Сибмама - о семье, беременности и детях

olen

А какие классы обсуждаем?
Совершенно ж разные варианты в 1 классе и в 8?
В 1 классе почти всю домашку ребенок делал в продленке (вела их же учительница).
Во 2 классе была 1 смена - после уроков он сразу же, не заходя домой, бежал на тренировку по футболу, потом приходил домой, ел и делал уроки - до 18 укладывался всегда.
В 3,4 классе была вторая смена и тренировки утром с 7-30 до 9-00, 9-30. Уроки делал после школы что-то, а что-то после тренировки и перед школой. В 4 классе стало труднее, так как учились часть дней с 13, а часть - с 12. После тренировки стал не успевать, после школы - тоже тяжело...
В 5 классе первая смена... И на тренировки перестал к середине года ходить, потому что время тренировок совпало с временем уроков... И ничего не успевал... Мог делать 12 ночи. Учителей стало много, они не договариваясь могли задать каждый по-многу, другой - никто. Я учила сына заранее думать, в какие дни лучше сделать тот или иной урок, а ему нравилось оставлять на последний день... Но потом научился распределять уроки по неделе - а куда деваться? И все равно иногда получалось до ночи делать.

И вот в 8 классе наступило счастье! Сын перешел в АКЛ, а там уроки - парами! Большинство предметов - раз в неделю, делает спокойно в выходные или в свободный день. И задают не так много... Или мне кажется? Но уроки перестали висеть домокловым мечом. Например, во вторник сын возвращается из школы в 21-30 (первая смена, просто много планов у него на вторник) - и нормально, пары во вторник и в среду разные! Нету никаких домашних заданий.

_________________
:3bears:

Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

Lana

umaneturman

Делаем перманентно к :-(

огда есть свободное время ,к сожалению после 19-00

_________________

Хочунька

мы делаем уроки на продлёнке( 3 класс). Но устные предметы-окружающий мир, лит.чтение- дома с 16 до 17. Однако, я-то прихожу в 17-30 домой. Как итог- уроки после 18.00 Ну как ре объяснить, что лчше потратить спокойное время, когда младшая в саду, н уроки, чем потом возмущаться- Ксюша, не кричи, не трогая, я делаю? КАК объяснить ему это?Тратит время на мульты, телевизор. неорганизованный ребёнок :mad:

Наступит ли щщщастье у меня :lol:

_________________
моему сыну 20 лет 11 месяцев 10 дней
моей дочке 13 лет 3 месяца 2 дня

olen

Lana

По поводу продленки - мы в 1 классе организовывали свою продленку с нашей учительницей и только для нашего класса.
Поэтому все с уроками было ОК. В те дни, когда у них бассейн, например, учительница много не задавала. И сама все задания детям объясняла. Это было золотое время!

_________________
:3bears:

Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

Шумилка

Оба делают в любое время. Главное - погулять на улице хорошенько.

_________________
Хлопчик, доця, доня

Женни

olen
у нас после уроков идет внеурочная деятельность.
все-таки мне не хотелось бы, чтобы учитель с ними домашнюю работу делала, потому что дом.работа дается, чтобы приучить к самостоятельной работе.

_________________
Индивидуальные консультации по маркетингу и продвижению. Запись по кнопке WWW

BlackCat

Не хочет сама делать

ждет пока с работы придем. И понеслась... каждый вечер - смертный бой :mad:

_________________

olen

Женни
ну вообще-то в 1 классе не положено задавать домашнее задание.
И если уж учителю вздумалось задавать - я была рада, что она сама их с ними и делала.
А кроме того, у нас в 1 классе была некая безумная программа по математике - я там вообще ни одной задачи не могла понять сама, не то, что объяснить ребенку. В начале 2 класса программа сменилась - стало легче.
Ну и конкретно мой ребенок совершенно не был готов резко приучаться к самостоятельности в 1 классе, вот во 2 классе - уже нормально. Возможно, потому что в школу пошел с 6,5 лет. Хотя у его одноклассников 8-леток были те же проблемы.
А вот так - когда учительница прочитала с ними задание, подсказала - как делать, а дальше - каждый сам (что-то и дома доделывалось) - вот в таком варианте приучение к самостоятельности прошло гладко.
И если бы не делала учительница с сыном домашку - значит, делала бы я. Объясняла, направляла, а потом он сам делал. Что-то я не видела детей в 1 классе, которые прям с сентября и делают сами всю домашку.

_________________
:3bears:

Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

Солнечный мишка

мы после школы часика 2 отдыхаем, потом садимся за уроки

Tetanium

В 1 классе уроки хоть и неофициально но задавали, и по этой причине- что они неофициальные- в проедленке их делать запрещалось :aga-aga:

2 класс. 2 смена, в будние дни есть тренировка с 10 до 12, домой после школы прихоит обычно часов в 7, часик отдохнет, делает. Ииногда делает только на черновик, а на чистоик я говорю чтоб переписала утром, когда будет нормальное освещение солнечное а не лампочковое, да и вообще неуставшая. Устные уроки как правило делает самостоятельно - чего- то читает, учит наизусть или пересказ. Из устных только английский учим вместе- заставляю по 10 раз одно и то же прочитать, чтобьот зубов отлетало. Единственный напряжный день- пятница, тк в пятницу во 2 смену учатся, соотвественно приходят поздно, ав субботу единственный день когда учатся с 1 смены и в пятницутвечеромисовсемимало времени, ведь и урокитнадо сделать и лечь пораньше.

hramcova_n

у меня дочка после школы часок отдыхает потом делает уроки. Но это мы учились в первую смену. Следующий год - вторая смена, придется вечерами учить..

Irina sib mama

для себя выработали оптимальное время для приготовления уроков это с 5 до 6, и от школы ребенок уже отдохнул, и еще утомиться сильно не успел. после 6-7 уже тяжко делать уроки, концентрации внимания уже никакой. утром повторяем перед завтраком быстренько все что выучили вчера. по дороге в школу, тоже обсуждаем прочитанные темы

в выходные стараемся тоже позаниматься. вообщем много времени уходит на занятия.