Сибмама - о семье, беременности и детях

Таисия

Очень интересно знать мнение родителей и, возможно, мнение детей.
В сентябре предстоит стать классным руководителем, в нашем обиходе куратором пятиклашек. Дети учатся уже по вузовской системе, с парами и сессиями, семинарами и зачетами. Учеба сложная, но большое внимание уделяется и внеакадемической деятельности. При этом специфика учебного процесса в том, что родители обычно мало участвуют, только как проверяющие время от времени. Типа, строим деловые отношения с ребенком

который сам за себя отвечает.
Ну, на самом деле большинству родителей просто некогда заниматься ребенком. Но дети, действительно, очень хорошие и эрудированные.
Мне бы хотелось понять, каким должен быть идеальный руководитель класса? На чем заострять особое внимание? Чего обычно не достает вашим классным? Какие мероприятия стоит проводить с детьми? Ну, и вообще все, что есть сказать, по этому поводу.
Немножко страшновато оказаться плохим куратором, а особенного опыта пока нет.

_________________
Verweile doch! Du bist so schon!

Алану 30 лет 5 месяцев 27 дней

Татьяна Д.

Напишу исходя из своего небольшого опыта, поскольку ребенок только перешел в
5-й класс и на системе предметники+классный руководитель они проучилсь только последнюю четверть в 4м классе. Ее классная ничего у детей ведет. Она занимается атмосферой в классе. Т.е. она разруливает конфликты между детьми, между детьми и учителями, отслеживает у кого какие проблемы (учебные и не учебные), организовывает театры/выставки/экскурсии/походы (ну это зависит от желания детей/родителей), делает праздники (тоже зависит от желания детей). На последнем собрании говорила, что в среднем звене одна из проблем - это замотивировать детей на учебу.

_________________
Татьяна+Саша(7.5.96)+Наташа(22.5.02)

Suwolga

Чего мне как маме хочется от классного руководителя, тем более от освобожденного, в нашей школе они называются тьюторами

.
Во-первых, вы должны быть доступны для родителей, ваш сотовый телефон д.б. всегда в зоне доступа и вы всегда должны отвечать на звонки.
Во-вторых, о любых происшествиях с ребенком - подрался, опоздал, нажаловалась учительница математики, потерял кеды - родители должны узнавать от вас в тот же день, а не через месяц на родительском собрании или от других родителей.
В-третьих, вы должны всегда выступать на стороне своих детей в любых конфликтных ситуациях в школе - будь то разлитый суп в столовой или недостаточно чистые, с точки зрения уборщицы, тапочки в бассейне.
В-четвертых, о любых проседаниях в учебе вы должны немедленно информировать родителей, три тройки подряд у отличника - весомый повод составить разговор с ребнком, преподавателем и родителями, или даже организовать родителям встречу с преподавателем и настоять на ней.
В-пятых, касательно внеклассных мероприятий я б тоже посоветовала детям давать информацию под запись в дневник, чтоб не получалось так, что в школе какой-нибудь кросс, а бабушка дома уже извелась, ожидая припозднившегося внука.
В-шестых, советую продумать вашу линию поведения касательно сбора наличных денег в классе. Можно выбрать кассира из числа родителей, можно заниматься этим самой - но вы всегда должны быть готовы ответить на вопрос касательно любой суммы - сдал/не сдал, куда потрачено. У нас в классе все что касается нужд класса, собирает одна из мамочек, а все, что касается учебы и столовой, собирает тьютор, причем можно сдать на завтраки, например, 500 рублей, и она будет эту сумму отслеживать, а потом напишет в дневник - деньги кончаются, давайте еще. Никогда не передавайте крупные суммы денег через детей.
В-седьмых, все родители обожают, когда классный руководитель имеет какое-то представление о их ребенке помимо учебы, и может что-то рассказать родителям о поведении, манерах, повадках, стиле общения ребенка с другими детьми, его друзьях, его обычном настроении, его желании или нежелании находиться в школе после уроков (если у вас, конечно, это приветствуется).
Ну и самое главное, дети должны вас любить, вы должны быть им интересны как человек, и, тем не менее, вы должны быть авторитетом для них.
Не поверите, но мы это все имеем

в классе моего среднего сына.

Еще у меня мечта, чтобы, когда они подрастут, вместе с тьютором дети организовали новостную рассылку для родителей, например раз в неделю - как прошла предыдущая неделя и что запланировано на следующую

.
Удачи вам!!!

Таисия

Спасибо большое!
Самая большая сложность в том, что родители (на мой первый взгляд) очень разные, каждый хочет чего-то своего и все месте очень разного. Будем искать золотую середину, исходя из пунктов Суволги

и Татьяны Д.
А с деньгами у нас проще - этим ведает отдельный сотрудник-экономист, у которого все строго учтено и существует своя система.
Проблема - у нас не предусмотрены дневники

а всякие ежедневники очень сомнительны. Я хочу предложить родителям разные варианты: можно посылать смс-ки, письма на е-мейлы, звонки на домашний, чтобы сообщать всю важную информацию.
Плюс хочу организовать кураторский час, на котором будут в классе обсуждаться проблемы, мероприятия и т.п.
И еще сделать хотя бы раз в месяц собрание родителей и детей, чтобы был контакт не родитель-куратор, а родитель-куратор-ребенок. Мне кажется так удобнее будет решать конфликты между детьми.

_________________
Verweile doch! Du bist so schon!

Алану 30 лет 5 месяцев 27 дней

МАМА О=Л=Я · Ясельки На сайте с 01.03.12 Сообщения: 4

Мне кажется, что самое главное, чтобы учитель мог найти подход к каждому ученику в классе.

_________________

sas1974

Быть освобожденным классным руководителем с достойной ЗП, а не нагрузкой в 30 часов (тк нет учителей), либо иметь минимальную 18 часов. Тогда появится возможность очень многое делать с детьми, особенно 5-8 класс. У меня такое было только в начале трудового пути, нагрузка 18 + куча времени на классные дела, общение с родителями и детьми, участие в различных мероприятиях. Было здорово :-)

Черёмуха

Kata

Черёмуха
Как это может быть "учительским минумумом" при классном руководстве неосвобожденного педагога. Суволга говорила о тьюторе.
Что же тогда максимум? бедные учителя

Черёмуха

Kata, а максимума никто не требует.
Во всяком случае я могу точно сказать, что оба учителя моих детей считают указанный список своей прямой обязанностью, и этого достаточно, чтобы в нас, в родителях "включилось" ответное чувство лояльности, ибо все мы люди.

Света и Мишутка

Не совсем поняла про освобожденный/неосвобожденный педагог... Могу поделиться своими наблюдениями. У сына классная руководитель ведет русский/литературу, соответственно, учит и наблюдает их ежедневно. За три неполных четверти установлены такие правила:
-оставлять переобувку в ее классе, а не в общей раздевалке или таскать с собой по школе
-в столовую ходят всем классом, она с ними ест за одном столом. Поверьте, очень много интересного там видит и корректирует. Начиная от игнора еды и шуточек типа плюнул в твой компот до откровенного хулиганства. Стало лучше, кстати...
-вся инфа пишется в дневнике, плюс требует подпись родителей рядом.
-по итогу недели выставляет три оценки:поведение, прилежание и внешний вид. Причем при из ряда вон выходящих событиях (драках, хулиганстве отдельных личностей) поведение снижается всем.
-в классе висит стенд, на котором свежие достижения и планы на ближайшее будущее.
-пыталась делить детей на группы с возложение обязанностей (поливка цветов, проверка внешнего вида и др) - честно, не прижилось.
-ну, доступна для звонков естессно в любое время, кроме уроков...
-деньги собирает за еду и театры сама, за остальное - ответственные родители.
-регулярно водит класс в театры (причем, не просто поход, а дается задание, но это скорей к предмету уже относится), возможны походы с родителями, также экскурсии и даже на каток водила :give_heart:

вот как то так

Я довольна

Черёмуха

memnoh

Черёмуха

sono io

Черёмуха
он случайно удалился, когда тему на две разделили.
Я имела в виду, что сейчас учитель ведет сам почти все предметы, видит детей ежедневно, видит, в чем пришел в школу, с каким настроением, в каком состоянии из школы ушел, на каких уроках ему трудно, на каких - скучно. Всё учитель видит и знает сам.
Представьте, будет в 5-м классе классрук, ведущий, например, историю. Видит детей два раза в неделю на своих уроках и еще на классном часе. Все остальное время у него уроки в других классах. Открывает классрук в журнале страничку математики, у Вашего ребенка там хорошие оценки. Но математик уже две недели туда ничего не выставлял, а на страничке в русским стоит "точка" - что-то не сдано, а на страничке литературы стоит три "3"-ки подряд. Классрук должен выяснить, что у Вашего сына с этими предметами (а дочерей и сыновей там человек 30). Многие учителя сами классруку скажут, если что не так, но это будут именно серьезные случаи, а не три "3"-ки подряд или одно не выполненное д/з.
Ладно, если классрук математику или русский с лит-рой ведет, хоть видит часто детей. Но худшую информированность по учебе, чем в началке, это не отменяет.

_________________
Нет религии выше Истины
Сыночке Юрочке 28 лет 2 месяца 21 день
Сыночке Всеволоду 28 лет 2 месяца 21 день
Сыночке Матвею 15 лет 10 дней
Сыночке Тарасику 11 лет 3 месяца 24 дня
репетитор по математике 5-11 класс, район КСМ или дистанционно

Аргентинка