Сибмама - о семье, беременности и детях

Omri · Ясельки На сайте с 22.07.06 Сообщения: 7

Здравствуйте!
Я долго думала в каком разделе завести тему, решилась в этом, но если администратор сочтет нужным перенести в другой раздел, то возражать не буду.
Вообщем я возмущена обучением в школе детей, а именно уроками физкультуры, особенно для девочек, бессмысленные нормативы, прыжки, без на 2 км, отжимание и т.д. По требованием школьных учителей физкультуры моя дочь должна быть подготовленной как в армии, заметьте, что показатели для девочек не намного.
Вот нашла статью:
Бегать и прыгать опасно для жизни
С этим выводом вряд ли согласятся те, кто помнит, как, задыхаясь, пытался уложиться в школьный норматив по бегу, лыжному кроссу на 3 километра, или как неудачно метнул гранату в голову одноклассника. Школьные уроки физкультуры часто ненавидят даже те, кто любит спорт и занимается в спортивных секциях, поскольку учителя умудряются превратить их в столь же нудную обязаловку, как и любой другой предмет.

Да и как этого избежать, если учитель обязан придерживаться «стандартов общего образования», в которых говорится, что ученик младших классов на уроке физкультуры обязан усвоить «организующие строевые команды и приемы их выполнения» и научиться «соотносить результаты выполнения двигательных действий с эталоном — рисунком, образцом, правилом». Это все вместо того, чтобы просто побегать, попрыгать и поиграть в свое удовольствие, снять напряжение, накопившееся за несколько часов неподвижного сидения за партой.

В старших классах ситуация еще больше обостряется. Физкультурные нормативы ориентируются на паспортный возраст ребенка. Но все дети развиваются по-разному: кто-то в свои 11 лет физически развит как 14-летний подросток, а кто-то не дотягивает и до своей возрастной нормы. Если учесть, что родители в силу известных причин стремятся отдавать мальчиков в школу как можно раньше, эти диспропорции в развитии учеников одного класса обычно видны невооруженным глазом.

Трудно предположить, что школьный физрук эти индивидуальные различия не замечает. Но что он может сделать, если по плану сегодня все должны пробежать вокруг школы 10 кругов? Норматив есть норматив.

Этой весной в Новгородской области во время легкоатлетического забега на уроке физкультуры скончался 14-летний мальчик. Во время сдачи зачета по бегу на дистанции длиной в два километра одному из школьников внезапно стало плохо. Учитель физкультуры вызвал «Скорую помощь» и до приезда медиков пытался делать мальчику искусственное дыхание. Однако несмотря на все усилия преподавателя и бригады «неотложки», спасти подростка не удалось.

В прошлом году аналогичный случай произошел в Сургуте, где ученик 11 класса умер во время кросса. Два километра подростки должны были пробежать в противогазах. По словам одноклассников, мальчик не выдержал нагрузки и упал, после чего его вырвало, и ребенок захлебнулся рвотными массами.

Завершая свой грустный монолог делаю вывод, почему в школе для девочек не преподают танцы??? Не обязательно танце живота, хотя тоже прекрасно. Почему наши дети должны выполнять эти бессмысленные упражнения на выносливость, на силу, разве это для девочек??
Ведь все эти нормативы установленны еще много лет назад!!! Неужели нельзя пересмотреть все??
Ведь как приятно смотреть на хорошо танцующую девочку, девушку, женщину, бабушку!!
Да хоть даже станок вместо упражнения "Лягушка".
Извините крик души.............................

Многоточие

Я где то поддержу наверное.Физкультуру любила, но очень не любила сдавать нормативы и вообще себя изматывать.
Кросс 3 км. вообще не могла бегать - в боку что то все время болела, легкие тоже не выдерживали ну и т.д.

Но вот что интересно.

Сейчас будучи взрослой очень люблю бегать на беговой дорожке и бегаю 3 км. в легкую. Причем с самого начала бегала легко - да и физически я не очень подготовлена, да и лишнего веса во мне много (кг 20). Странно!

gitana

Думаю, это сильно зависит от преподавателя. Мои физруки никогда себе не позволяли издеваться, а я была девчонкой довольно слабой, и их зверские нормативы по бегу редко выполняла даже на троечку.

Алена

А мне кажется, это страшилки из серии "ребенок просился выйти во время урока, ему не разрешили, и он обкакался... или мочевой пузырь лопнул у него" (на семье.ру как-то долго и бурно обсуждалось)...
Это скорее вопрос воспитания, авторитетов для ребенка, боязни получить плохую отметку...
Я на себя и своих одноклассников примеряю - у нас бы никто не побежал через силу. Кто не мог (бок колет или что) - просто уходили с трассы... Хотя с физруками не сказать что везло - шесть лет нас мучал баскетболист (с первого класса пришлось в баскетбол играть), а потом лыжник попался - круги наматывали только так (не любила лыжи потом дооолго...).
Но физкультуру всегда любила.

Может быть мне повезло просто - никогда не была толстой или крупной, физнормативы без проблем давались любые кроме кидания гранат...

Кстати, танцы нам пытались ввести последний год (чтоб на выпускном все вальс могли танцевать) - не все были довольны. Народ некоторый стеснялся и на собраниях их родители возмущались потом, что физра должна быть физрой и т.п.
А танец живота, имхо, не вовремя в школе... 8-)

Настя

Птица Говорун

В школе физру не особо любила, физрук мои присутствия на его занятиях любил еще меньше, чем я... так как без очков я ничего не видела, а в очках следила за тем, что бы те самые очки не потерять... терпение у физрука кончилось, в 8 классе, попросил, что бы я сделала освобождение (после того как я умудрилась через козла "кувырком прыгнуть" :oops:

)

_________________

Плин

Будучи инструктором в шк. басс., по просьбе администрации два года подряд вела у трет. классников физ-ру. Хотите - верьте, хотите - нет!Фишка в том, что им НРАВИТСЯ!!! бегать. Они бегали по кругу спорт.зала по 10-12 кругов!, ( не заставляля я их!!! по желанию, кто сколько хотел, не можешь, не хочешь - шагай). Я думаю, что желание бегать, (особенно бег с ускорением и сменой направления) возникало у малышей из-за резкого дефицита двигательной активности. Дети сидят в напряжении (программа очень сложная с матем. уклоном) в школе на уроках, дома - над домашним заданием, у телевизора и у компа. Мы ведь постоянно носились на улице, и родители не боялись нас отпускать во двор ( сегодня это на безопасно).
Сама в школе не любила физ-ру, просто было не интересно. Сейчас программа изменилась, есть выбор и возможность сделать этот урок динамичным и захватывающим. Плохо, когда кто-попало ведет этот предмет и на оборудовании экономит администрация! Управление образования, чтобы с экономить, отдало часы физ-ры в началке классным руководителям. Полная профанация! И результаты плачевные (я имею в виду не показатели и нормативы) - у детей нет ни желания, ни элементарных двигательных и игровых навыков к пятому классу.

НаTа

aleks · Ясельки На сайте с 16.12.05 Сообщения: 3

Лучший вариант по нормативам - работа ребёнка на улучшение своего личного результата (как было написано выше - мотивация должна быть обязательно).

Marisha

Stefani

При современной гиподинамии у детей и подростков физкультура обязательно должна быть! Движение - это жизнь. Они ведь сидят на уроках, сидят за компьютером, сидят у телевизора. Так ведь и все мышцы атрофируются. Помню мы очень любили в школе физ-ру. На уроках играли в волейбол, в баскетбол. И прыгали, и бегали, и отжимались. Я довольно физически крепкая. В огороде копаю как трактор, по лестнице поднимаюсь не задыхаясь. И не считаю, что это плохо, наоборот - это здорово быть здоровым.

_________________

ОРИФЛЭЙМ ДЛЯ ВАС

Nastja

Физкультура - не для того, чтобы было "приятно смотреть". Я вот в старших классах и в универе физкультуру игнорировала, считая напрасной тратой времени, в результате появились проблемы со здоровьем, пока не начала ходить в тренажерный зал... Согласна, бывают люди, которые замечательно живут без всякой физической нагрузки, но это скорее исключение. Наоборот, физкультуры в школе обычно недостаточно, надо еще какую-нибудь двигательную активность. К сожалению, по физкультуре домашних заданий не задают...

Флита

Уроки физ-ры в школе ненавидела. Неинтерессно было. Нормативы никогда больше, чем на тройку не сдавала. Физруки были разные, но ни к одному из них не ходила с удовольствиеи. При любом удобном случае пыталась слинять. На здоровье до сих пор не жалуюсь. И детей двоих выносила нормально.
Я это к чему? Хотелось бы, чтобы у сына отношения с физ-рой были совершенно другими. Я не против уроков и нормативов как таковых, но... Или действительно учите как надо правильно бегать, прыгать и т.д., или не мешайте детям "отдыхать" и не портите настроение плохими оценками за кросс. :evil:

А то сначала учителя в каморках отсиживаются, а потом с секундомером стоят, да ещё и замечания делают о способностях и наклонностях.

_________________
Noblis oblige

Darya

Да вся статья откровенно из серии "страшилок". Никто на физкультуре с автоматом не стоит: чувствуешь, что не можешь больше - просто сворачиваешь с дистанции и все. Да и физруки тоже не звери и тоже понимают, что дети разные. Я тоже никогда не была сильна по физкультуре, если не сказать больше :oops:

Но тем не менее 4 всегда выходила, хотя и не заслуженно конечно

ValenTina

А в школе у моей племянницы в начальных классах вообще нет физкультуры, да и в старших непонятно что проходит. А вместо этого плавание (но платно и обязательно). Вот и выкладывают родители круглые суммы каждый месяц хотят они этого или нет.