Сибмама - о семье, беременности и детях

[Анна25]

[Каченка]

[Заноза]

[Тат@яна]

Заноза, для детей, целенаправленно сдающих профиль, 50-60 очень мало. Это значит, что почти со 100% вероятностью ребенку будет тяжело тянуть учебу в техническом ВУЗе.

[21OKSI]

Тат@янав разных технических ВУЗах учатся. И с математикой 50-60 тоже. В том же НГТУ есть технические специальности с проходным примерно 120-140 на бюджет. Они с этими баллами поступают, учатся и получают диплом.
Далеко не все нужны эти 80-85, а то и 100 баллов.

[Тат@яна]

21OKSI, учатся, но пришедшие хотя бы с 70+ прикладывают в разы меньше усилий. У меня старшая с 96 по математике поступала, и то на ФФ НГУ периодами сложно было. Неумолимая статистика гласит, что большинство поступивших "на грани" из серьезных ВУЗов отчисляются в первые год-два.
Сейчас средняя дочь поступает на мехмат, с баллами у нее гораздо скромнее, чем было у старшей. Я очень переживаю, потянет ли она, но дите не желает выбрать ВУЗ попроще

_________________

[21OKSI]

Тат@яна
Ну, вы сравнили НГУ и технический ВУЗ.
Неумолимая статистика гласит, что с баллами 270 так же вылетают из ВУЗов, как и с баллами 150. Высокобальники слишком расслабляются в начале, им кажется что учиться легко. А троечники привыкли списывать, пересдавать и не козыряют своим особенным взглядам на всё подряд.

[jolilena]

Знакомая учитель математики (из Кольцово) сказала, что математика в этом году такая же, как и всегда была. Просто немного по-другому сформулировали некоторые задания.
Про то, что все так усиленно готовились, а толку ноль. Как родитель может оценить качество подготовки ребёнка? его способности? "Целый год ходила на спецкурс" это ни о чём. Просто хождение ничего не даёт. Когда сын поступал в ЛШ ФМШ одна девочка в чате сокрушалась, что вот целый месяц смотрела вебинары по химии и всё зря, не смогла сдать экзамен. А всё потому, что девочке этой никто не объяснил, что химию надо решать, а не смотреть. Подруга моя по моему примеру сажала своего сына летом за дополнительные занятия математикой. Мальчик 30 минут пытался решить задачу, не получалось, смотрел решение. И они почему-то считали, что теперь-то он может решить эту задачу. Он даже не пытался решить ту же самую задачу на следующий день или даже в этот же, уже без подглядываний в решебник. Просто прочитав решение задачи, это знание, умение решить задачу не становится твоим. Умение - это когда ты САМ смог.
Дети зачастую не знают, как эффективно учиться (вспоминаю себя), все прикладывают очень много усилий, но все воспринимают информацию по-разному, перерабатывают, запоминают. Кто-то может часами сидеть и решать, а кто-то быстро утомляется. Способности у всех разные.
И как писали уже выше, не должно много ребят писать на высокие баллы, иначе все рванут в столицы, а в регионах кто будет учиться? И про льготников СВО. В НГУ на химии (куда сын подался) из 301 поданного заявления пока только один по отдельной квоте, не знаю, как в других ВУЗах.

[Almare]

[Заноза]

jolilena
Конечно может родитель оценить как готовился ребенок,ходить на спецкурс целый год означает не просто посещение,а выполнение контрольных работ и самостоятельных заданий,за которые тоже ставились оценки.Знакомый учитель из Кольцово- это не аргумент.
Аргумент что стобалльника всего два в области в этом году по профильной математике.

_________________
Пусть всегда будет лето!

[jolilena]

[Annn1985]

[jolilena]

[Тат@яна]

[cyhdyk]

я тут первоисточник, заявление Кравцова прочитал....