Сибмама - о семье, беременности и детях

[Тан Я]

Давно-давно собиралась. Вот - собралась. Начали делать.
Расскажу, может еще кому интересно будет.

Давно уже в интернете встречала много идей про хронологические ленты. Вкратце, хронологическая лента - это лента (из бумаги или широкая резинка или еще что-то), прикрепленная на стенке. На которую прикрепляются различные "события" (картинки) в хронологическом порядке. Помогает ребенку понять, что было раньше, что позже, почувствовать масштабы времени, упорядочить в голове исторические события и многое-многое другое.

Я встречала несколько основных идей:
*) лента истории ребенка (про себя всегда интересно, ну а уж для самых маленьких, мне кажется, самое верное с этого начинать) - от рождения до "сейчас". С фотографиями. Можно отмечать самые значимые события - день рождения, поход в зоопарк, поездка к бабушке...
*) лента истории семьи - все родственниками, с датами рождения, с фотографиями (чьи есть). Здесь получается очень наглядно кто сколько и когда жил, кто с кем жил в одно время. Можно так же родственные отношения ( мама бабушки, брат дедушки папы, "седьмая вода на киселе",...) изучать.
*) историческая лента. Т.е. лента, на которую вы будете вешать исторические события. Любые, которые только промелькнут в вашем с ребенком общении или те, которыми ребенок заинтересовалсся. Когда построили египетские пирамиды, когда изобрели автомобиль, когда изобрели колесо, когда основали ваш город, ... Там же надо отметить когда родился ребенок, показать какой малюсенький кусочек н а этой ленте он прожил, когда родились мама и папа,....

_________________

[Тан Я]

Так вот. Начали мы делать такую историческую ленту.
Есть у меня часть стены 170см шириной = длина ленты. Ленту вчера расчертили с ребенком (шириной 8-10 см). Получилось 1см = 50 лет. От 6400 г. до н.э. до 2050 г н.э. Т.е., хоть пещерные люди, происхождение человека из обез'яны и динозавры не вошли... а ребенок хотел и эти события, чтоб вместились - но нету у меня такой длинной стенки... а масштаб мельче уже не куда - иначе в последние пару столетий влазить ничего не будет (изобретение автомобиля, паровоза, телевизора, в конце концов..., выход в космос...) Так вот, хоть без динозавров, но древние египты всякие войдут точно (а это тоже ребенку важно было).
Какие возникли сложности:
1) картинки. Надо выискивать мелкие картинки (ну, например, америка и кораблик - Колумб) - надо чтоб и понятно было, что нарисовано и чтобне больше сантиметра-двух (это максимум, иначе непонятно будет к какому времени хоть примерно это относится)... Должно легче стать, когда катридж в принтере поменяем. Но просто уменьшение картинок на компьютере не спасет - так сильно если уменьшить, может часто стать непонятно, что нарисовано...
2) Все равно в последнем столетии-двух со временем будет одна картинка на другой... Может потом выносную ленту сделаем для этого отрезка времени с другим масштабом... но это потом - сначала надо все масштабы почувствовать, заметить, что раньше одна картинка на 10 см получается, а под конец 10 картинок на 1 см... По этой же причине и логарифмическая шкала не подойдет....
3) Надо будет все равно что-то с динозаврами придумывать - без них, боюсь, не обойтись . Ребенок предложил "нарисовать две косые половсочки и продолжить выше или ниже второй лентой" (в школе, похоже у них так переносят )

_________________

[Анастасия]

Тан Я, вы просто энциклопедия идей!!! Жаль, что мы намного младше вас - хоть сохраняй где-нибудь отдельно все ваши изобретения...

_________________
Маневровый бронепоезд.

Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.

[Тан Я]

[Наташка]

Может немного не в тему, но нам подарили ленту для фотографий из Икеи, она выглядит как кинолента для 7 фоток. Может, такого типа можно использовать для хроники каких-то конкретных событий: например, дня рождения или похода в зоопарк. Можно иногда менять экспозицию. Они, кстати, идут не горизонтально, а вертикально.

_________________
Марьяше 19 лет 3 месяца 8 дней
Олесе 12 лет 4 месяца 5 дней
Кире 3 годa 7 дней

Мой Питер

Мои рассказы о поездках в дневнике

Канал с фотографиями в телеге natalia_ocheva

[Noni]

Тан Я
расскажите что в итоге получилось?я тоже давно хочу сделать ленту времени,но все с массштабом определиться не могу. у нас стена 5,5м,эпоху динозавров решила свернуть гармошкой,только все равно длинная лента получается:где взять такую бумагу и как ее расчерчивать?! какие события в итоге у вас вошли?

_________________

ПОДГОТОВКА К РОДАМ, ПОСЛЕРОДОВОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ 8 913 780 58 45

[Тан Я]

Получилось.. несколько раз делали разные ленты. Сначала с энтузиазмом, а потом висит пылиться пока не надоест и не выкину. Через какое-то время опять начинаем. Вы меня вдохновили - предложу ребенку снова сделать.

Мы увлекаись (и продолжаем) изобретениями. Поэтому ленты были чаще только нескольких последних столетий. Раньше времени постройки первых городов (6 тыщ лет назад, если память не подводит) ленту так и не сделали. Хотя сейчас думаю предложить ребенку сделать ленту геологических процессов (разделение материков и т.п.) - навеяно вашим вопросом

Относительно "динозавров гармошкой" - классная идея, только... оторвется быстро.. хотя если хорошо широким скотчем проклеить, может и наподольше хватит. А можно добавить туда образование гор и разделение материков... то получится отдельная лента с подобающим масштабом (ну может 200 млн лет на 0,5 метра стены... )

А чертить и клеить - из той бумаги какая попадется.. Я нарезала полоски 15 см шириной из картона А4, а потом на стене сращивала. По середине полосы линейка с делениями, а сверху и снизу картинки были (где надо с дополнительными стрелочками для более точного указания времени)

_________________