Сибмама - о семье, беременности и детях

[Alissi]

Danaya, почему же не предлагают? Можно договориться.. переводятся даже из одного садика в другой.. почему же нельзя выбрать.. вы пробовали?
А идти в хорошем настроении надо постараться.. надо в это поверить самой.. самой себе его поднять.. и поднять ребенку. Куда идем..? Куда идем, мы с пятачком!!! Давай песенку споем.. улыбнемся.. вдох.. выдох.. зарядку еще можно сделать.. и вставть надо за час .. а лушче за два до выхода.. чтобы не "только глаза продрал".. но и зарядку успел сделать и погулять по дороге..
Ну это в идеале конечно... так бы хотелось.. очень.. Хочу к этому стремиться...

_________________

[Тава]

[wish-and-be]

Alissi
это, конечно, немного не по теме...
у ребенка, безусловно должно быть право выбора, во многом, но не во всем, и есть такие ситуации, когда НАДО, и такое понятие должно быть введено, иначе наступит хаос - примеров масса:
- надо собираться и идти - а я хочу мультик
- одевайся - а я хочу лежать...
- время спать – не хочу…
да огромное кол-во примеров, не всегда удается найти достойный аргумент, чтобы ребенок сделал выбор в пользу того, что необходимо вам...
И для меня проще честно ребенку сказать, что идти сейчас ему надо, потому что я опаздываю (к примеру), чем постоянно придумывать несуществующие альтернативы (иначе ты останешься один) ради создания собственно «фальшивого» выбора (ведь реально я ребенка не оставлю дома одного), и постоянной игры «на грани» - собственно каждый раз приходится рисковать, а вдруг он выберет не то, и смогу ли я дальше играть на предложенных условиях – то есть в приведенном примере – оставить его дома одного… Для меня это шантаж какой-то – не пойдешь, тогда я так, ах ты и так не пойдешь – тогда я вот так…

Когда я могу предоставить реальный выбор и на самом деле готова к любому решению ребенка – то есть действительно предлагаю ему СВОБОДУ выбора, и готова передать ему ОТВЕСТВЕННОСТЬ как за сам выбор, так и за дальнейшие последствия – я это обязательно делаю! Однако, возможности у ребенка еще малы – а значит и свобода не может быть полной, не готов ребенок к такой ответственности еще – это чревато для его психики, надо задавать правила (можно почитать многих психологов по данному поводу).

Поэтому понятие НАДО должно быть введено вовремя, им не нужно злоупотреблять, но и избегать его не получится... Оно потом много где пригодится и в школе, и в других ситуациях... Знаю я примеры, когда люди вылетали из универа после первого семестра, потому как ну просто не могли встать к первой паре, а потом и ко второй, а потом уже и смысла в этом не было (ну, это так – лирическое отступление)…

Если вы намерены обойтись вообще без "НАДО", то тогда будьте готовы предоставить ребенку всю широту свободы, на которую он может претендовать, и принимать все его решения, потому как надеяться на успешную мотивацию не всегда приходится...
В случае Тавы, как раз все эти выборы были перепробованы – не убедительны они, тут вообще замотивировать реб. садиком сложно - мама дома, друзей там нет, интересного там тоже мало...

про то, как вести ребенка в сад...
безусловно, не нужно нагонять драматизма, и если есть возможность добавить позитив - нужно его добавить, но мои слова относились к другому. Я говорила, что пояснять почему вы ведете ребенка в сад, нужно каждый раз, когда он проявляет по этому поводу беспокойтсво – и если вы идете в сад, а ребенок расстроен и у него на душе тяжело, и он переживает – немного не уместно петь ему песенку и разговаривать про интересный мультик, мне кажется, лучше не отмахиваться в данной ситуации от проблемы, а наоборот проговорить ее – пусть ребенок проплачется, вы ему еще раз повторите свои аргументы, чем он будет вас в полуха слушать про мультик, а сам в душе переживать и, возможно, думать, что мама его переживания до конца не понимает…
И когда он плачет, мне кажется, лучше сказать, ну поплачь, обнять, сказать, что вы его понимаете, и опять же пояснить все, чем просто говорить - ну хватит плакать, вытирай слезы, тем самым как бы отмахиваться от проблемы. Сами представьте, вы идете на контрольную или на экзамен, а Вам тут про Пятачка песню поют - я уж точно для себя отмечу, что с таким человеком делиться проблемами нет смысла.

_________________

[Фарфоровая]

Девочки мне кажется не надо ребенку говорить что в саду будет чудесно-расчудесно. С первого дня может наступить разочарование. Я вот своей объясняю что воспитательница может быть строгой,поругать,потому что деток у нее много,и некоторые не слушаются. Что некоторые дети бывают невоспитанные, могут драться и пр. чтобы она была морально готова что не все "белые и пушистые". Ну и конечно на позитив настраиваю, что у тебя новые друзья появятся, что ты "совсем взрослая" ходишь в сад,это твоя "работа", ты моя помощница, ой как ты подросла от садиковского супа!
А вообще мне кажется идеальный вариант с кем-то признакомится из своей группы из детишек, погулять вне садика, и ребенку нааамного легче дастся адаптация.

[Alissi]

[Gata]

[quote="Alissi"]

[Арина23]

Gata ну написано же в ИДЕАЛЕ
Alissi а сколько вашему ребенку, вы уже ходите в садик? По моему поднять ребенка за 2 часа до выхода, т.е. 5-45 - это жесть, да еще заставить делать зарядку и напевать при этом песенки
Я наоборот старалась попозже сына поднять, чтобы раз и в садике, чтобы поменьше орал - дети ведь обычно для родителей орут, редко кто целый день в садике плачет.
У меня дочка в садик отлично пошла, пару дней поплакала при расставании и привыкла, а сын весь первый год орал, правда мы отсилы отходили первый год 20 дней, потому что 2-3 дня ходили, а потом 2-3 недели болели. И хорошо рассуждать когда альтернатива есть вести-невести, а вот когда другого выхода нет, то НАДО и весь разговор. Наш вот все равно привык, правда он мог бы привыкнуть на год раньше, если бы воспиталка другая была

[Тава]

У меня, наверное, еще все трудности из-за того, что есть альтернатива - НЕ ВЕСТИ ре в садик. Если бы я работала. пришлось бы через все "не могу" и "не хочу" отдать в садик и все! И не важно - с песнями-танцами или горючими слезами. А поскольку я сижу дома с младшим, то у меня всегда червячок такой точит: мой сыночка в садике плачет, а я сижу тут буквально в паре сотен метров от него и мне нормально. Ну как так? Я понимаю, что я чезчур мягко к детям отношусь. И по отношению к детям излишне сентиментальна. Чуть что им плохо - прямо сама плачу. Может. это тоже мешает.

Зато с местом в садике - никакого выбора. Муниципальный заказ на ребенка оформляется единожды. К сожалению, нельзя не ходить в садик, а потом вдруг в 5 лет ребенок захотел, пошел и отдал его туда. Ну все с таким сталкиваются.

[Доня]

Взрослый и ребенок две разные вещи в плане устойчивости психики и нервной системы. Ребенок это великий труженик. Его мозг в сотни раз больше работает чем у взрослого, он всему учится и все запоминает. Ну, и как тут скажете обходиться без отдыха, без дневного сна я имею ввиду. Кроме того, ребенок привыкает к определенному режиму и ведет себя гораздо спокойнее, чем тот который этот режим не соблюдает.
По поводу того, "НАДО или НЕ НАДО", приучать или не приучать к этому. Самодисциплина еще никому не повредила, такие люди гораздо успешнее в жизни, чем их избалованные собратья, которые хотят будут делать, не хотят не будут делать... Сугубо мое личное мнение

_________________

[Арина23]

Тава, вообще конечно очень сложно , мне тоже всегда чересчур его жалко, на самом деле я уже и объявы клеила об обмене садика и в администрацию звонила узнать можно ли в другой сад перевести. Мне кстати в администрации сказали, что я могу забрать у заведующей свою путевку и сдать им обратно и тогда на следующий год они нам гарантирует место в другом близлежащем садике.

[wish-and-be]

вообще, конечно, это уже темы другого раздела, скорее в "воспитание детей" это все отнести надо, но...
Alissi
если, вы действительно считаете, что ребенок двух с небольшим лет в состоянии решить, что и когда ему есть, когда ему спать, куда идти, посетить ли врача и т.д. ( и при этом не просто голословно здесь пишите, а именно позволяете своей дочери ежедневно принимать эти решения), то интересно было бы послушать ваши успехи в воспитании, конкретные методы и т.д. (правда, интересно )

Да, когда несколько человек живут вместе, проблемы одного, так или иначе влияют на другого, то, что я опаздываю, это, возможно моя проблема, но те, кто живут со мной рядом, меня поймут,поддержат и соберутся быстрее, и ребенка мы к этому же приучаем...
Я вообще не люблю этой дикой "свободы", когда каждый сам за себя, опасная это вещь, если вдуматься...

Собственно, ведь существо-то вопроса еще и в том, что ребенок просто не в состоянии оценить свои потребности, ориентироваться во времени, оценить степень своей усталости, поэтому ему нужны правила.
Оговорюсь, что речь не о железном каркасе, а о неких правилах,согласованных с индивидуальным характером ребенка (если ребенок сова, то не нужно его класть спать в 9, и поднимать с утра...), и некоторые из этих правил неизбежно будут начинаться со слова НАДО...
и, мне кажется, что это неплохо, и даже полезно...

на счет вот этого...

[Тава]

Девочки! Всем спасибо огромное, что дали столько полезных советов и информации.

Только не ссорьтесь Не может быть единой, четко расписанной системы воспитания. Каждый человек - индивидуален и к каждому надо свой подход находить. Вот мой брат терпеть не мог всяких там коллективов, садиков, школ, пионерских лагерей и прочего. И все время, когда садик посещал - ревел там с утра до вечера. А когда его домой вели, такие истерики устраивал - бросался на асфальт и бил ногами. Это у него такой разгруз психологический был. Со слезами он посещал и другие сборища детей. Я же наоборот - в садик ходила с удовольствием, в школе легко общалась с одноклассниками, обожала ездить летом в лагерь. И разве можно было нас воспитывать одинаково?

Не буду в это углубляться. Темка несколько не соответсвует топику. Но вкратце я именно про то, что к одному ребенку, чтобы он все понял и сделал необходимо применять такую категорию, как "НАДО", а к другим - это совершенно не подходит.

_________________
Нахожусь в самом лучшем возрасте: дурь уже прошла, а маразм ещё не начался.

[Alissi]

[Тава]

Alissi, нам заведующая сказала, что если откажемся в этом году идти - потеряем место. Мы не ходим, но место держим (проплачиваем так, как-будто ходим несколько дней в месяц и все).

А через комиссию да с указанием веской причины перевестись.... Я думаю, тут более веская причина должна быть, чем мое убеждение, что воспитательница - корова Кто подтвердит комиссии, что воспитатель вместо того, чтобы успокоить детей. предлагает им "заткнуться"? Или обещает трехлетнему ребенку вытереть его одеждой пол в туалете, если он еще раз промахнется мимо унитаза?

[Alissi]