Сибмама - о семье, беременности и детях

[Татьяна Д.]

Предлагаю сложить в одно место информацию о различных программах. Нашлась мне вот такая ссылка: http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1541 .

_________________
Татьяна+Саша(7.5.96)+Наташа(22.5.02)

[Вуки]

http://www.pravoslavie.ru/guest/080522201822

[Варя]

Спасибо, хорошая идея. Присоединяюсь: статья про семинар о методике "Школа 2100":
http://www.websib.ru/new_detail.php?new_id=1340

Пошла читать о программах по вашим ссылкам...

[Татьяна Д.]

Нашла еще несколько ссылок:
http://users.livejournal.com/tukka_/161892.html
http://www.materinstvo.ru/art/1639/
http://conf.7ya.ru/conf/confer-theme.aspx?cid=Educate&tid=7529
http://www.nanya.ru/opit/10804
http://www.za-partoi.ru/programmy-obucheniya.html

_________________
Татьяна+Саша(7.5.96)+Наташа(22.5.02)

[Cveto4ek]

Добавляю "перспективную начальную школу":
http://www.akademkniga.ru/cgi-bin/page.cgi?node=10

[Любящая]

Что касается программ-говорят программа 2100 хороша для начальной школы, но ужасна литература в среднем звене. Программа Занкова-развивающая. А вообще лучше не так поступать-какая программа лучше. А продиагностировать РЕБЁНКА и исходя из результатов определиться с программой. Потому как родители хотят порой расчудесную программу, по которой учился ребёнок знакомых, а собственному ребёнку это не подходит. Что касается спора-6 или 7, то моё убеждение, что лучше отдавать в 7( если день рождения в октябре, ноябре-то можно и в 6). Дело в том, что ребёнок может быть очень любознательным, много читать и проч., но он физиологически и психологически не готов. Физиологи говорят, что кисть ребёнка к 7 годам только достаточно развита до письма, и поэтому раньше каллиграфический почерк требовать бессмысленно.

_________________



Люблю себя, мужа и просто обожаю сына.

[Nastik]

А мы учимся по УМК "Планета знаний"

http://planetaznaniy.astrel.ru/harakt.htm

[Lark]

А у нас УМК "Перспектива" (не путать с УМК "Перспективная Школа"):
http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/

[Хими]

[Заботливые родители]

А мы учимся по традиционной, десятилетиями проверенной программе"Школа России". Ещё на собрании будущих первоклассников, взглянув на учебники программы "2100", я поняла, что это какая-то прозападная программа. Литература - много иностранного, математика - такая ерунда. И самое противное, что учителя с 2100 берут варианты наших контрольных работ, тем самым завышая результаты своих детей. С этой несправедливостью мы пытались бороться, но всё в пустую. То есть, если их детки - такие продвинутые по программе, так и пусть решают свой уровень, так как они идут примерно на четверть вперед. Так ведь нет, и естественно их троешник напишет на четыре, ударник на пять. В нашей программе замечательная математика Моро, постепенно шаг за шагом идут к сложному, неплохой "Русский язык" Зелениной, родная речь - она действительно родная: Пушкин, Л.Толстой,А.Толстой,Аксаков, Чехов, Гаршин. Господи, а что еще вам надо? У моей подруги сын учится по Занкову. Кошмар: уроки с истериками, непонятные задания, а в итоге головная боль. Самое лучшее сочетание: "Школа России" и ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ. Это будет самое то. К сведению, все мамочки, которые раньше первых детей отдавали на продвинутые программы, своих вторых привели на "Школу России".

[Olga_S]

[Заботливые родители]

Вы не правы. Если дети учатся по навороченной программе, значит и писать они должны контрольные по своей программе. Материал они проходят на четверть вперед, так и пишите контрольные на своем уровне. С таким же расчетом наши четвероклассники по "Школе России" могли взять контрольную за третий класс и написать на одни пятерки. Разве не так? А к окончанию начальной школы, дорогая Ольга С. , они все выходят на один уровень и надо еще посмотреть, кто на уровень выше - те, кто скакал галопом, или те, кто шаг за шагом постигал ту же математику Моро.

[Digna]

Заботливые родители
ну не все детям подходит вот это "шаг за шагом". Кто-то быстро схватывает материал, а кому разжевывать надо пол часа...

Что Вы так воинственно относитесь ко всем новым программам?
Ну подумаешь, таблицу умножения на год раньше проходят... или задачи решать раньше начинают...

Я листала учебник третьего класса Моро и сравнивала его с Петерсон. Так в Петерсон гораздо понятнее были объяснения и задания интереснее. На своих детях проверяла.

А русский язык Рамзаевой просто в тоску вгоняет своей черно-белостью... после ярких и красочных учебников "Планеты знаний". У меня ребенок с завистью свотрел в учебники сестры, потому что они интереснее...

Что касается страших классов, то часть программ рассчитана не только на началку, а продолжается еще и с 5 по 11 классы. Даже во времена моей школы существовало два вида учебников по математике: для обычной школы и для математических классов... а экзамен писали выпускной все один и тот же, если не брать во внимание СУНЦ НГУ. Но эта разница была легко видна на вступительных экзаменах в ВУЗы.

_________________

[Мамюля]

[Заботливые родители]

Кстати, "Русский язык" у нас не Рамзаева, а Зеленина. Единственный недостаток - краски пожалели на выделение правил. Воинственно не отношусь к новым программам, но можно было бы выбрать просто золотую середину. Кстати о красочных учебниках 2100. Много тетрадей, которые потом просто не нужны. Да и красочные учебники, а они не могут разве отвлекать ребенка. Да- красиво, но содержание. А в наши времена(не скрою мне 42 года) не было двух учебников по математике. Был один. Но, поступали мы в институты по знаниям, а не по деньгам, и я сдавала два экзамена по математике. Оба сдала на пять. В институте тоже не было проблем. И до сих пор, слава богу, её помню, хотя по профессии не математик. У нас программа разбавлена двумя предметами из Занковой. История- очень мне нравится, экономика- просто бред. А из 2100 я бы взяла информатику, хотя в принципе, здесь по-точнее можно было бы назвать логика, и риторику. Вот Вам и золотая середина. Да и кстати не везде после 4-го класса идут по своим программам.