Сибмама - о семье, беременности и детях

[Наталка]

UPD: Время бежит как-то быстро Мы уже в 4-м классе!

UPD: Теперь мы уже третий класс!!

UPD: Тема начата в прошлом году, когда мы были в первом классе, продолжение про второй класс на второй странице топика.


Ну вот уже и полтора месяца прошло, как началась школа. Расскажите как учитесь? Нравится ли ребенку в школе? Мой сына вроде с удовольствием в школу ходит, но когда напрямую спрашиваешь где лучше - в школе или в садике - отвечает, что в садике
Справляетесь ли с нагрузкой или все легко еще?
В продленку ходит кто-нибудь? Какая у вас продленка? Мне в 130-ке продленка понравилась, отдельная комната внизу, со столами и двумя диванами, гулять ходят, уроки делают - дома только проверить остается. Народу в продленке не так много, человек 15-18 (в пересменку, естественно, больше), наверное в 130-ке большинству есть с кем дома сидеть
Какие праздники или классные мероприятия уже были? Мы классом ходили на пикник-знакомство в самом начале, а потом еще в театр вДУ почти весь класс ходил. Про день именинника что-то поговорили и заглохло как-то, до каникул отложили.
Вообщем, расскажите, что у вас происходит? А то я вот с родителями, в других школах кто учится, почти не общаюсь, так, если встречу кого на улице случайно из бывшей нашей группы, поговорим, а так знаешь только про одну своу школу и все.

[Гость]

Мой первоклашечка учится в школе №75.Учимся с удовольствием вместо оценок, как правило, наклеечки в виде сердечек.ну а если совсем отличился то пять(настоящую поставят в дневник).У нас дневники с первого дня 2 недели только домашнее задание записывали и что принести,а сейчас писать научимся будут сами записывать.Продленка в нашей школе до 4 часов.Там ребята только нашего класса с нашей же учительницей и в классе.Делают уроки,гуляют,и посещают кружок лепки и ковроткачества при доме творчества).И еще есть кружки при школе,детей забирают на кружок и приводят назад в класс.Если интересно что-то еще спрашивайте!

[Наталка]

А нам в дневнике пишут - молодец, отлично, хорошо и т.д. Один раз написали - помощник учителя, что конкретно делал, правда, выяснить не удалось Ребенок четко просек, что отлично это 5, а хорошо это 4, теперь очень любит подсчитывать количество 5 и 4. Настоящие оценки тоже уже ставят - за самостоятельные работы, штуки три 5 уже получил.
Вообще, как то не очень трудно для нас учеба идет. Даже в прописи крючки и буквы письменные вполне сносно пишет, я думала будет хуже. Они, правда, такими темпами прописи проходят - ужас, из 5 тетрадей уже к 3-ей приступили, т.е. к новому году они уже все будут писать по-письменному Что-то я не помню, чтоб мы такими темпами учились.

[Яйя]

А вот цитата по теме. Я удивилась, узнав, что в первом классе домашние задания задавать не должны:
"А дети наши и так не блещут здоровьем. Как рассказал директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Российской академии медицинских наук Владислав Кучма, лишь 5% пятилетних детей абсолютно здоровы. (Из школы выпускается уже 3,4% абсолютно здоровых молодых людей.) За последние десять лет, по его данным, значительно снизились показатели роста и массы тела детей. До 50% первоклассников отстают от нормы в своем физическом развитии. 58% детей школьного возраста имеют хронические заболевания.

В школах на ослабленных детей наваливается серьезная нагрузка. По данным Владислава Кучмы, в трети из них она однозначно превышает допустимую. До 80% первоклассников регулярно делают домашние задания. «А это строжайше запрещено законом», – подчеркнул главный детский гигиенист. У трети старшеклассников выявлено хроническое переутомление, и это, по его словам, неудивительно: параллельно с учебой они готовятся к поступлению в вузы.


20 ОКТЯБРЯ 2005 16:49

_________________
Вот так, значит....

[Nastya]

Мы учимся хорошо, в тетради одни пятерки, в дневнике даже еще две пятерки Что меня радует. так это, что в школу ребенок с удовольствием ходит.
Пишем письменно мы давно, еще с подготовки к школе, поэтому задания у нас тепреь по серьезнее , тексты там разные переписываем, орфограммы подчеркиваем и т.д.
Мне лично в организации процесса обучения не нравится 2 вещи: это то, что дополнительные предметы театроведение и хореография включили в общее расписание и не ходить на них не получается, хотя нам и не надо. Поэтому каждый день у нас по 5 уроков и второе - мы учимся с 9.00, а вся остальная школа с 8.20 и поэтому пока не придет учитель детей даже на этаж не запускают, чтобы не шумели. Это конечно правильно, но всем толкаться внизу тоже неудобно, ди я на работу опаздываю, ели учительница, хоть на 5 минут задерживается.
Вообще, мне кажется, что родителям тяжелее первый класс дается, чем детям

[Mukha]

[Dio]

А мы учимся плохо . С неохотой (общей).

_________________
Меня засосала опасная трясина И имя ей - "Вещдок"
А на аватаре - кумир !

[Жуча]

Мы учимся в 5-й гимназии. Нам с учителем не повезло....
Пока еще ребенкиного желания хватает, чтобы ходить в школу с охотой и удовольствием, но если так пойдет дальше, ваще не знаю, переводить буду куда-то однозначно

[R (Гость)]

Выдали недавно ребенку прописи новые (не помню номер, с беленькой обложкой), так вот интересно - строчки большие, не в узкую линейку. А как это? неужели первоклашки за 2,5 месяца должны так навостриться, что ровненько писать в таких больших строчках? или надо писать крупными буквами? или надо самим размечать? тогда почему же сразу не напечатали линеечки? Как-то мне странно

[Татьяна Д.]

[Nastya]

Да, мне тоже кажется, что дело в программе. Мы, например, вообще в прописях не писали и не будем ( немого в них писали на подготовке), а сразу пишем в тетрадях в узкую линейку с наклонными линиями и так будем минимум до конца 1-го класса.

[R (Гость)]

Нда, а вот у нас и прописи, и тетради, ну хоть тетради в узкую линейку. И так-то у ребятенка с наклоном никак не получалось писать

[E-lena]

Ну вот мы уже три месяца прчти что отучились... пора и написать про наши "успехи".
В школу ходим не то чтобы с неохотой, но утром не всегда бодро ребенок собирается, но особой неприязни, опять же, не испытывает. Любимые уроки: труды, физкультура, рисование и пр. Нелюбимые: письмо. Пишет как курица лапоу, правда в последнее время наметился некоторый прогресс. Учительница даже 5 поставила, видимо, чтобы вдохновить на будущие подвиги. Оценки, вообще-то до Нового года ставить не собирались. Умедрились мы также схватить несколько троек по английскому - не понятно за что (видимо опять же за писанину). Поскольку мы английским уже давно занимаемся, я несколько удивилась подходу нашей учительницы - надо будет с ней поговорить что ли.
Продленка у нас тоже в отдельном классе, но преподаватель мне не понравилась. Поскольку много детей живет далеко от школы, в продленку ходит примерно половина класса. Наш ребенок очень просился, но одного раза хватило: не понравилось ни питание в школе, ни организация продленки.
Из классных мероприятий был у нас пикник в ботсаду - типа вечер знакомств. Отпраздновали день гимназиста недавно и съездили в Автогородок. В театр выбирались классом пару раз.

_________________
мама Лена,
Иван (14 июля 1998), Мария (22 сентября 2004) и Ксения (07 апреля 2010).

"А чем вы занимаетесь?" - спросил я. "Как и вся наука, - сказал горбоносый. - Счастьем человеческим".

[Наталка]

Нам вторая четверть дается труднее, чем первая. После каникул два дня подряд заявлял по утрам, что не хочет в школу, потом как-то прошло. Видимо усталость накапливается. А нагрузка увеличилась, новые предметы добавились, теперь несколько дней по 5 уроков.
В прописи тоже вторую полоску убрали, учимся писать ровные буквы.

А еще мы наконец-то сделали классую газету с фотками за осень и веселыми подписями - она получилась такой огромной, но зато там каждый себя найти может

[Тэт]

Мы первую четверть закончили хорошо писали четвертную контрольную полностью решили 2 человека из класса(мы и еще один мальчик пишем более менее красиво такой же уровень еще у двух девочек среди мальчишек мой единственный.Пишем мы еще в прописях из 4 только 3 заканчиваем.Только вот 2 четверть не очень хорошо началась.По семейным обстоятельствам не было нашей учительницы.Вернется только в четверг.замена была не очень удачной т.к дети после строгой учительницы попали под влияние совершенно обратное.Уроки вела библиотекарь.Родители пытались впихнуть меня(учитель начальных классов) с просьбой спасать детей т.к по результатам недельного обучения дети считавшие в пределах 100 затруднялись решить примеры в пределах 10.Дополнительно к прописям дают домашнее задание в тетради в узкую линейку показы букв и слов так почерк не похож на образец для первоклашки.При этом домашние задания увеличились с 5 строчек до 7 + 5 предложений списать из азбуки +математика 5 строчек цифр+ примеры из учебника+ чтение азбуки 2 страницы и 4 страницы из Родничка(дети читающие попались)Они просто взвыли от такой нагрузки.Конечно, если не сделал, не наказывали чем воспитали "пофигизм".