Сибмама - о семье, беременности и детях

[Sолнечная]

Добрый день, Анна!
Хочу еще попросить вас помочь разобраться с отношениями с дочкой. Ей 4 года, есть сын, ему 1 год. Когда он родился, у нее была жуткая ревность, хотя мы готовили ее к рождению братика. Справиться с этой ревностью мне помогла мама, она подсказывала, что я делаю не так, где перегибаю палку, а где слишком мягка с ней. Сейчас более или менее ровные отношения, она его обнимает, целует...но ревность присутствует. Выражается тогда, когда я начинаю баловаться с младшим. Просит меня проделать с ней то же самое. Но суть не в этом...
До рождения сына я все время отдавала ей. Мы много играли, занимались творчеством, гуляли, разговаривали. Сейчас я не могу уделять ей столько же времени и внимания. А она стала жутко навязчивой. Бывает прилипнет так, что хочется отделаться от нее, как от чего-то мешающего, освободиться от нее. Если я с кем-то разговариваю, начинает что-то рассказывать, "мамкать", пока я не обращу на нее внимание. Если попросит меня о чем-то и я молниеносно не выполню ее просьбу, тоже начинает ныть. Это нытье продолжается весь день. Я либо выполняю просьбу (тогда она придумывает что-то новое), либо отказываю в ней, либо говорю, что сделаю попозже, когда освобожусь. Если продолжает стоять над душой и ныть, могу взрываться и повысить на нее голос.
Как мне справиться с ее "нытьем"?
Сейчас мы редко играем так, как раньше. Она очень любит помогать мне по дому и я вовлекаю ее в это. Любит вместе со мной готовить.

[АнечЬка]

Добрый день!

[Sолнечная]

Добрый день, Анна.

[АнечЬка]

Добрый день!

[Sолнечная]

АнечЬка
Спасибо за примеры. У нас тоже бывают случаи, когда она вклинивается в разговор и тем самым раздражает меня. Попробую тактику поглаживаний... И буду почаще ее обнимать, целовать. Хотя мы и так это нередко делаем. Бывает даже я ей предлагаю пообниматься, она отказывается, но, когда сама предлагает мне обняться, никогда не отказываю. Еще мне кажется, у нее эта "нехватка" внимания от ревности. Потому что, как ни крути, сыну я уделяю больше внимания. Ношу на руках, кормлю, одеваю и т.д. Он очень любознательный и подвижный, приходится ходить за ним по пятам. Она ведь в этом плане уже самостоятельная, но ей, видимо, тоже хочется вот такого повышенного внимания.

[АнечЬка]

Добрый день!

[Sолнечная]

АнечЬка
Спасибо, попробую уравновесить.
Еще вопрос. Достаточно ли ей будет внимания, которое она получает, когда мы вместе заняты домашней работой? Или все-же нужно опускаться на пол и играть в ее игры? Я вот себя помню, мама со мной вообще не играла и не помню, чтобы я от этого страдала. Раньше мы с дочкой очень много играли, с рождением сына стали играть меньше и я будто устала от ее ролевых игр. Вот лепить, рисовать, вырезать и т.д. я с радостью, но ролевые игры... А ей именно они и нужны.

[Анна2504]

[АнечЬка]

Добрый день!
Sолнечная
Дочери пойдет на пользу любое внимание, которое Вы будете готовы ей уделить с удовольствием. Если Вы получаете удовольствие от совместной готовки - это хороший способ побыть вместе.

В какой-то момент Вам может захотеться и присесть с ней поиграть на полу. Через силу лучше не играть - принцип удовольствия здесь приносит больше пользы.

Для четырехлетнего ребенка гораздо полезнее играть в ролевые игры со сверстниками.

Анна2504
Вы присоединяетесь к работе?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Анна2504]

Анна2504
Вы присоединяетесь к работе?[/quote]

нет,у меня пока проблемы такой нет)

[Sолнечная]

АнечЬка
Добрый день, Анна.
Спасибо, в общем-то суть мне ясна и теперь я имею представление, как правильно вести себя с дочкой. Сейчас она совсем не ноет и не навязывается. Думаю, это от того, что мы сейчас живем не одни, ей есть с кем поиграть, всего 3 детей. Надеюсь, по приезду домой она не возобновит свою привычку

[АнечЬка]

Хорошо, пусть так и будет

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Sолнечная]

АнечЬка
Доброе утро, Анна. Вы в прошлый раз мне очень помогли. Сегодня передо мной новая проблема, касающаяся дочки.
Напомню, ей сейчас 4.5 года. С 3 лет она ходит в сад. сад не самый плохой в районе, многие мамы мечтают, чтобы их ребенок ходил именно в этот садик. В прошлом году дочь ходила очень мало из-за частых болезней. После выздоровления я не сразу отводила ее в сад, давала организму окрепнуть, поэтому пропуски у нас были больше месяца. Затем неделю в садике и снова месяц дома. Ходила она без особого энтузиазма, хотя там есть у нее подруга. Все лето сад не посещала, т.к. мы уезжали надолго. С сентября отправила ее. Ходит 3 дня в неделю. В пон. и чет. ходим с ней на живопись (где тоже не хочет сидеть без меня). Каждое утро и даже канун вечера начинается со слез "не хочу в сад". Плачет до машины или до лифта, потом еще в самом саду перед уходом мужа или моим уходом. Весь день играет, не плачет. Забираю ее, она всегда веселая, довольная. Когда спрашиваю, почему не хочет ходить, говорит, что Дима ее толкнул, что воспитатель кричит, не на нее, но ей страшно, что не хочет быть там без меня и в таком духе...
Вчера она довела меня до слез. Вечером начала причитать, что не хочет в сад, в итоге сказала, что хочет умереть, что никогда больше не хочет видеть ни меня ни папу, что меня не любит...страшные слова!!!
Я в замешательстве. Не могу понять, это манипуляции или ей действительно так плохо в саду? У меня есть возможность вывести ее из сада, но это пока я в декрете (еще 1.5 года). Если так, мы потеряем место, через 1.5 года мне выходить на работу. Куда мне ее потом девать, большой вопрос. Вообще мне кажется, сад очень важен в соц.развитии, потом школа будет, она тоже будет истерики закатывать, не хочу? Посоветуйте, что мне с ней делать?

[АнечЬка]

Добрый день!

Консультировались ли Вы с иммунологом? По поводу частых болезней дочери. Дело в том ,что из-за частых болезней у девочки вполне возможно не получается завершить процесс адаптации к саду - все полтора года дочь в непрерывной адаптации, это тяжело для нее самой в первую очередь. Поэтому привычным становится бегство в болезнь.

Насколько Вы сами внутренне убеждены, что девочке нужен сад?

Попробуйте сформулировать по пунктам: для чего ребенку ходить в сад.

1. Для соц. развития.. Возможны ли другие пути такого развития?

2.

3.

4. И т.д. Пусть пунктов будет столько, сколько потребуется.

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Sолнечная]

АнечЬка
Доброе утро, Анна.
Да, с иммунологом мы консультировались, поставили ей прививку от вирусных инфекций. Очень надеюсь, что со здоровьем у нее все будет в порядке. Причинами болезней могут быть как психосоматика, так и то, что мы лечили ее антибиотиками и защитные силы организма очень ослабли. Я вот думаю, может, если водить ее не 3 дня в неделю, как мы делаем это сейчас, а все 5, может и адаптация будет легче?

По поводу необходимости сада:
1. Соц.развитие. Ребенок учится выстраивать взаимоотношения со сверстниками и взрослыми помимо родителей. Если обойтись без сада, то общаться в течение недели не с кем. Все ее друзья ходят в сад, на площадке во дворе только малышня, с которыми ей не интересно. Она часто просит позвать кого-то в гости, значит, ей не хватает общения.

2. В саду систематически проводятся физические и интеллектуальные занятия. Они ходят на танцы, лфк, каждый день делают поделки, лепят, рисуют, учат стихи... Часто приезжает театр, вот сегодня планетарий. Устраивают праздники. Дома я не могу ей дать всего этого. В театр или на выставку сложно ехать с маленьким ребенком, он очень любознательный, смирно сидеть не будет. Добираться тяжело (на такси дорого, на общественном транспорте оч.тяжело). Заниматься творчеством дома тоже проблематично, т.к. сын еще слишком маленький, чтобы принимать в этом участие и слишком большой, чтобы сидеть в сторонке и не мешать. Спят они в одно и то же время.

3. Дисциплина. Дома дочь предоставлена сама себе большую часть времени. Я проанализировала один ее день и вот что получается. Утром, пока я готовлю завтрак, она смотрит мультики. Покушали, все прибрали (из под палки), пошли гулять, погуляли, покушали, легли спать. Я готовлю обед, убираю. Если она проснулась раньше брата, садится играть во флэш-игры. Покушали, пошли гулять. Погуляли, приехал папа, поужинали и готовимся ко сну. Здесь, конечно и моя вина, я ей позволяю играть в компьютер и смотреть мультики. Я, наверное, слишком мягкая. В последнее время она совсем разленилась. Если раньше помогала мне по дому, то теперь я часто слышу "не хочу" или вообще делает вид, будто не слышит меня.

4. Я хочу, чтобы она понимала, что кроме развлечений и удовольствий, у каждого человека есть обязанности, которые хочешь или нет, нужно выполнять.

Знаете, все пункты, которые я обозначила, можно с легкостью вычеркнуть, если речь идет действительно о психологической травме, а не о манипуляции. Как это определить?

Допустим, я ее выведу из сада, до 6 лет она будет сидеть дома. В 6 я не намерена отдавать ее в школу, считаю, слишком рано. Мне нужно будет выходить на работу. Вы знаете ситуацию с очередями с детские сады. Если не дадут место младшему, мне нужно будет пристраивать обоих. За 2 частных садика я не готова платить, увольняться с работы тоже не вариант. Вот такая дилемма получается.