Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
И.ЕЛЕНА
В данном случае применяется сугубо индивидуальный подход. Врач-невролог, проводящий диагностику изучает анамнез, поэтому желательно иметь свежую ЭЭГ. Есть случаи, когда в процедуре отказывают и есть положительные решения, когда невролог, убедившись в безопасности, разрешает процедуру. Но в любом случае, процедура проходит под контролем врача-невролога
На сайте с 15.11.07 Сообщения: 4376 В дневниках: 401 Откуда: Волгоград
Добавлено: Вт Мар 03, 2015 17:51
Девочки, тоже интересовалась Томатисом, правда мы живем в Волгограде, но зато живой пример. Продублирую свой отзыв из волгоградского сайта:
В январе прошли первый курс Томатиса, в феврале второй. Результаты есть! После первого курса (даже во время его прохождения) когда читали книжку, он вдруг спросил - А это что такое? (название острова, незнакомое слово, раньше он бы и не заметил!) Вопросы стали появляться и в жизни, и по просмотру передач. Предложения стал строить более длинные, появилось понятие времени, применимое к его жизни - вчера, сегодня, завтра - например "Вчера я был у бабушки". Во время второго курса в игре стали появляться персонажи человечки (из лего), до этого играл только машинками, они были действующими фигурами. Был у сына период раздражения, огрызался, даже замахивался на нас, если что-то не по его. Как меня удивило, что на диагностике агрессивный фон увидели, я про это ничего не говорила! Внесли изменения в программу. Сейчас сынишка пытается рассказать прочитанное! Конечно, речь ещё не очень согласованна, проблемы с окончаниями - он, она, но рассказывает! Вообще стал таким болтушкой, только сейчас понимаю родителей, от которых слышала - заговорит, ещё устанешь! Казалось такого не будет. Речь стала спонтанная - "представляешь", "надо подумать", "вот это да", "а ты знаешь"... Вот так нам помог Томатис, я очень рада. Спросила у мужа - видит ли он изменения, ответил - ещё бы!
В общем у нас как раз поведенческое не изменилось (вреднючка), а речь хорошо продвинулась.
Очень много результатов можно почитать на форуме детки ангелы
На сайте с 11.04.10 Сообщения: 3143 В дневниках: 125 Откуда: г. Новосибирск, р-н Заельцовский
Добавлено: Вт Мар 03, 2015 19:04
luchag77 писал(а):
И.ЕЛЕНА
Но в любом случае, процедура проходит под контролем врача-невролога
Какая процедура проходит под контролем врача-невролога?
Если вы про саму процедуру метода Томатис, то в вашем центре невролог не сидит с ребенком во время прослушивания, и ни разу даже не заглядывала (к нам), с нами была либо Валентина (логопед), либо Алексей Николаевич
Добавлено спустя 2 минуты 38 секунд:
Здрасте!
с 20 марта нам уже можно заходить на 2ой курс. С конца первого курса прошло почти 2 недели. Не знаю когда обычно проявляются изменения.
На сайте с 15.11.07 Сообщения: 4376 В дневниках: 401 Откуда: Волгоград
Добавлено: Вт Мар 03, 2015 21:27
Мама_Таня Мы в Волгограде, сайт центра:
Скрытый текст:
http://www.tomatis-volgograd.ru/
, на оборудовании Солистен. Но как я поняла, почитав деток ангелов (отзывы), на любом оборудовании могут быть хорошие результаты, а может их и не быть. Ну а специалисты -"Каждый кулик хвалит свое болото".
Порадовало только то, что откатов от Томатиса не было (мне не попадались такие отзывы). Хотя денежки не малые, конечно...
На сайте с 24.10.12 Сообщения: 1013 В дневниках: 5 Откуда: Калининский
Добавлено: Вт Мар 03, 2015 21:47
Мама_Таня писал(а):
luchag77 писал(а):
И.ЕЛЕНА
Но в любом случае, процедура проходит под контролем врача-невролога
Какая процедура проходит под контролем врача-невролога?
Если вы про саму процедуру метода Томатис, то в вашем центре невролог не сидит с ребенком во время прослушивания, и ни разу даже не заглядывала (к нам), с нами была либо Валентина (логопед), либо Алексей Николаевич
Я думаю, это про то, что тест и консультации у них перед каждым курсом.
Добавлено спустя 1 минуту 48 секунд:
Мама_Таня писал(а):
Здрасте!
с 20 марта нам уже можно заходить на 2ой курс. С конца первого курса прошло почти 2 недели. Не знаю когда обычно проявляются изменения.
На сайте с 11.04.10 Сообщения: 3143 В дневниках: 125 Откуда: г. Новосибирск, р-н Заельцовский
Добавлено: Ср Мар 04, 2015 0:23
Здрасте!
ну так это вообще то везде так - тестирование и консультация перед каждым курсом, в некоторых центрах так там тестирование перед курсом, во время и после курса.
Мама_Таня
имеется в виду АПФ-тренировок по методу Томатиса. Непосредственный контроль осуществляет сотрудник, проводящий занятие - в случае обнаружения или получения сигнала от родителей, присутствующих на занятии, о наличии выраженных негативных проявлений занятие прерывается до получения дополнительных корректирующих указаний врача-невролога.
На сайте с 20.08.13 Сообщения: 731 Откуда: Нск, ул. Сибревкома, 7/1
Добавлено: Ср Мар 11, 2015 17:31
Оживлю тему.
Хорошее по содержанию сообщение, взято на ДА
Проблемы психомоторного развития — это задержка в приобретении, координации и демонстрации моторных навыков, которые усваиваются не вследствие пребывания в культурной среде или в результате обучения, а приобретаются естественным путем со временем (ходьба, бег, прыжки, отбивание ритма руками или ногами). Дети, испытывающие проблемы психомоторного развития, неспособны координировать движения рук и ног, когда плавают, они хаотично бегают, с трудом могут устоять на одной ноге или спуститься по лестнице. Наше ухо — это не просто орган чувств, который воспринимает звуки. В ухе находится вестибулярный аппарат, который играет важнейшую роль в выполнении двигательной функции. Функция вестибулярного аппарата — поддерживать равновесие тела. Метод Томатис воздействует непосредственно на вестибулярный аппарат и, как следствие, оказывает прямое действие на регуляцию мышечного тонуса и рефлекторный контроль вертикального положения туловища. Более того, вестибулярный аппарат вместе с другими отделами мозга участвует в механизмах, контролирующих координацию движений и ритм. Таким образом, метод эффективно помогает справиться с проблемами ритма и координации. Вместе с корой головного мозга вестибулярный аппарат обеспечивает способность к ориентации в пространстве и участвует в формировании схемы тела. Поэтому проблемы с пространственной ориентацией и схемой тела также относятся к сферам применения метода.
Ходим на Томатис, направила Ширяева на него.
С точки зрения организации много чего можно было бы улучшить. У специалистов нет бейджиков, никто не представляется (не знаю почему? взрослые вроде все люди), непонятно где кто есть. Не хотите бейджиков - повесьте в коридоре фото своих специалистов с ИО и специализацией. Понятно, что походив комплексно к нескольким специалистам, становишься "своим", ну а остальным как?
Начали ходить на ТОматис, в ходе общения с проводящими процедуру выяснилось, что первый курс - подготовительный (стоит 17000), а затем нужно выбирать следующую программу. Выбирать естественно не самим, а по идее в ходе консультации-диагностики с Чалковой Е. (которая является сертифицированным специалистом по Томатису).
Администраторы при наборе групп на повторные курсы Томатис я так поняла клиентов не обзванивают, нужно самим сообщать о своем желании снова пойти на курс и "встать в очередь". Кажется странным, что это как-то не централизованно делается. Ведь вся информация у них есть, все наши контакты и диагнозы и т.п. Ну и на диагностику к Чалковой также можно было бы записывать самому центру, если она необходима в этом процессе.
Результат от 2-х курсов Томатиса проявился в улучшении речи (начали формироваться предложения, желание говорить-повторять за родителями как будто появилось у ре).
Так что, несмотря на мелкие жизненные неудобства, все равно центру огромное спасибо!
agatamed писал(а):
Метод ТОМАТИС стал очень популярен в нашем городе. Медико-психологический центр «АГАТА» первым освоил эту методику, и уже год помогает детям. Это стало возможным благодаря оборудованию, производимому TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A. Альфред Томатис разработал идеальную программу коррекции. Эта программа, основанная на электронной системе звуковых переключений для стимуляции уха, получила название «Электронное ухо».
Альфред Томатис скончался 25 декабря 2001 года, передав бразды правления своему сыну Кристиану Томатису и его партнеру Тьерри Гожарангу. Они основали TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A. Именно эта организация производит ОБОРУДОВАНИЕ для проведения занятий по методу Томатис и проводит обучение специалистов во всем мире.
В настоящее время существует поэтапное обучение специалистов, практикующих метод Томатис®
• 1-ый этап предполагает возможность для специалиста ПРАКТИКА 1 уровня применять в своей работе базовый портативный аппарат SOLISTEN® ELMA.
• 2-ой этап является продолжением обучающей программы и предполагает возможность для специалиста ПРАКТИКА 2 уровня использовать в своей работе АУДИОМЕТР для проведения слухового теста по Методу Томатис® и использовать портативный аппарат SOLISTEN®.
• 3- этап является заключительным этапом обучающей программы и дает возможность специалисту КОНСУЛЬТАНТУ использовать все виды производимого оборудования, включая TAP Tomatis® Audio Pro
В центре «Агата» работает лицензированный специалист, прошедший обучение в Париже. Сертификаты можно увидеть на нашем сайте в разделе ТОМАТИС. А список всех специалистов и центров находится на официальном сайте www.tomatis.com в разделе «КАК НАС НАЙТИ»
Недавно в нашем городе появились другие специалисты, использующие принцип Томатис, но не имеющие отношения к TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A и непонятно на каком основании стали распространять информацию о том, что в «Агате» некачественное китайское оборудование и нет специалистов.
Хочется обратиться к коллегам - Если Вы считаете нас конкурентами (хотя мы могли бы быть партнёрами) используйте цивилизованные методы. Пусть ваша конкуренция будет здоровой и порядочной. Помните: порядочность даёт надежду на изменение мира к лучшему.
Дружный коллектив медико-психологического центра «АГАТА»
agatamed писал(а):
Попелюшка писал(а):
как в вашем центре проводится тестирование и дальнейшее прослушивание. Каким образом проходит тестирование? Сколько этапов, есть ли запись маминого голоса и на коком этапе. С какого возраста детей принимаете? Ест ли противопоказания при эпиактивности?
Тестирование проводится после консультации у психоневролога или дефектолога, и, если есть показания для проведения метода ТОМАТИС, назначается тестирование. В зависимости от результатов происходит выбор программы. Аудиотестирование проводится на специальном оборудовании, производимом TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A., которое состоит из 4-х субтестов:
1.Воздушное проведение
2.Костное проведение
3.Селективность
4.Слуховая латеральность
В зависимости от сложности дефекта, количество сессий может быть от 3-х до 8-ми и их компоновка может быть сложной(т.е. в одной сессии-сочетание разных программ и использование специальных наушников с латерализацией)
В нашем центре используется и другая аппаратура современных методов психо-акустической коррекции. Это американская методика TLP и RuListen (РуЛисен)- специальная аудио система, которая помогает развивать способности человека с помощью слуховой и вестибулярной систем, есть программы для изучения языков; есть запись и обработка голоса мамы;
При эпиактивности противопоказаний нет, но есть ограничения по применению программ, используются программы специально разработанные для детей с эписиндромом. Мы принимаем на Томатис-терапию, в основном, с 3-х лет, но в некоторых случаях можно брать и с 2-х лет (для них также существует отдельная программа)
amstel писал(а):
по какому адресу вы находитесь? и сколько стоит 1 процедура Томатис? сколько продолжительность процедуры?
Есть 2 вида программ по длительности:13 дней и 14 дней
курс 13дней-по2ч.в день- стоимость 16900 руб.
курс 14 дней -первые 3 дня по 1ч.затем 7 дней по1,5 ч, затем 4 дня по 2 ч. стоимость 13 000 руб.
Чаще всего достаточно провести ребёнку 3 курса (сессии),но при тяжёлых нарушениях требуется больше.
Наш адрес: Новосибирск, ул. Семьи Шамшиных, 64 (угол С. Шамшиных и Крылова, 2 этаж бизнес центра).
Влияние на благосостояние человека от ежедневного прослушивания Моцарта. Феноменально!
Известно, что в середине 60-х Жерар Депардье был абсолютно косноязычным молодым человеком, не способным в силу ещё и заикания довести до конца ни одного предложения. Изучающие творчество актера объясняют ситуацию семейными неурядицами, личными неудачами, низкой самооценкой и проблемами с получением образования. Единственное, что в ту пору несомненно отличало Депардье, – это страстное желание стать актером.
Наставник Депардье по актерскому мастерству отправил Жерара в Париж к весьма известному врачу Альфреду Томатису – доктору медицинских наук, посвятившему много лет изучению целительного эффекта музыки и особенно произведений Моцарта. Томатис определил, что причина голосовых срывов и проблем с памятью у Депардье лежит глубже его чисто физиологических трудностей – в эмоциональной сфере, и пообещал помочь ему. Депардье спросил, что будет входить в курс лечения: операция, лекарственные средства или психотерапия. Томатис ответил: «Я хочу, чтобы вы приходили ко мне в лечебницу каждый день на два часа в течение нескольких недель и слушали Моцарта».
«Моцарта?» – переспросил озадаченный Депардье.
«Моцарта», – подтвердил Томатис.
Уже на следующий день Депардье пришел в центр Томатиса, чтобы надеть наушники и слушать музыку великого композитора. Через несколько «музыкальных процедур» он почувствовал значительное улучшение в своем состоянии. У него наладился аппетит и сон, он ощутил прилив энергии. Вскоре его речь приобрела большую отчетливость. Спустя несколько месяцев Депардье вернулся в актерскую школу по-новому уверенным в себе и, окончив её, стал одним из актеров, выразивших свое поколение.
«До Томатиса, – вспоминает Депардье, – я не мог довести до конца ни одного предложения. Он помог придать завершенность моим мыслям, научил меня синтезу и пониманию самого процесса мышления». Практика снова и снова убеждала Томатиса в том, что, какими бы ни были личные вкусы и отношение к композитору каждого конкретного слушателя, музыка Моцарта неизменно успокаивала пациента, улучшала его пространственное представление и позволяла более ясно выражать себя.
Почему именно Моцарт? Почему не Бах, не Бетховен, не Битлз? Моцарт не создавал ошеломляющих эффектов, на которые был способен математический гений Баха. Его музыка не взметает волны эмоций подобно произведениям Бетховена. Она не расслабляет тело подобно народным мелодиям и не приводит его в движение под влиянием музыки «звезд» рока. Так в чем же тогда дело? Наверное, в том, что Моцарт остается и загадочным, и доступным. Его ум, очарование и простота делают нас мудрее.
Многим музыка Моцарта помогает обрести душевное равновесие. Если она восстанавливает энергетический баланс и гармонию в организме, то выполняет функцию, к которой стремятся все медицинские системы. Акупунктура, траволечение, диетология и прочие методы направлены именно на восстановление энергетического равновесия, которое мы и называем здоровьем. Музыка Моцарта, не слишком плавная, не слишком быстрая, не слишком тихая, не слишком громкая – по каким-то причинам «именно то, что надо».
По мнению Томатиса, произведения Моцарта представляют собой идеально сбалансированное музыкальное «блюдо», содержащее все необходимые компоненты.
Монахи из монастыря Бриттани обнаружили, что коровы, получая вместе с кормами ещё и музыку Моцарта, дают больше молока.
В Канаде струнные квартеты Моцарта исполняются прямо на городских площадках, чтобы упорядочить уличное движение.
Могущество музыки Моцарта оказалось в центре внимания главным образом в результате новаторского исследования Калифорнийского университета в середине 90-х годов. Затем целый ряд ученых изучали влияние произведений Моцарта на умственный потенциал студентов и повышение их способности усваивать программный материал.
«Музыка Моцарта способна „отогреть“ мозг», – говорит один из исследователей. Он считает, что музыка Моцарта оказывает несомненно положительное влияние на процессы высшей мозговой деятельности.
Здравствуйте. У моего ребенка результаты появились после второго курса ( после первого никаких изменений не замечала, я уже и не верила в Томатис). Девочка резко повзрослела, с ней можно договориться, расширился пищевой рацион, речь стала свободная ( до Томатис речь была шаблонная, отвечала на вопросы одним словом, типа, что делала в д.саду- играла, сейчас все рассказывает подробно, в деталях, например- была ритмика в группе, ходили с девочками, называет всех по именам, показывает, как танцевали и пр). До этого мы занимались очень много с разными специалистами, чувствовалось, что не хватает какого- то маленького толчка, видимо, Томатиса.
Последний раз редактировалось: LENAE (Пт Окт 30, 2015 8:36), всего редактировалось 1 раз
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
