Сибмама - о семье, беременности и детях

[LeksaAleksa]

Тельняшка
Результаты то были?

[Мама Ириша]

[Тельняшка]

Первый раз (звонила по телефону, но официально - назвала себя и действующих лиц) помогло, классная отцепилась на год.
Второй раз в этом мае письменно обращалась - было очень смешно. Прислали отписку с перечислением наград и регалий педагога. Будто звания мешают детей гнобить, ага. И обрисовали приводимую мной в обращении ситуацию со слов учителя, не опросив ни многочисленных свидетелей, ни вторую сторону. Это прямое нарушение Закона об порядке рассмотрения обращений граждан, статья такая-то, пункт такой-то. Прямо отсюда я и отправилась в прокуратуру и Минобразования РФ..
Так что третьи разборки еще только предстоят, колесо запущено в конце июля.

Добавлено спустя 2 минуты 28 секунд:

LeksaAleksa
Ответила ниже, ник-обращение с телефона не проставился.

Добавлено спустя 2 минуты 24 секунды:

Мама Ириша
Да всякое может быть.
Поэтому я хотя бы в теме пытаюсь предупредить, до кого дотянусь.
Прокуратура пока проверку проводит, они там ребята не быстрые.

_________________

[Мама Ириша]

Тельняшка пусть у вас всё хорошо закончится и виновные понесут наказание.
А в чём причина конфликта у дочери с учителем?

_________________

[Тельняшка]

Мама Ириша
Спасибо.
Изначальная причина вообще непонятна. Самый первый раз она прицепилась, когда дочь вышла после болезни в сентябре в первый год царствования этой классной, то есть еще поконтактировать толком не успели. На уроке химии на ровном месте прорвало кран (на партах такие стоят), учителя в этот момент не было, но вошла классная и с ходу принялась орать на мою, что та виновата, "Ну почему когда ты в школе, всегда что-то происходит? Как хорошо было без тебя!" и прочее в том же духе. Не только дочь обалдела - все одноклассники.
Ну, и дальше больше. Выбрала себе в любимые жертвы трех девочек, мою в том числе, и разнообразно гнобила их всю дорогу.
Вообще очень мило для классрука, когда он бегает по учителям, требует на любой незначительный чих писать докладную директору, подставляет учеников, орет, оскорбляет, доводит до слез и потом насмешливо "ой, ну посмотрите на нее, как театрально плачет, прям актриса!" и прочее прекрасное, всего не опишешь.
Да, дети тоже бывают не ангелы, а особенно подростки, там играй, гормон во всю прыть, им и так тяжело, а тут вообще хоть вешайся.

В целом, я не верю, что что-то изменится после жалоб. Пусть хотя бы просто отцепилась от девочки, уже хлеб. Но и в таком исходе сомневаюсь. Был бы другой директор - ну, может быть. Но у директора одна песня: ваши дети такие-то и сякие-то, учителя святые. Это при том, что конкретно моя дочь не хулиганка, социально благополучна, учится, конечно, средне, но когда ее поддерживают и одобряют - включается в процесс.

_________________

[Nataly_10]

Здравствуйте! Уважаемые мамы 4-классников! поделитесь, пожалуйста, отзывами о Ваших учителях... идем в школу в 2018...спасибо!

[oleg2173]

доброго дня всем! выбираем между 9 лицеем и 168 школой. Кто что думает? Какие предпочтения? Чувствую, скоро холодная война внутри семьи! (((

[Тельняшка]

oleg2173
Если есть возможность попасть в 9 лицей - однозначно туда.
Тут даже сомнений никаких быть не может, 168-я рядом не стояла. Уровень образования низкий, отношение к детям ужасное, учителя-абьюзеры (не все, конечно, но.)
Только в 9 лицей сложно поступить, если не по прописке.

_________________

[Мама Ириша]

[Тельняшка]

Мама Ириша
А вы процент поступления, в том числе и на бюджет, выпускников 9 лицея видели?
Можно носиться с одним талантливым мальчиком до посинения (ну ладно, еще с одной девочкой-стобалльницей по русскому), это не делает из школы качественное учебное заведение.

_________________

[oleg2173]

Вот такие разные мнения. С пропиской как раз проблем нет, и там и там есть знакомые, помогут за шоколадку )). Директор в 9 лицее - старый партиец, я посмотрел со стороны и как-то приуныл. Если весь пед.состав на него равняется, то... что скажете?

[Тельняшка]

oleg2173
Тут вот какое дело.
В принципе, школу есть смысл выбирать только по уровню образования.
Потому что вся эта шняга с отношением к детям, учителями-упырями, унижающими и издевающимися над учениками - она везде.
Это система, увы.
В каждой школе среди педагогов есть горстка нормальных людей и огромная масса мягко говоря неумных старорежимных (причем независимо от возраста - среди молодых тоже, система сразу подминает под себя) неудовлетворённых жизнью тёток, главное удовольствие которых - срывать эту неудовлетворённость на тех, кто не может в силу заведомо зависимого положения ответить.
Именно поэтому я в своё время не увела дочь в другую школу, хотя порывы были.
Смысла нет.
Просто предприняла некоторые шаги, чтобы классная её перестала травить.
В 168-й школе всё тоже идёт от директора. В первую очередь именно она не относится к детям как к людям, с чего бы моральным садисткам рангом пониже поступать иначе. Орут, унижают, подставляют, абьюзят детей - просто потому что могут.

Поэтому раз в любой школе те же яйца в разных ракурсах в плане отношения к детям, выбирайте именно по уровню образования. В 168 школе он ниже, чем в 9 лицее. Я тоже знаю мальчиков (не одного и не двух), поступавших из 9 лицея в ведущие вузы страны на бюджет. И изнутри наблюдаю, как в 168-й будущим выпускникам учителя мало что могут предложить. Только средненький уровень. Дочь сейчас в 11 классе - все её соученики, нацеленные куда-то поступать, надеются только на репетиторов. Только.
Возможно, есть какие-то прямо одарённые дети, которым репетитор не нужен, но они в любой школе с любым уровнем справятся.

В 9 лицее создан такой микроклимат, когда дети сами стремятся хорошо учиться. Они нацелены на образование. Лох там - не ботаник и зубрила, а двоечник. В подростковых коллективах это особенно важно, когда престиж образования - само собой разумеющееся, а не искусственно идёт от каких-то там взрослых.

В 168-й школе типа тоже пытаются добиться того же.
Руганью, маканием лицом в грязь, криками, репрессиями, сравнениями "вы самый худший класс" и прочим в том же духе.
Добиваются, разумеется, обратного.
Да, некий (не самый низкий) процент выпускников поступает потом в вузы. В 16-17 лет у многих отрастают мозги, дети осознанно готовятся, занимаются с репетиторами, видят цель, верят в себя, не замечают препятствий.
А могли бы приступить к этому гораздо раньше.
Если бы не тратили силы на оборону и отстаивание права быть людьми, а не облаиваемыми и унижаемыми роботами.
Если бы учителя действительно помогали, делали процесс учебы увлекательным, уважали и поощряли учеников.
Но увы.

Не знаю, какими способами добиваются хорошей успеваемости в 9 лицее - верю, что там тоже своих проблем достаточно и далеко не идеальный педсостав, ибо см. абзац о системе. Но факт остаётся фактом, уровень образования там выше.
В 9 лицее директор - старый партиец, в 168-й - рьяная едросовка, хрен редьки не слаще, в общем-то. И, кстати, я уже писала здесь, можете пролистать форум немного выше - человек, совершавший ужасные вещи по отношению к десятилетней девочке, по-прежнему работает в школе, имеет свободный доступ к детям и до сих пор свободно может припадать на любые уши, ломать детям психику.
Так что думайте сами, решайте сами.

Если готовите ребёнка в 1 класс, есть смысл поузнавать про учителей началки в каждой школе.
Но вообще два эти учебных заведения несравнимы, уровень девятки всяко выше, мало кто на вашем месте сомневался бы.

_________________

[Мама Ириша]

[Тельняшка]

Мама Ириша
Эээ.
Какая рука на пульсе? Я стараюсь вообще не вникать ни во что, пережить несколько месяцев и свалить уже из этого гадюшника после 11 лет заключения. Но школочка то и дело так отжигает, что не быть в курсе хотя бы частично не выходит.

Вы что-то своё прочитали, про партийную должность нигде ни слова. И почему после 9? Мой ребенок никогда не посещал 9 лицей. У меня просто есть друзья и разной степени близости приятели, чьи дети учатся/учились/выпускались из 9 лицея. И я знаю, что там тоже оооочень разные учителя, некоторые не лучше наших, но вот среди самих детей престижно учиться хорошо.

И я указала причину, почему остались в 168. Потому что смысла нет - эти долбанашки, ничего из себя не представляющие, но с наслаждением тиранящие детей, есть в каждой школе независимо от её статуса. Это наша система образования.
Плюс прочие факторы помельче. Ребенку от дома до школы три минуты спокойным шагом, хорошие отношения с одноклассниками, например.
Только непонятно, вам-то какое дело до чужих обстоятельств. Хотя что это я. Вы же сама педагог и, судя по репликам, как раз из этих, что в системе. Цеховая солидарность и всё такое. Можно не пытаться метать перед вами бисер. Пока вы внутри матрицы, вы её не увидите.

_________________

[Мама Ириша]