Сибмама - о семье, беременности и детях

Шагане

Планетарная туманность
В четвертом. Выпускном из началки.

Лето теплое

Мы тоже в НПК участвовали по краеведению, вышли на район. Там получили диплом участника, никаких призовых мест не досталось. Зато посмотрела как проходит конкурс, с чем приехали ребята. Дочь больше не хотела писать в 4 классе проект, но тут дали премию в 500 руб и она согласилась. Будем опять по краеведению писать.

Иркин

Лето теплое
А на какую тему по краеведению писали?
Премию это школа дала? или на районе?

_________________

silver_rain

Лето теплое

Brulik*

silver_rain
А вас не приглашали на защиты третьих классов? Чтобы посмотреть что да как. Нас в этом году звали и на 4-классников, мы бессовестно проспали :oops:

К работе строгие требования, у нас на сайте школы есть. Презентация, плюс работа сшитая, ну и "продукт" работы :-)

_________________

silver_rain

Brulik*
Увы! Не приглашали. :-(

lara_sin

Раблты по нпк разные были на районе у нас. Первое место занял мальчик из 4 класса с явно не сммомтоятельной работой. Про глубину залегания пластов нефти и Природного газа в Новосибирской области. У дочери были Придорожные растения Академгородка. Собиралагербарий она сама. Оформлять я помогала очень много, когда вышли из класса на школу. Ну а когда шли на район - оформляла все я. Детям самим нереально соблюсти все требования. Время убили много очень, ладно хоть место заняли - плюс баллы в портфолио. Хотя дочь поучаствовала в олимпиаде Яндекса я люблю математику - усилий один час, в баллы теже. Так что желания нуль у меня, чтобы дочь участвовала на следующий год. Но уже выбрана тема по английскому языку....

_________________

silver_rain

lara_sin

Brulik*

silver_rain
НПК совместная работа родителей и детей, это нам прямо сказали. В будущем ступенька для самостоятельных работ. Я так-то несколько летних вечером провела за презентацией :aga-aga:

Макет делали сын с мужем, тоже возились долго. Наша тема была Ороктойская ледяная пещера, выращивали сталактиты, делали макет пещеры в разрезе. Ребятам очень понравился макет :-)

На след год будем продолжать, поедем в пещеру, фильм ребенок снять хочет) в прошлом году не удалось попасть, закрыта была к посещению :aga-aga:

_________________

silver_rain

Brulik*

lara_sin

Brulik*
У вас шикарная тема.
Но нас предупреждали сразу, что с фильмами на район не берут. У девочки был просто отличный ролик про то как работает томограф частично в виде анимации, плюс видео викторина - угадай какой фрукт светили на томографе. Мне прямо очень на школьном этапе понравилось. Место даже в школе не дали, сказали не тот продукт. Продукт проекта должен иметь полную учебную ценность и применяться на уроках в начальной школе. Поэтому наш гербарий пошел на район, а математика с исследованием Почему на ноль делить нельзя с тремя вариантами доказательств и доказательством, что можно делить и как делят на ноль в других науках у дочери не выпустили. Сказали - сугубо научная ценность, а в началке должно быть прикладное применение в школе на соответствующей теме.
Мальчишка написал сам у нас компьютерную игру - очень достойную. На район выпустили, но там не дали мест - нет практической ценности для школы.
Так что кто хочет именно покорить город - выбирайте соответствующие темы. По английскому дочь хотела организация школ Великобритании - где какие кабинеты, лаборатории и прочее. Есть фото и планы - сын в свое время летом там учился, но не пропустили - тема 5-6 класса. Для началки не подходит...
А так дочь тоже хочет продолжать про растения Академгородка - хочет теперь кустарники и деревья...А потом содержание в них тяжелых элементов....

_________________

Brulik*

lara_sin
у нас мальчик из класса вышел на район сделал с папой метроном и потом сбацал на гармошке под него :-)

тоже вроде ценности для школы нет) мы на район не стремимся, мальчик наш довольно инертный поэтому то что захотели снять что-то нас обрадовало, пусть снимает)) сейчас снимает мультролики, нашел мульстудию подаренную два года назад и ни разу не открытую :aga-aga:

я предлагала тему экологии была задумка интересная но муж отказался сказал дорого и долго делать технический объект для наблюдений :aga-aga:

Добавлено спустя 1 минуту 9 секунд:

последнее время пишу без запятых, надеюсь никого не бесит сильно, я так-то грамотная :lol:

скоро будет наверное типа абыр фразочки :058:

_________________

Иркин

lara_sin
Спасибо, что прояснили ситуацию с продуктом проекта, а то у нас в школе вообще ничего не объясняют. Надо -делайте, а как- это уже ваши проблемы

Я целый год по крупицам собирала информацию как нужно делать. В итоге на район не прошли потому что титульный лист был не правильно оформлен :eek:

и то об этом узнала я, а учитель руками разводила и удивлялась ну почему же не прошли мы.

_________________

lara_sin

Иркин
Титульный лист для школы оформляется просто по правилам оформления проекта. После того, как работу выпустили на район - титульный лист переоформляется в соответствии с требованиями района - там все по другому. И когда выпускают на город - снова титульный лист переоформляется, а работа сшивается.
Так что я переоформляла дочери титульный лист два раза - для школы и района, а наша одноклассница трижды - выпустили на город, но для города есть еще требования по особому скреплению письменной части работы. Титульный лист самое простое, а вот отформатировать работу по всем правилам, пронумеровать все фото и рисунки, ссылки на страницах, сформировать список используемой литературы по особым правилам, приложения к работе, ну и внутри прописать цель, задачи, методы и гипотезу - это атас. И самое интересное - на районе письменную работу никто не смотрел - интересовало выступление ребенка и продукт - в нашем случае гербарий....

Честно сказать, я больше не горю желанием этим заниматься, как в прочем и все родители с параллели, чьи работы также пошли на район. Оптимальнее это время потратить на подготовку к олимпиадам - в будущем пригодится...

_________________

Лелека80

Привет всем)
Раз уж тема про проекты, напишу)))
У нас дети в понедельник вышли в школу. И как раз эта неделя в школе - неделя проектов.
В общем, вместо обычных уроков третьеклассники делают домики из коробки для обуви...
Что делают второклассники, вообще толком не поняла, но тоже что-то клеят и рисуют.
Так-то вполне по возрасту занятия, но после прочитанного выше мне стало очень забавно, такой контраст в проектах :lol: