Сибмама - о семье, беременности и детях

Тава

Девочки, наверняка не только у нас такая проблема.
сыну 4 года. Он очень общительный. С незнакомыми детьми сразу идет на контакт, хорошо играет. Я думала, что ему очень интересно будет в детском саду. В прошлом году нам дали место. И.... ребенок НЕ ХОЧЕТ туда ходить. С горем пополам проходили прошлой осенью пару месяцев (почти все время проболели, естесственно).
Никакие уговоры и красочные рассказы о том, как замечательно в детском саду - не помогают.
У меня есть еще малыш годовалый. И потому столько времени, сколько до его рождения я уделяла старшему, уже уделять не получается. Раньше со старшим много читали, рисовали, лепили, делали аппликации.... Я надеялась, что теперь всем этим он будет в садике заниматься. Увы...
Мне кажется, что в садике сыну было бы интереснее. Там жизнь разнообразная, утренники всякие, занятия.
Держим место уже год. Платим, но не ходим. Вроде бы уговорила в этом году пойти. А как до дела дошло - опять уперся и идти не хочет.
Что делать??????? Тащить насильно и ждать, пока переплачет и привыкнет? Или плюнуть и забрать документы из садика и держать ребенка дома?

Может, у кого какие хитрости есть по приучению ребенка к садику?

_________________
Нахожусь в самом лучшем возрасте: дурь уже прошла, а маразм ещё не начался.

Еня

а ходить вместе с ними на прогулку не пробовали? вдруг у него друзья появятся и он захочет уже с ними и в садике дружить?

_________________

Арина23

Тава вообще много от воспитателя зависит, насколько они заинтересуют ребенка, а то мы год ходили в младшую группу и я год слушала, что мой ребенок ничего делать не хочет, а стоит за шторкой целый день и в окошко смотрит. И средняя группа с того же началась :sad:

, а потом к ним новая воспитательница пришла, за один день все изменилось и ребенок стал ходить в садик с удовольствием.

Sekira

Арина23 +100!

selena224

У нас такая же проблема. В прошлом году были обе новенькие воспитательницы, одна даже с маленькими детьми не умеет работать (в этом году ушла из садика). Тоже весь прошлый год болели. Пошли с 1 сентября с криком, но потом в течении дня успокаивается и даже спит днём. Уговоры не помогают. Так и тащу его каждый день на руках в садик. Сидеть с ним не с кем.

Попробуйте его тоже водить с плачем. Может быть привыкнет.

_________________
ДЕТИ - ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!!!

Тава

Да, с воспитателями (точнее, воспитательницей, она одна на группе) нам точно не повезло. Корова коровой. Я сама работала воспитателем в садике. Вот как сделать со стороны воспитателя, чтобы ребенок привык к садику. я знаю. Но сейчас мы оказались по другую сторону баррикад, так сказать :-)

Вот как раз с плачем бы не хотелось водить.... Попробую уговорить, чтобы погулять пошел с детьми. Но вот я хотела тут на днях просто на площадку садика зайти (детей не было как раз) погулять. Так Валерка сразу запаниковал, как подходить начали. И не пошли.

_________________
Нахожусь в самом лучшем возрасте: дурь уже прошла, а маразм ещё не начался.

Alissi

Тава

Во-первых, я с воспитателем разговаривала. Во-вторых, слышала, как она в группе с детьми разговаривает. (А многого лучше бы вообще не слышала :shock:

). Я ж приходила пораньше и в раздевалке сына ждала, пока он пообедает. Вот так и определила :-)

_________________
Нахожусь в самом лучшем возрасте: дурь уже прошла, а маразм ещё не начался.

Alissi

я имею в виду как определила, что КОРОВА))) Думала мож по внешнему виду... :run:

_________________

iruta

Вообще, по меркам садиковских психологов максимальный срок адаптации -2 месяца. Если за этот срок ребёнок не привыкает, не начинает играть и заниматься, то он считается "несадиковским" и садик ему на пользу не пойдёт.
Мне кажется, если вы сидите дома с малышом, не мучайте старшего. А для занятий сейчас столько групп кратковременного пребывания, центров, клубов и т.д...

_________________

https://foto.sibmama.ru/displayimage.php?pos=-11597

wish-and-be

Тава
выскажу как бы я действовала (многое взяла для себя из книжек и советов психологов), я собственно так и действую, но только нам сейчас 2 года, а вам уже 4!!! и это значительно, мне кажется, облегчает ситуацию...

1. попыталась бы понять причину нежелания идити в сад - (через игру в садик, через терапевтическую сказку, с ребенком 4-х лет можно уже активное слушанье попробовать) - если проблема критического характера - то я бы искала другую группу, садик, воспитателя и т.п., если же причины чисто адаптационные к садику как таковому, то...
2. я бы села и с ребенком бы честно поговорила, сказала бы, что я его понимаю, дома с мамой лучше, спокойней (или что там его конкретно беспокоит), но я не могу сейчас активно с тобой заниматься, лепить, рисовать, а это необходимо для твоего развития, что я тебя очень люблю, и тоже не хочу с тобой расставаться, если бы была возможность, то я бы, конечно, с удовольствием проводила бы с тобой все время, но сейчас мне нужно ухаживать еще и за твоим братиком, я очень устаюю.... ну и т.д.
често бы сказала причины, почему ему НУЖНО идти в садик, этот текст был бы не текстом уговаривания и расписывания бы красот садика, а именно объяснение, почему он завтра должн пойти в садик. Тут самый ключевой момент именно в введении понятия НАДО, у всех есть свои дела, я занята тем-то - мне не нравится, но надо, папа - тем-то, а тебе нужно ходить в садик. Обязательно сделайте упор на то, что вы его понимаете, вам в детстве тожене хотелось идти в садик и т.п., но ситуация такова, что надо.
Можно спросить его, что он предлагает в такой ситуации и найти компромисс, возможно он предложит сам что-то, или вы ему предложите, например, выходной в среду - 2 дня ходишь - потом отдых - ну как бонус такой стартовый или еще что-то.

Текст "объяснительный" надо хорошо продумать, безусловно, он должен быть составлен на основе выясненных причин нежелания идти в садик. И он должен повторяться постоянно, утром перед садиком, вечером в виде сказки, на примерах и т.п. Утром плачет, вы его ведете в садик, и проговариваете. Конечно. доводы должны быть простыми и понятными ему.

Опять, же у вас есть один серьезный момент - вы сидите дома с маленьким братиком и тут надо исключить ревность - это очень щепетильный момент. Если таковая имеется, то нужно работать в этом направлении, иначе будут последствия.
Опять же если ревности нет, и причины чисто адаптационные - я бы надавила - пусть плачет - целуете, поясняете в 100-ый раз, почему, говорите, что любите и когда придете. И уходите. Ребенок в 4 года способен быстро все понять, в том числе и то, что плачем маму не проймешь теперь.
Ну и, конечно, следить за поведением ребенка вообще и по отношению к брату, чтобы во время отыграть ситуацию если что...
Вот я бы действовала примерно так.

_________________

Тава

wish-and-be

Тава
ну тогда распросите сына - почему он не хочет, именно его послушайте- почитайте про методику активного слушанья, а потом изложите свои аргументы, ну и по сути ... примите решение, при необходимости - поставьте перед фактом - в 4 года, это уже вполне можно сделать. Ну и первое время, больше внимания ему уделяйте после садика, обнимайте-целуйте :-)

_________________

Alissi

Danaya

У нас ситуация не лучше, докатились до того, что вечером сходили к педиатру за справкой, все идеально, на утро сын пошел в сад вроде бы под настроением, но тк первый день, надо было через медкабинет, вдруг возьми да и чихни от души и говорит: "Я болею". Стали мерять температуру - 37,2. Разумеется, дали от ворот поворот, велели идти к врачу. Дома через пару часов - 36,8. Я врачам позвонила, объяснила ситуацию, что ребенок - аллергик и астматик, чихает очень часто, а температура после мононуклеоза не восстановилась.
Alissi, ну вот как вести с улыбкой, если только глаза продрал, начинается высяненте, куда мы пойдем сегодня, и потом нудит до самого сада, что он не хочет. А садики на выбор никто не предлагает, берут, что дают.