Сибмама - о семье, беременности и детях

[Павел Лачев]

Здравствуйте, Nastya1.

Заранее приношу Вам свои извинения за то, что Вы сейчас прочитаете.

А именно.

Я отказываюсь Вас консультировать, потому что не хочу этого делать.

Такое мое решение появилось в связи с тем, что я не верю в то, что Вы хотите того, о чем просите: найти общий язык со своей дочерью. Возможно, Вы и хотите чего-то, но чего-то другого, и я не знаю, чего именно.

Если Вы хотите узнать, как и почему появилось такое мнение о Вас, перечитайте свои сообщения несколько раз, и тогда, не исключено, что Вы сможете понять причину.

Уверен, Вы найдете консультанта, который захочет Вам помочь и сможет это сделать хорошо. И если вдруг Вы снова решите обратиться ко мне, то сделайте это в другом ключе и под другим ником.

Всего доброго.

Еще раз примите мои извинения.

[Мамюля]

Здравствуйте, Павел!
Речь о мечтах именно тринадцатилетних именно мальчиков?
У меня девочка 6 лет и здесь я вот с какого бока:
Этой осенью, начиная с ней её школьную жизнь, я читала ей перед сном Р. Хайнлайна "Имею скафандр - готов путешествовать". Просто дитя попросило "какую-нибудь фантастику" и эта оказалась под рукой. Я изредка так делаю, читаю с купюрами и комментариями что-нибудь "на вырост".
А книжка "про это". Про сбычу мечт. Если читали, то, наверное, согласитесь, что изложено там всё толково и по делу.
И назрели у меня вопросы, ещё до прихода сюда:
1.А как мечтают девочки?
2.Как выстроить отношения с мечтами в шестилетнем возрасте, чтобы к тринадцати человек умел мечтать, условно говоря, как герой данной книжки. (Т.е. энергично и деятельно, так чтобы мечта была одним из двигателей жизни)? Поясню: в тринадцать можно и нужно задавать вопрос - что ты сделал для своей мечты. При этом надо, чтобы таковая имелась. Два подвопроса получаются:
а) Как помочь сохранить, приумножить и вырастить мечты?
б) Что может (и должен или не должен) делать для своей мечты шестилетний человечек? У него (у неё) отношения с мечтой другие или такие же?
Если это офтоп, то куда обратиться?

_________________

[Павел Лачев]

Здравствуйте, Мамюля!

Шестилетние мальчики и шестилетние девочки мечтают одинаково, только о разном.

И поскольку их психические функции находятся в состоянии активного развития, то мечтают они, используя моторно-двигательную активность. Или попросту говоря, действуя. Они мечтают - действуя.

Вы знаете, что у ребятишек такого возраста основная мотивация - игровая, и основная деятельность - игровая. И, соответственно, мечтают такие ребятишки, играя: придумывая сюжет, распределяя и обыгрывая роли, вживаясь в эти роли, совершая выборы от лица этих ролей в соответствии с придуманным сюжетом и принимая решения.

Можно сказать, если быть более точным, в таком процессе они готовят себя к тому, чтобы уже впоследствии начать мечтать по-настоящему.

То есть мечтание в таком возрасте - это в первую очередь игра. Для аналогии: то, что у взрослого человека происходит в его сознании (внутри), у ребенка это просиходит снаружи и облекается в игровой процесс.

Ведь в игре ребенок может быть кем угодно: и фантастическим персонажем, и сказочным героем, и доктором, и космонавтом, и мамой, и женой, и принцессой, и еще много-много кем, всего и не перечислишь. И только детская фантазия способна охватить это и выбрать то, что наиболее близко этому конкретному человечку

И поддержать умело и грамотно в такой игре очень и очень важно. И поддержка эта может быть очень разнообразной. От полностью пассивного выполнения взрослым игровых указаний ребенка, где ребенок Главный До полного взятия на себе задачи организации игрового процесса для того, чтобы послужить примером своему чаду

А еще нужно позаботиться о как можно большем количестве интересных и приятных впечатлений, получаемых ребенком, которые послужать материалом для последующих игр. Любые впечатления. Хорошие впечатления. Много впечатлений.

И одним из важнейших факторов для получения впечатлений является детская особенность подражать значимым взрослым. То есть модели поведения (и внешнего, и внутреннего) детки берут, НАБЛЮДАЯ. Так что говорить с ними значительно менее эффективно, нежели ПОКАЗЫВАТЬ своею жизнью. Еще раз подчеркну: это касается как внешних проявлений (жесты, интонации, позы, мимика и т.д.), которые закладывают образы, становящиеся впоследствии игровыми ролями, также это касается и внутреннего поведения - если мама сама мечтает (пускай даже и втихомолку), то и доча ее научится мечтать. Как это происходит, и откуда доча об этом знает, я не знаю, потому ответить не смогу И если мы, родители, хотим, чтобы мечты наших детей были жизнеутверждающими и жизнерадостными, то и наши мечты не только должны быть, но они должны быть и жизнеутверждающи, и жизнерадостны

Одно примечание, важное на мой взгляд: торопиться превращать мечту в обязательную для достижения цель и в шесть, и в тринадцать, и в тридцать, и позже, лучше не стоит. Мечт может быть множество, и функция их вдохновлять

Вот, написал про важность игры для развития воображения, и получилось немного общо. Думаю, может, это от того, что вопрос довольно общий. Ну, если у Вас появятся уточняющие вопросы, буду рад ответить на них

Счастья и радости Вам и всем нашим малышам

[Мамюля]

Спасибо большое, Павел.

[Павел Лачев]

Здравствуйте, Мамюля!

Думаю, вопросы, которые Вы задали, не имеют однозначного ответа Попробую просто порассуждать вместе с Вами.

[Мамюля]

Спасибо, Павел.
Отдельное спасибо - за варианты с подарками.
По поводу приоритетов - я как раз очень хочу, чтобы ребёнок доиграл, наигрался. Чтобы жила сейчас, а не готовила себя к будущей жизни.
Самое сложное для меня - попадать с ребёнком в одно временное измерение, охватывать то обозримое прошлое-будущее, которое значимо для неё и ей помогает.
Я довольна, что ничто в моём бормотании не вызвало тревоги специалиста.
Приятно было пообщаться.

_________________

[Павел Лачев]

Очень взаимно

Счастья и радости Вам!

[esera]

Павел Лачев
Скажите, а если подобные проблемы в 35 это патология или желание остаться в детстве.

_________________

[Павел Лачев]

Простите, не понял, какие проблемы?

[esera]

Я прочитала вашу статью и в вашем друге увидела себя

[Павел Лачев]

[esera]

Павел Лачев
Простите я не могу объяснить, это ощущение, люди с которыми я работаю считают меня другом, человеком к которому можно обратиться в любое время и слюбой проблемой, а у меня такого человека нет, иногда появляются на очень короткое время, но постоянно в итоге я получаюсь плохой, когда отказываюсь в чем то помочь, если знаю что помочь не могу, человек обижается и изчезает. Неумею я писать да и говорить только после долго обдумывания могу. А если говорю не подготавливаясь, особенно отвечая на какой-то вопрос, говорю вещи которые меняют судьбы людей, а я свои ответы не помню.

_________________

[Павел Лачев]

Здравствуйте, esera. Могу ли я чем-то Вам помочь?

[Скарлетт]

Здравствуйте, Павел! Вот и настала моя очередь к вам обратиться... Моему сыну уже 15. И уже не первый год мы ведём за него борьбу. Незнаю, смогу ли сейчас всю нашу историю написать.... Начну наверно с того, что с его папой мы не живём с его двухлетнего возраста. Сразу после развода папа отстранился от вопросов воспитания, а когда мы в Ромины 6 лет уехали в город, то и вовсе ограничился алиментами. Примерно тогда же я узнала от Ромы, что он хочет чтобы мама снова вышла замуж. И тут же было дано объяснение- тогда у меня будет братик или сестричка. На тот момент у меня не было друга и такое сыновье признание было ну очень приятно. Мальчик он немного странный. В детском саду никогда не садился за стол заниматься, играл с машинками в углу. При этом детей всех заставил плясать под свою дудку. Как-то наблюдали- его посадили на стул, типа как наказание. Так он всеми командовал- принеси мне то или это. Про занятия- по осени в саду решили провести тест, так лучшие результаты были у Ромы. Воспитатели были в шоке-ведь он вообще не занимался! Ему было лет пять, когда я села смотреть фильм Утомлённые солнцем. Для меня было важно посмотреть его полностью, от первой до последней секунды. Рома при этом играл с машинками перед телевизором на полу. Спустя некоторое время я увиделда, что он перестал играть, и смотрит на экран. Потом перебрался ко мне на диван и так и досмотрел весь фильм. Всё удивляюсь, что он там мог увидеть? Разговора не вышло. Что ещё меня в нём ещё тогда удивило- не было у нас периода почемучки. Совсем. Сколько бы я не пыталась его спровоцировать на вопросы. Учится мы начали уже в городе(до этого было село в Красноярском крае). Здесь увы, нам не повезло с первой учительницей. Чего-то она в нем не увидела... Сейчас наша классная и все остальные преподаватели говорят, что мальчик способный, что не надо прекращать вести с ним беседы, мол, капля камень точит... А он пропускает уроки. Стал курить, часто стала обнаруживать запах алкоголя... Были у нас на этой почве приводы в милицию... Его и избили в пьяном виде на улице. Вот недавно - ждём его дома после школы, чтобы сделать важно для нас и трудоёмкое дело. А он пришёл часа через два после окончания занятий и пьяный.... От дела отлынить не удалось, но мужу было неприятно с ним этим заниматься. Да, замуж я-таки вышла, несколько позже объявленного им желания, и у него теперь есть две сестрёнки. Муж старается с ним разговаривать, и пример-то положительный... И опять-таки, что Рому интересует в этой жизни- непонятно. Стойких увлечений нет. Был футбол. Отправили на секцию- толку- ноль. Мы пропускаем занятия, толком не занимаемся... Бросили. Причём, это стало санкцией за плохую учёбу. Так же мы занимались рукопашным боем и стрельбой. Так же мы три года отходили в клуб юных моряков, а теперь по моей инициативе ушли. Его этим летом выгнали из лагеря, куда с клубом ездят на целый месяц. Выгнали за несоблюдение устава, курение, нарушение распорядка дня и прочее.... Так как, это было его чистой глупостью, я решила прекратить занятия. Глупость- потому что лагерь это- палатки, это шлюпки, это Обское море и походы под парусом. Это военные игры на природе, камуфляж, оружие и прочие мужские забавы. И это при минимальных затратах с нашей стороны в финансах. Вот начался новый учебный год. На настоящий момент классный руководитель уже несколько раз звонила сообщить, что он прогуливает уроки. Чаще- иностранный язык. А учат они французский. Сейчас есть шанс перейти на английский, и он этого хочет, но уже второй год не может зайти в соседний класс поговорить с учителем о переводе. Со школы мы часто стали приходить в подпитии... Естественно, что меня это напрягает. Мы много разговариваем. Перепробовала я всякие методы воздействия. Летом, после лагеря, я обратила его внимание на то, каким он стал за пару недель плотного общения с сёстрами. Мягкий, покладистый, вежливый, и вообще такой добрый, культурный воспитанный мальчик. Прямо заглядение! Зачем притворяться, что на самом деле хуже?
Несколько сумбурно вышло... Надо ещё добавить, что есть отягчающие семейные обстоятельства, которые мы пока изменить не можем. И возможно именно это даёт такой результат в его воспитании. Мы живём в очень стеснённых условиях, с моей семьёй, часть которой относится к нам негативно(раздор из-за нашего третьего ребёнка). Сейчас меня побудило к написанию вот что. Рома вдруг стал рано ложиться спать... Уже очень давно его невозможно загнать спать до часу ночи. А тут он стал укладываться раньше сестёр, а они ложатся сразу после десяти, и ведь мгновенно вырубается! Стала думать, а нет ли тут наркотиков? Искала, собственно, здесь консультации по наркологии, а нашла вас. Маловероятно, конечно, ведь других признаков приёма наркотиков нет....
Вы спрашивайте, если что-то непонятно. Я понимаю, что написано много и путанно... Просто я долго пыталась справиться с этим сама.
Спасибо за внимание!

_________________
Керамика ручной работы, магазин под кнопкой WWW
Хомячок, поверь опять в любовь!(с)

[Карта № 013007]

Здравствуйте, Павел! Вот и настала моя очередь к вам обратиться... Моему сыну уже 15. И уже не первый год мы ведём за него борьбу. Незнаю, смогу ли сейчас всю нашу историю написать.... Начну наверно с того, что с его папой мы не живём с его двухлетнего возраста. Сразу после развода папа отстранился от вопросов воспитания, а когда мы в Ромины 6 лет уехали в город, то и вовсе ограничился алиментами. Примерно тогда же я узнала от Ромы, что он хочет чтобы мама снова вышла замуж. И тут же было дано объяснение- тогда у меня будет братик или сестричка. На тот момент у меня не было друга и такое сыновье признание было ну очень приятно. Мальчик он немного странный. В детском саду никогда не садился за стол заниматься, играл с машинками в углу. При этом детей всех заставил плясать под свою дудку. Как-то наблюдали- его посадили на стул, типа как наказание. Так он всеми командовал- принеси мне то или это. Про занятия- по осени в саду решили провести тест, так лучшие результаты были у Ромы. Воспитатели были в шоке-ведь он вообще не занимался! Ему было лет пять, когда я села смотреть фильм Утомлённые солнцем. Для меня было важно посмотреть его полностью, от первой до последней секунды. Рома при этом играл с машинками перед телевизором на полу. Спустя некоторое время я увиделда, что он перестал играть, и смотрит на экран. Потом перебрался ко мне на диван и так и досмотрел весь фильм. Всё удивляюсь, что он там мог увидеть? Разговора не вышло. Что ещё меня в нём ещё тогда удивило- не было у нас периода почемучки. Совсем. Сколько бы я не пыталась его спровоцировать на вопросы. Учится мы начали уже в городе(до этого было село в Красноярском крае). Здесь увы, нам не повезло с первой учительницей. Чего-то она в нем не увидела... Сейчас наша классная и все остальные преподаватели говорят, что мальчик способный, что не надо прекращать вести с ним беседы, мол, капля камень точит... А он пропускает уроки. Стал курить, часто стала обнаруживать запах алкоголя... Были у нас на этой почве приводы в милицию... Его и избили в пьяном виде на улице. Вот недавно - ждём его дома после школы, чтобы сделать важно для нас и трудоёмкое дело. А он пришёл часа через два после окончания занятий и пьяный.... От дела отлынить не удалось, но мужу было неприятно с ним этим заниматься. Да, замуж я-таки вышла, несколько позже объявленного им желания, и у него теперь есть две сестрёнки. Муж старается с ним разговаривать, и пример-то положительный... И опять-таки, что Рому интересует в этой жизни- непонятно. Стойких увлечений нет. Был футбол. Отправили на секцию- толку- ноль. Мы пропускаем занятия, толком не занимаемся... Бросили. Причём, это стало санкцией за плохую учёбу. Так же мы занимались рукопашным боем и стрельбой. Так же мы три года отходили в клуб юных моряков, а теперь по моей инициативе ушли. Его этим летом выгнали из лагеря, куда с клубом ездят на целый месяц. Выгнали за несоблюдение устава, курение, нарушение распорядка дня и прочее.... Так как, это было его чистой глупостью, я решила прекратить занятия. Глупость- потому что лагерь это- палатки, это шлюпки, это Обское море и походы под парусом. Это военные игры на природе, камуфляж, оружие и прочие мужские забавы. И это при минимальных затратах с нашей стороны в финансах. Вот начался новый учебный год. На настоящий момент классный руководитель уже несколько раз звонила сообщить, что он прогуливает уроки. Чаще- иностранный язык. А учат они французский. Сейчас есть шанс перейти на английский, и он этого хочет, но уже второй год не может зайти в соседний класс поговорить с учителем о переводе. Со школы мы часто стали приходить в подпитии... Естественно, что меня это напрягает. Мы много разговариваем. Перепробовала я всякие методы воздействия. Летом, после лагеря, я обратила его внимание на то, каким он стал за пару недель плотного общения с сёстрами. Мягкий, покладистый, вежливый, и вообще такой добрый, культурный воспитанный мальчик. Прямо заглядение! Зачем притворяться, что на самом деле хуже?
Несколько сумбурно вышло... Надо ещё добавить, что есть отягчающие семейные обстоятельства, которые мы пока изменить не можем. И возможно именно это даёт такой результат в его воспитании. Мы живём в очень стеснённых условиях, с моей семьёй, часть которой относится к нам негативно(раздор из-за нашего третьего ребёнка). Сейчас меня побудило к написанию вот что. Рома вдруг стал рано ложиться спать... Уже очень давно его невозможно загнать спать до часу ночи. А тут он стал укладываться раньше сестёр, а они ложатся сразу после десяти, и ведь мгновенно вырубается! Стала думать, а нет ли тут наркотиков? Искала, собственно, здесь консультации по наркологии, а нашла вас. Маловероятно, конечно, ведь других признаков приёма наркотиков нет....
Вы спрашивайте, если что-то непонятно. Я понимаю, что написано много и путанно... Просто я долго пыталась справиться с этим сама.
Спасибо за внимание!

_________________
Керамика ручной работы, магазин под кнопкой WWW
Хомячок, поверь опять в любовь!(с)

[Павел Лачев]

Здравствуйте, Скарлетт.