Сибмама - о семье, беременности и детях

[Мамюля]

Леся:)), спасибо, это то, что доктор прописал. Тест педполагает подстановку устно при чтении? Ограничение по времени есть?

_________________

[Леся:))]

Мамюля
Пожалуйста
Можно и устно, и письменно. Если письменно - максимум 10 минут. Но дети, как правило, справляются раньше.

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[Мамюля]

Юлькина версия: "ни один зверь не проникал сквозь колючие ветви". Неверно, но в художественном тексте - имеет право быть.
Ей сам принцип понравился. Можно играться дальше.

_________________

[Леся:))]

Мамюля

[Мамюля]

Леся:)), было указано, да. Но там как раз пограничная зона между навыком чтения и языковым чутьём. А в художественных текстах для красоты и не такое бывает ("на ходу ввинтился в трамвай").

_________________

[Леся:))]

Мамюля
Это точно Есть у меня еще парочка текстов с пропущенными словами - просто так уже, для развития. Вам сбросить для развлечений?

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[Мамюля]

Леся:)), выкладывайте.
Юлька как раз проходит основу и второстепенные члены предложения. И недавно принесла идею, что есть то, что можно сократить без потери основной мысли, а есть то, что нельзя. То есть - самый сенокос на такого типа упражнения.
(Для заинтересованных - это скорость чтения при тестировании 137 слов в минуту.)

_________________

[марфушка76]

Леся:))

[Леся:))]

марфушка76
Молодец Ваша дочка Наверно, словосочетание плотные ветви имеет право на существование

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[марфушка76]

Леся:))
[quote]марфушка76
Молодец Ваша дочка Наверно, словосочетание плотные ветви имеет право на существование [quote]
Спасибо Тогда у нас 10 баллов

[Леся:))]

марфушка76


После того, как ответила Вам, еще раз задумалась на эту тему. И у меня возник вопрос: мы говорим густые волосы, можем ли мы сказать - плотные волосы? Наверно, это вопрос к филологам

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[Мамюля]

[Afdi]

4-й класс. У меня тесты "Навык чтения на русском и английском" входят в мониторинг для 9-го класса. Справляются меньше половины. Текст этот же.

_________________
Что совой об пень, что пнём об сову....

[Мамюля]

Afdi, впечатляет. И куда они себя планируют потом девать - с такими потрясающими навыками? Идут учиться на юристов?

_________________

[Afdi]

Мамюля, парадокс в том, что по остальным тестам показывают вполне приличные результаты. И с понятийным мышлением порядок, и с пространственным, и с математической интуицией. А вот с навыком чтения беда. Прям не знаю что делать. Читать то их уже не заставишь

_________________
Что совой об пень, что пнём об сову....