Сибмама - о семье, беременности и детях

barmalisa

Не нашла похожей темки.
Суть вопроса: как делать уроки толпе (или с толпой) из 3 детишек (старший - первоклассник, двое остальных - старшая группа детского сада, но уроки тоже задают на дом) и неспящая ни при каких условиях двухлетняя ляля, очень ревностно воспринимающая факт того, что мамино внимание приковано к другим.
Сын-первоклассник от лялиных воплей нервничает, делает ошибки :eek:

Удалить лялю некуда (бабушек нет, садика пока тоже). Муж на работе допоздна.
Я в ступоре.
Как у Вас происходит организация процесса?

Ах да, у каждого ребенка свое рабочее место (но, почему-то, это не спасает совсем).

_________________

Четыре сыночка! :prig_skok:

Noni

постою послушаю. у нас тож с самой организацией процесса пока :oops:

_________________

ПОДГОТОВКА К РОДАМ, ПОСЛЕРОДОВОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ 8 913 780 58 45

juditt

У нас и сейчас есть восьмилетняя ляля, которая гоняет по дому и орет, мешает всем делать уроки. В большой семье постепенно у детей вырабатывается привычка делать уроки в шумном месте, что поделать? :-(

У нас не получалось делать уроки каждый в своем углу. Мы в гостиной выдвигаем стол на середину, усаживаемся всем коллективом малявок и делаем уроки. Самые старшие(14 и 16 лет - в своих комнатах) :-)

Мама ходит от одного к другому. Когда у самого младшего еще не было своих уроков, он сидел и рисовал вместе со всеми. :-)

Это очень помогло ему в жизни, он быстро научился писать и хорошо рисовать. Сейчас фанат делания уроков, очень любит этот процесс. :-)

_________________

натальяV

barmalisa

juditt
Спасибо за дельный совет! :give_heart:

Мне вот раньше думалось, что важно, чтобы каждый на своем месте - но это ж мне разорваться тогда надо :eek:

_________________

Четыре сыночка! :prig_skok:

juditt

barmalisa
Свое место нужно, в основном, чтобы там сложить свои учебники, тетради, карандаши, краски, цветную бумагу. :-)

Иначе все это добро теряется в никуда, проверено. У нас даже ножницы для труда у каждого свои. :aga-aga:

Там же можно хранить в пакете форму для физ-ры, что бы по утрам не метаться в поисках, узнав, вдруг, что сегодня физкультура :lol:

_________________

CAN

у меня, конечно, совсем легко с такой разницей в возрасте. Но сын СДВиГнутый ребенок (причем синдром дефицита внимания выражен ярче, чем сама гиперактивность.), ему мешает всё и вся , даже ручка, которой нужно делать уроки разглядывается будто впервые в руках. Два года назад уроки делал, пока мелкая спала. А последний год, как мы перехали, у него отдельная комната. Оставить одного нельзя -будет играть (это в его то годы! :lol:

) Всем вместе невозможно - средняя обязательно подойдет, а для него даже это является отвлекающим фактором.
Вышли из ситуации неординарно - поставили на дверь штакетную калитку, как от малышей ставят. Только люди ставят что бы малышня не ВЫходила, а мы поставили что бы малышня не ВХодила. Так и старшего наблюдаю, приструнить могу когда ворон начинает считать и мелкая не может зайти. Защелка сделана только для врослых.
barmalisa держитесь, вы не просто управляющий менеджер , вы кризис-менеджер с такой то веселой и могучей кучей :-)

каждый день такие ситуации разруливать :eek:

_________________
А в зоопарке "Обитаемый остров" здороВО! Проведи время с ребенком в радости!.

barmalisa

CAN
Оригинальное решение, с заслонкой.
А про кризис-менеджера - это круто, я скорее чувствую себя как прапорщик на плацу. :haha:

_________________

Четыре сыночка! :prig_skok:

Анна Аврам

когда девочки ходили в детский сад - делали уроки вместе, на кухонном столе, я в это время готовила и котролировала процесс. Уроки делали, в основном, самостоятельно. Одна - быстрее, другая - аккуратнее. Сейчас купили парты, стоят в одной комнате, уроки делают, как правило, в школе (у нас продленка), вечером проверяю, что-то доделывают (но это 15-20 мин). Музыкой занимаемся по очереди, иногда пытается мешать сын, но я это быстренько пресекаю, т.к. и так много отвлекающих факторов и мало желания :lol:

- отправляю в другую комнату. Сын делает уроки (только в выходные) под присмотром девочек, мне уже только результат на проверку приносят.
Короче - у меня жутко самостоятельные дети :lol:

нужно только вовремя напомнить, что нужно сделать уроки. Только вот портфели еще ни как не приучу самостоятельно собирать - сама этим занимаюсь.

_________________

CAN

Анна Аврам
Вот так рядышком и сидят??? и при этом уроки делают???? (это я по доброму удивилась)))
ДЛя моего сына это воообще не возможный вариант - он так и просидит с открытым ртом на других пялясь. Так же и в школе, спасает передняя парта и грозные учителя. Ничего лишнего на стол не разрешаю складывать, а тут двойной комплект тетрадей и СТОКА карандашей, это же СКОКА ворон то сразу прилетает!!! :oops:

вот так и учимся :aga-aga:

_________________
А в зоопарке "Обитаемый остров" здороВО! Проведи время с ребенком в радости!.

barmalisa

CAN
Есть у меня подозрение, что у девочек с организацией процесса как-то получше складывается, чем у мальчиков. Обязательнее и ответственнее они, что-ли. :aga-aga:

_________________

Четыре сыночка! :prig_skok:

Анна Аврам

barmalisa
это точно! у меня сына не заставишь даже стихотворение выучить :evil:

рисовать еще в тетрадках любит, а стихи учить - совсем не любит

_________________

liubba

Анна Аврам

liubba
ты бы видела наши парты и вообще нашу детскую комнату :eek:

- это что-то нечто :cry:

_________________

Соль

У нас нет проблем с уроками, школьник один, делает сам все, не особо старается но пока чуть меньше половины четверок и чуть больше половины пятерок носит в четвертях (ЛИТ, 5 класс). Я с ним вообще не сижу, только если стих выученный послушать или задачку раз в месяц заковыристую покажет. У меня задача одна - если к нему сильно лезут мелкие и он просит закрыть дверь на шпингалет (специально для этого в детской изнутри поставили) - я даю добро. А если мелкие начинают стучаться к нему, говорю им - ну-ка отойдите, не мешайте уроки делать.
И все.