Сибмама - о семье, беременности и детях

Лучсвета

Здравствуйте! Моему сыну 11 лет. Я хотела спросить про уроки. Кто еще контролирует их выполнение? Мне просто кажется, что если сейчас я перестану проверять домашние задания, то мы сразу скатимся на двойки))) У кого как обстоят с уроками дела?

_________________
Хочу :pln2:

Катеринка

Точно также , как и у Вас .... , к сожалению . Только контроль ослабляется - сразу оценки ухудшаются . Сколько бы с сыном не разговаривали ( о самоконтроле , о будущем и т.д. ) , результат нулевой. :cry:

А времени -то на контроль у меня не очень много .

_________________
Мама Катя , Папа Леша и сыночки :

Мамариша

Не контролировала и не контролирую. Смоттрю записи в дневнике и текущие оценки: появляются "3" -ки - "мылим шею", разговариваем о смысле и целях в жизни

. Пока помогает.
ЗЫ: была на собрании, так мамы девочек просто умиляют: бегают, "исправляют" оценки "4" на "5", чтобы четверные-годовые "красиво" смотерлись? Или я чего не догоняю, или такая мама разгильдяйская? :roll:

_________________
Возможность выйти, Щелкунчик, определяется тем, видишь ты выход или нет. (Пелевин)

НаTа

Я думаю, что у всех все по разному. Я тоже со своим бьюсь, правда уроки уже почти не проверяю (почти, потому что скатились мы по географии на 2-3, и никак не вылезим, никакие наказания не помогают, пришлось взять дело в свои руки). Сначало для меня это было дикостью, но сын наш по характеру в брата мужа, так муж говорит, что его мама проверяла у брата ВСЕ уроки до окончания школы :shock:

. Так что у нас все-таки по лучше

. Просто есть такие люди, как говорит мой муж "пока не пнешь, не полетит"

Инна

Моему сынульке 8 лет, так у нас учительница сама говорит - не сидите с ними, пусть к самостоятельности приучаются. Я уроки проверяю, но не каждый день. Где-то недели две учится нормально, потом слегка расслабляется => двойка => беседа => опять все приходит в норму.
За двойки наказание - запрет играть в комп. игры. Если их не ограничивать, готов играть часами (был прецедент, когда без надзора проиграл 4 часа и потом неделю по ночам кричал от головных болей).
Как у вас обстоят дела с играми?

Тень

Мой сын в 5 классе, я испытываю странное чувство, проверяя у него уроки, что он мог бы уже все делать сам. Есть печальный пример одной знакомой, которая всю школьную жизнь делала уроки вместе с сыном, с помощью репетиторов он поступил в университет, а теперь она - ходит в библиотеку и пишет за сына курсовые... Оно мне надо?
Но стоит не попроверять неделю, не качество даже, а хотя бы факт выполнения - уроки делать перестаются, как результат - двойки...
Или, хуже того, сделает даже если он уроки, так тетрадь дома забудет, или еще хлеще, забудет сдать - двойки. А чтобы проверить его тетрадь, приходится просто заранее подавлять в себе ужас от того, что я там увижу, и я не знаю каким способом научить его бороться с этой жуткой небрежностью. В первом классе так я просто возле него сидела во время приготовления уроков, но, видимо что-то упустила. А самое печальное, что он стабильно, c первого класса,
побеждает во всех олимпиадах по всем предметам (кроме английского)
и при этом чуть ли не имел шанс остаться на второй год, потому как не мог никак сдать свои работы, чтобы его аттестовали. Психолог, к которому я его водила, не помог никак абсолютно.
Наказания тоже такие - не играть в игры, не смотреть телевизор, не развлекаться...Ну и что? Он лишен вообще всех развлечений и только-то. Ситуацию это не исправляет. А играть-то, наверное, он мог бы сутками, если бы была такая возможность.

Marisha

Катеринка

Ну что ж, по-моему , мы с вами в слово контроль вкладываем разные смыслы . Попытаюсь объяснить , что такое контроль для меня . Никогда не делала и не буду делать уроки вместе с сыном. Даже рисунки и поделки ( что многие , окружающие меня мамы , делают всегда за мальчиков ) . Заглядываю в дневник . Прошу принести дом.задания и учебник . Смотрю , проверяю , если вижу ошибки , спрашиваю правила и прошу объяснить ход мысли ( обычно , это касается математики ) , обсуждаем непонятное вместе и потом он сам решает правильно . Для закрепления даю еще решить задачи по теме . Таких предметов , как история , лит-ра , биология , и т. д . не касаюсь , совсем . Даже не знаю , что они проходят , по истории , мой например , сам зашел далеко вперед того , что они в школе проходят . А решать , как в песне про Васю - это , по-моему , не правильно , мужчину же воспитываю .

_________________
Мама Катя , Папа Леша и сыночки :

НаTа

А я не касаюсь математики, физики, химии и прочей ерунды

. Не потому что знаний не хватает (все-таки мех-мат НГУ :oops:

), а так как он в этом деле сам силен, и даже если получит двойку, то это скорее из-за лени и забывчетости. А вот с гуманитарными у нас туго :wink:

, не разговорчивый мальчик. Поэтому приходится иногда пинать, так как мальчик не понимает зачем эти все науки нужны.

Лучсвета

По поводу компьютерных игр: ограничиваю, иначе играл бы целый день. Даже зрение стало хуже - надо сходить, кстати, к окулисту. Хорошо, что хоть не ходит по компьютерным клубам, как многие мальчишки.

_________________
Хочу :pln2:

Marisha

ИришкаК

Обсуждали мы это уже где-то... ПРо контроль

У нас ничего не изменилось - спрашиваю "уроки есть?" и воюю с сочинениями (правда вот, начитавшись Гиппенрейтер, решила на все забить - пара так пара, может сама исправится). НЕ идут у нас сочинения, хоть тресни - а остальные приедметы давно делает сама без проблем.
Знаете как я у нее проверяла кроки во 2-м классе? Приносит лист упражнений на вычитание, например, из 30-40 примеров 2 ошибки. Так и говорю - две ошибки. Шла искала сама. Потом с таблицей умножения сделала такой финт один раз - второго не было - решала правильно сразу :lol:

_________________
Скорпиоша 94, libraчка 04,

Marisha