Сибмама - о семье, беременности и детях

maruska

Наши дети, к сожалению (очень часто и взрослые), легко управляемые.
Очень жалко, что учителя используют детский максимализм в своих, несовсем понятных целях.
Причем пройдет полгода, учителя уже успокоятся, а конфликт между учениками 85 и 74 шк (особенно 13-15 летних) будет заложен крепкий. И кто в этом будет виноват, кто будет этот конликт гасить?
Ну а то, что решение было принято сегодня в Районо - учителя может еще и не в курсе (как раз говорилось о том что все еще на уровне слухов и официальной информации нет).
На собрании как раз об объединении школ речь и шла.

Белка_С

рысенос
я не пошла на собрание - супруг не успел подъехать с работы...

Добавлено спустя 2 минуты 21 секунду:

т.е. было общее собрание? я хотела завтра с утра поехать к учителю, т.к. думала, что это очередное собрание по теме об успеваемости детей

Добавлено спустя 14 минут 49 секунд:

посмотрела результаты ЕГЭ за прошлый год - результаты в 85 школе выше, чем в 74, причем по результатам по русскому языку 85 школа вообще на первом месте по Заельцовскому району.

рысенос

А при чем тут результаты ЕГЭ ? Если у вас на входе 10 потенциальных отличников,то и на выходе их примерно столько же.А если на входе 2 отл,то и на выходе 2.Результаты ЕГЭ говорят о количестве более сильных учеников,а не о качестве преподавания.

Зайдите в школу завтра и поговорите с учителями ,если есть желание.

maruska
Совещание было вчера,вы не внимательно читаете,возможно не внимательно слушали,что говорилось на собрании. А страус тоже голову в песок прячет,авось рассосется само. Я не хочу ждать ,чего-то и надеяться на авось. А приказ действительно еще не подписан.Он на стадии разработки.Но кто будет назван по итогу директором зависит от нас. Будем ждать у моря погоды,останемся у разбитого корыта.

Леди Блюз

Белка С., а когда вы привели ребёнка в 74 школу ему проводили какой-то конкурсный отбор? Может быть, тестирование проводили на наличие каких-либо способностей? Или просто взяли вашего ребёнка в школу и с ним работают? Условия изначально у школ неравные, вам не кажется? И потом, когда в классе 15 человек - это одно, а когда 30 - совсем другое. Вы хотите сказать, что детьми в 74 школе мало занимаются, мало им уделяют внимания?

maruska

рысенос
я сегодня была на собрании и непосредственно там мне сказали, что официальной информации нет. А на счет страуса..... не имею привычки делить шкуру не убитого медведя. Мне тоже очень хочется чтобы мой ребенок учился в сильной школе и закончив ее приобрел багаж знаний, который ему пригодится в жизни, в том числе и при поступлении ребенка в вуз. Но мне кажется, что слияние не так уж плохо, как его стараются преподнести. ЭТО МОЕ сугубо личное мнение. А то что вы будете собирать подписи в защиту того что надо оставить нашего директора , а 85 школа своего....ну, мне кажется ни к чему не приведет. Даже к разбитому корыту. Ведь преподносится все так, что 85 это монстры, которые пришли завоевывать 74 школу.

Белка_С

Результаты ЕГЭ связаны напрямую с качеством преподавания - разве не так? ЕГЭ поверяет знания, а не врожденные способности
Я тоже считаю, что от слияния школ дети преобретут больше, да, возможно учителя останутся не все, но сильных учителей никто увольнять не будет - не враг же себе директор - понятно, что кол-во учителей из 85 школы не хватит для обучения двух школ... каждый старается создать у себя сильный коллектив, а это нашим детям только на пользу

рысенос

Белка_С

Да,я согласна,что результаты ЕГЭ на прямую связаны с качеством преподавания.Только здесь есть одно НО.Есть гении,есть посредственности,есть аутсайдеры.При приеме в гимназии,лицеи и в Журавушку в том числе дети проходят тестирование.Заведомо слабых не принимают.Зачем лишние трудозатраты на единицу обучаемого.

На счет учителей.Вы так наивны.Новому директору нужны его люди,а не просто сильные учителя. Новая метла всегда по новому метет.

Белка_С

рысенос
да, вполне возможно, что про подбор персонала вы правы...
но не могут же людей просто так взять и отправить на улицу- нагрузка то увеличивается
Вообще, конечно, при объединении могут извратить саму схему объединения- разделить классы на "ту" и на "эту" школу, вот этого деления бы не хотелось, последствия от этого предсказуемые. Надеюсь, что Учителя и Директор примут правильную политику при объединении, от которой наши дети только выиграют

валерьяночка · Ясельки На сайте с 31.10.10 Сообщения: 9

Девочки включаюсь в полемику. В отличие от вас я пошла в журавушку. Инкогнито. Встретилась с директором. Он произвел на меня благоприятное впечатление. Но не об этом. Я назадавала ему много каверзных вопросов (мой интерес лежал в понятной плоскости), в том числе и об объединении. У него четкая позиция, которую вам попробую (по памяти) изложить: (кстати, он произвел на меня впечатление не глупого человека). При реорганизации нежелательно делать грубых телодвижений (может выйти себе дороже). Без учителей, которые работают в школе 74 новой школе не обойтись. Сокращения будут и в 85 школе. Новая школа будет укомплектована хорошими кадрами. Сокращения не коснуться классных руководителей и основой части педагогов. В большей мере они коснутся совместителей в обеих школах. По вопросу денег: есть закон об образовании и никто его нарушать не собирается, а если родители хотят для детей сделать что- то сверх, дополнительно, естественно бюджет на это денег не отпустит. Решение за родителями.
Он меня убедил и успокоил. По его мнению, объединение нужно детям. Это даст новый импульс развитию обеих школ за счет сильной материальной базы, технического оснащения, "гимназического кадрового потенциала", объединения лучших традиций обеих школ. "А дети такие, какими их делают взрослые!" Вот такая карусель… Так, что я за то, чтобы школа была лучше, ну а проблемы: они всегда есть…

Добавлено спустя 7 минут 35 секунд:

maruska/ 100% подписываюсь под вашими словами...

Eva Ali

Elenywka · Подготовишка На сайте с 10.12.09 Сообщения: 426

Ходим в Журавушку с сыном на курсы подготовки к школе. Выбрали их из-за хоровой нагрузки. Вообще школа с музыкальным направлением. Они и первоклашек берут после прослушивания.
В четырёхэтажном здании дома творчества Заельцовского района школа официально занимает один этаж. Как я поняла, чем старше дети - тем они чаще занимаются в кабинетах на этажах дома творчества. Там же спортзал и столовая.
Ощущение от преподавателей - на курсах ведут в основном преподаватели младших классов - замечательное. Вообще очень приятная обстановка и коллектив и, Самое главное - отношения между преподавателями и учениками.
В каждом классе висят интерактивные доски - большие экраны, которые подключаются к компьютерам. Дети пишут не мелом, а электронной указкой. Во всяком случае на курсах. Школа участвует в программе компьютеризации. Директор на собрании хвалился. что компьютеров на "душу населения" у них выше, чем в техническом лицее. Сама несколько раз видела деток в коридоре сидят занимаются на ноутбуках.
Будет здорово, если всё это перенесётся в 74 и все будут этим пользоваться.
Интересно как будет с хоровой нагрузкой. Попробую узнать на курсах. И вообще про приём первоклашек. Нам в этом году поступать. А териториально нам даже лучше - 74ка нам ближе к дому.)))))

_________________

Леди Блюз

Хотелось бы знать, какое отношение ваши рассуждения имеют к 74 школе. Обращение к авторам последних трёх сообщений. Они содержат какую-то информацию об этой школе и педагогах?
Вчера посмотрела два сюжета по телевизору и для себя сделала выводы, какие у директоров этих школ приоритеты. Ярослав Николаевич почему-то в обоих сюжетах говорит о материальной стороне этого вопроса ("в прошлом году с родителей собрали около полутора миллионов", "это позволит создать нам прекрасную материальную базу"), хочется спросить: "А где же тут дети?". А второй директор почему-то говорила именно о том, что они постараются создать максимально комфортные условия для того, чтобы переход в 74 был безболезненным. Хотя, с другой стороны, может ли быть безболезненным переход, когда дети учились в маленькой школе, где все на виду, и вдруг оказываются в большой школе (800-900 человек - эту цифру озвучила на камеру начальник РОО)? Не думаю, что от этого будет кому-то польза. Большая школа - это машина по переработке исходного материала, а при переработке, сами понимаете, бывают и отходы.

maruska

Света и Мишутка

Девушки, 9-ка у вас на площадях училась во 2-ю смену, было очень удобно, обособленно. Правда, только младшее звено, но если школа пустая во вторую смену, то можно и остальных как-то распределить.
Ну правда были кадры, которые на наших малышей вопили "гимназия - отстой", но такие есть везде, а вцелом впечатление нормальное осталось от пребывания в 74.

рысенос

Видео с собрания:
http://yourtube.ru/video/view/?id=v16720103e05
http://yourtube.ru/video/view/?id=v16736776ddb

Добавлено спустя 22 часа 21 минуту 13 секунд:

http://yourtube.ru/video/view/?id=v1673676aa9d

Добавлено спустя 2 минуты 40 секунд:

В этом ролике Михайлова признается ,что в Заельцовском районе планирует закрыть еще четыре школы.