Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
На сайте с 19.06.07 Сообщения: 701 В дневниках: 261 Откуда: Юго-Западный
Добавлено: Чт Окт 22, 2009 23:53
а мы к моему стыду так давно были в театре, что уже и не помню, что смотрели. Вроде Малыш и Карлсон. И вроде даже понравилось. но только ребенок совершенно ровно дышит к театру.
На сайте с 20.09.09 Сообщения: 1093 В дневниках: 53 Откуда: Где-то на белом свете...
Добавлено: Пт Окт 23, 2009 0:07
Варя писал(а):
А мы один только раз были, и сразу неудачный. Про Малыша и Карлсона.
А на какие спектакли посоветуете сходить?
Варя, а почему неудачный?. Мы года два назад смотрели этот спектакль, у сына любимая книга про Малыша и карлсона, перечитываем её до сих пор (уже наверное раз на 8-й ). Спектакль сынишке понравился, а когда выбежала в конце спектакля настоящая собачка , так мой ребенок вообще закричал на весь зал:"Видишь, даже в театре есть собака, А у меня НЕТ!!!" (а у него мечта - завести собаку).
Меня немного покоробило в спектакле включение современных мотивов, жаргона (причем замечаю это в Глобусе не только в этом спектакле). Видимо у них установка такая - быть ближе к жизни, реалистичнее.
Смотрели и другие спектакли в Глобусе - ну за неимением лучшего, вроде и это сойдёт
_________________ "На закате дней человека важно не то, что он сделал за свою жизнь. Важно лишь то, сколько своей души и любви он вложил в свои свершения." Мать Тереза
На сайте с 07.10.09 Сообщения: 2469 В дневниках: 321 Откуда: Новосибирск, Октябрьский р-н
Добавлено: Сб Окт 24, 2009 0:41
замечательная темка, всю прочитала =)
мы не на домашнем обучении, ходим в школу, в 1 класс. доче очень нравится, но я на всякий случай прощупываю почву... мне вот например не нравится что сейчас по сути идет повторение того, что она и так знает, причем из садика, причем из муниципального! ну это же странно... я понимаю, если бы я сама ее чему-то там научила, забежала вперед, но зачем детям в садике начинают давать школьный материал? или точнее, зачем в школе это все повторяют, когда можно идти вперед, и вместо того чтобы отбить у ребенка интересе к школе (а что интересного слушать одно и то же в который раз...), предложить ему новые знания, ведь в этом возрасте деткам действительно интересно учиться! моя Лизавета всегда с такими глазами горящими рассказывает если она что-то новое узнала, прям сияет вся!
вобщем, пока мы в школу ходим, но я не удивлюсь, если однажды мне доча скажет что ей там неинтересно, и ну ее нафиг эту школу, она и так сама все знает, вот на этот случай буду у вас тут просвещаться =)
еще недавно был случай, выдали тетрадь с тестами по окружающему миру, мы с ней сели просто полистать - интересно же, новая тетрадочка, ну и ненароком половину этих тестов прошли... и ведь действительно, так можно с любым предметом - не по расписанию, а в охотку - например сегодня ребенку интересна математика - сели и порешали на полтетрадки сразу )))
вобщем посмотрим, для меня главное чтоб доче было удобнее, и я ее склонять ни к чему не буду, пусть сама выбирает!
(ох я и накатала... )
На сайте с 13.01.06 Сообщения: 7172 В дневниках: 13860 Откуда: Новосибирск, АкГор, Демакова Карта № 021286
Добавлено: Сб Окт 24, 2009 10:13
Nomy писал(а):
зачем детям в садике начинают давать школьный материал? или точнее, зачем в школе это все повторяют, когда можно идти вперед
Видимо, потому, что в школьной программе не заложено, что дети начнут её осваивать на год, а то и на два раньше . А вы посмотрИте, что сейчас происходит: родители чуть ли не соревнуются, кто раньше и глЫбже "разовьёт" своего ребёнка. Ещё ведь есть "подготовка к школе" - целый год, а то и два! /Мои старшие дети - белые вороны = не ходили на подготовку. В саду, правда, занимались. Сейчас вот с младшим так же поступаем./ Но школьная программа, видимо, исходит из уровня детей, которые в садик не ходили и даже дома ничему не учились - а такие ведь наверняка есть...
На сайте с 07.10.09 Сообщения: 2469 В дневниках: 321 Откуда: Новосибирск, Октябрьский р-н
Добавлено: Пн Окт 26, 2009 8:56
helga64 писал(а):
Интересно накатали! Главное - всё в тему!
пасибки
Добавлено спустя 8 минут 38 секунд:
Варя писал(а):
1) по многим темам дочке скучно делать задания, поскольку она еще в первом классе все хорошо усвоила. В таком случае она теряет интерес и к другим заданиям.
2) по некоторым темам нужно дать больше заданий, чем в учебнике, потому что дочка умудрилась это подзабыть, хотя в первом классе делала хорошо.
вот-вот, у нас тож самое! вообще, у меня такое чувство, что Лиза ходит в школу пообщаться, а не учиться... т.е. я ее когда спрашиваю как дела, чем занимались, она мне рассказывает как они на переменах играли, чем в столовой кормили, какой мультик на продленке был... спрашиваю - ну а на уроках что делали? она - ну там буквы писали... т.е. уроки это как-бы что-то побочное, вроде как если хочешь общаться то надо еще и уроки потерпеть.
Варя писал(а):
Что интересно, когда она училась в школе (во втором классе), мне все равно самой все объяснять приходилось. Не знаю, чем они занимались на уроках. Если класс большой, то слишком много отвлекающих вещей у детей.
В-общем, поучитесь годик, и сами до того же дозреете наверняка.
у нас класс не очень большой - 20 человек всего, радует что хотя бы спрашивать успевают, а то вообще не знаю чем бы она занималась на уроках... а самое отвлекающее для нас - это другие детки, ну очень мы любим пообщаться, на первую парту уже пересадили прям перед носом к учителю, чтоб не вертелась и не болтала...
На сайте с 06.02.06 Сообщения: 630 В дневниках: 100 Откуда: Новосибирск, метро Студенческая
Добавлено: Пн Окт 26, 2009 22:46
Nomy, у нас тоже такая же проблема была в первом классе: школа воспринималась замечательным местом балдежа... Но все-таки она там чему-то и училась
Когда она училась в первом классе, было 7-8 человек в классе, но им нужно же было привыкнуть к дисциплине...
Думаю, сама бы я с ней не справилась. Много ссорилась с ней из-за учебы.
Сначала в продленке она выполняла уроки, поэтому я ее оставляла в продленке. А потом стала приходить без уроков из продленки, и тогда я ей продленку запретила. Время-то потеряно, а уроки не сделаны. Дома приходилось что-то дообъяснять частенько... так постепенно я и перестала бояться учить ее самостоятельно. Были бы учебники хорошие. А учебников сейчас море, я много их накупила... Учебная программа той школе была навязана нехорошая, учебники были часто очень непонятными... Математику мы вытянули только за счет моих заданий по учебной тетради "Школы-2100". Удобная тетрадь, все там просто как-то. Насколько я понимаю, сами учителя тоже считают эту программу самой лучшей, самой сильной. Наша учительница убедила школу перейти на эту программу.
Мне лично оказалось удобно отучить ребенка в первом классе в школе. Пусть и дальше бы так училась, но с музыкой мы сильно намучились во вторую половину года (мы в музыкальном колледже учились). Не хотелось развивать отвращение к музыке и платить этим отвращением за общеобразовательную учебу. Отвращение-таки успело привиться... но теперь все хорошо. Успевает и на музыку бегать, и на танцы, и дома учится общеобразовательным предметам.
А где это вы учитесь, что только 20 человек в классе? Прямо-таки золотая школа!
_________________
Я не хочу, чтобы мои дети были как все или лучше других.
Я хочу, чтобы они были счастливы.
Хорошая новость для родителей и детей, находящихся на семейном обучении, обучающихся на экстернате и не посещающих учебные заведения!
Клуб «Семейное обучение» приглашает вас на первую встречу, посвященную теме «Система семейного обучения и экстернат. Участие родителей в обучении своих детей».
Нужно ли родителям иметь педагогическое образование, как поддержать стремление к познанию у ребенка, расскажет Алексей Битнер, который готов поделиться с вами своим многолетним опытом «гуманного обучения» детей.
Встреча состоится 7 ноября (суббота) в 15.30 по адресу Красный проспект, 83.
Предварительная запись в ЛС.
На сайте с 07.10.09 Сообщения: 2469 В дневниках: 321 Откуда: Новосибирск, Октябрьский р-н
Добавлено: Ср Окт 28, 2009 18:52
Варя писал(а):
А где это вы учитесь, что только 20 человек в классе? Прямо-таки золотая школа!
да не золотая, обычная школа ))) просто наш класс последним набирался (мы вообще в середине августа документы подавали ), т.е. в три класса не смогли распихать всех детей и были вынуждены набрать четвертый.
моя пока уроки делает в продленке, а дома мы занимаемся по своим тетрадкам-учебникам, у нас их гора целая - то подарят, то отдадут свои старые на каникулы вот запланировали детскую геометрию изучать, я пролистала - с программой первого класса не пересекается, так что пока я ей не подпорчу ничего ))) сегодня дочь пришла со школы довольная - сама вычислила какую следующую пару согласных они будут проходить. я говорю, ну а что учительница сказала? доча - что я вперед лезу.
Лизун не расстроилась, но вот я для себя выводы сделала...
На сайте с 06.02.06 Сообщения: 630 В дневниках: 100 Откуда: Новосибирск, метро Студенческая
Добавлено: Ср Окт 28, 2009 19:06
Цитата:
Лизун не расстроилась, но вот я для себя выводы сделала... aga-aga
какие?
VeSta17, хорошая новость!
Вопросы первой лекции больше актуальны для тех, кто еще только раздумывает решиться на семейное образование. Поэтому, думаю, Вам надо еще и отдельную тему в форуме с этим объявлением завести, чтобы побольше мам его увидело.
_________________
Я не хочу, чтобы мои дети были как все или лучше других.
Я хочу, чтобы они были счастливы.
Варя, встречи будут проходить в формате живого общения, а не лекции Алексея Битнера
Клуб "Семейное обучение" задуман как место, где вы можете познакомится друг с другом, обсудить вопросы, волнующие вас, обменяться опытом. Приходить на встречи можно с детьми
На сайте с 07.10.09 Сообщения: 2469 В дневниках: 321 Откуда: Новосибирск, Октябрьский р-н
Добавлено: Ср Окт 28, 2009 22:58
Варя писал(а):
какие?
точней это даже не какие-то новые выводы, а лишь подтверждение - что думать все должны с одной скоростью, и раз ребенок сам до чего додумался, что еще не проходили, то он "лезет вперед", выскочка короче... насколько я себя помню в школьном возрасте, меня бы это задело, и фигушки я бы когда еще вот так выссказалась. но дочь у меня не такая, ей по барабану, что в голову придет то и будет ляпать
ВикторияБ писал(а):
А Вам какой интерес? "Живое общение", видимо, платным будет?
На сайте с 19.06.07 Сообщения: 701 В дневниках: 261 Откуда: Юго-Западный
Добавлено: Ср Окт 28, 2009 23:54
Цитата:
что думать все должны с одной скоростью, и раз ребенок сам до чего додумался, что еще не проходили, то он "лезет вперед", выскочка короче...
да, такие дети сильно мешают в классе. Помню, как-то разговаривала с одной знакомой учительницей, рассказывала про дочь, что она засыпает от скуки на уроках, так она была удивлена, сказала, что за работу с одаренными детьми педагогам должны доплачивать. Это было года 3 тому назад и сумма была 2 тыс. и что она в своей школе таких детей отдельно собирае и ими занимается. Зачем 2 тыс терять, да и стакими детьми заниматься одно удовольствие.
Видимо такие учителя сейчас редкость. У меня что дочь каждую математику слышала- "Анна, работаем с классом", что сын слушал -"Саша, работаем с классом!", это в моменты, когда ребенки все что надо сделали и решали что-то интересное, не по учебнику, -это она их отвлекала и пыталась заставить быть такими как все.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Мы используем файлы cookie и сервисы аналитики для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться ресурсом, вы соглашаетесь с нашей Политикой обработки персональных данных.
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
). Спектакль сынишке понравился, а когда выбежала в конце спектакля настоящая собачка 
, так мой ребенок вообще закричал на весь зал:"Видишь, даже в театре есть собака, А у меня НЕТ!!!" (а у него мечта - завести собаку).
)
. А вы посмотрИте, что сейчас происходит: родители чуть ли не соревнуются, кто раньше и глЫбже "разовьёт" своего ребёнка. Ещё ведь есть "подготовка к школе" - целый год, а то и два! /Мои старшие дети - белые вороны = не ходили на подготовку. В саду, правда, занимались. Сейчас вот с младшим так же поступаем./ Но школьная программа, видимо, исходит из уровня детей, которые в садик не ходили и даже дома ничему не учились - а такие ведь наверняка есть...
Главное - всё в тему!
), т.е. в три класса не смогли распихать всех детей и были вынуждены набрать четвертый.
на каникулы вот запланировали детскую геометрию изучать, я пролистала - с программой первого класса не пересекается, так что пока я ей не подпорчу ничего ))) сегодня дочь пришла со школы довольная - сама вычислила какую следующую пару согласных они будут проходить. я говорю, ну а что учительница сказала? доча - что я вперед лезу.
