Сибмама - о семье, беременности и детях

[Bliss]

Жаль Раньше проводили.

_________________
Поживём - увидим, доживём - узнаем, выживем - учтем.

Когда станешь взрослым - не презирай мечты твоей юности!

[gitana]

[Bliss]

Мне кажется, что в первую очередь родители будущих первоклашек заинтересованы в этом будут.
Мы пойдем с сентября в первый класс в 130-ку , но на подготовишки в другую школу ходим.
Меня лично интересует какая учебная форма будет (можно ли мальчикам в рубашках-поло ходить или только в классических), на физкультуру что конкретно нужно. Вообщем много "бытовых" вопросов
Самим хотелось бы увидеть в каких классах дети будут учиться.

_________________
Поживём - увидим, доживём - узнаем, выживем - учтем.

Когда станешь взрослым - не презирай мечты твоей юности!

[Marinka-P]

Bliss
летом пройдет собрание и классный руководитель все вам расскажет и покажет До осени успеете подготовиться

[Bliss]

Marinka-P, спасибо

_________________
Поживём - увидим, доживём - узнаем, выживем - учтем.

Когда станешь взрослым - не презирай мечты твоей юности!

[gitana]

Уважаемые родители, предлагаю обсудить тему третьего часа физкультуры в лицее. Я активно занялась работой в этом направлении, т.к. мне кажется, что, во-первых, из-за большого количества классов и нехватки помещений, уроки физкультуры проходят неоптимальным образом; во-вторых, сложности с расписанием уроков физкультуры влияют на все остальное расписание.

Предлагаю поучаствовать в опросе, который я создала, чтобы понять - насколько наши дети в настоящий момент уже заняты спортом за пределами школы. Я ничего не могу обещать, но подобная статистика могла бы помочь в продвижении к какому-то оптимальному решению для разгрузки спортзала, расписания и детей.
Анкета о спортивной подготовке

Спасибо!

[gitana]

За два прошедших дня анкету заполнили только 10 человек. Она очень короткая и не займет много времени. Я также с интересом прочитала бы ваше мнение здесь или в личке.

Молчание - тоже ответ, хотя интерпретация не может быть точной - от "все хорошо и так, как есть" до "безнадежная затея, нужно просто терпеть, что есть и не устраивать суеты". Мне интересны и такие мнения.

[Alina2704]

[gitana]

Alina2704
К сожалению, готового оптимального решения я не вижу.

Идеальным было бы иметь достаточно помещений или меньше обязательных часов школьной программы. Но этого мы обеспечить не можем.

Да, сформулированный Вами вариант - это один из способов, который можно было бы предложить. Но с ним есть свои сложности (учет посещаемости, формирование групп из желающих заниматься в школе, согласование такого порядка с требованиями закона ).

Второй вариант, более удобный для администрации, и менее удобный для родителей и учителей - урок проводить для всего класса на иной территории и за денежку (разная стоимость получается для разных видов спорта и расстояния до арендованного помещения) - тут сложность прийти к согласию всему классу и классному руководителю. Нельзя заставлять ни одного из родителей платить за этот урок "как на собрании большинством решили" - решение должно быть единогласным.

[Megan]

[gitana]

[Helga]

Три часа физкультуры было бы неплохо, если бы они были более удачно встроены в расписание, но это фантастика. Физкультура первым-вторым уроком весьма пагубно влияет на утомляемость детей. А перед важными и тяжелыми предметами снижает успеваемость на них. А два класса в одном спортивном зале - это, конечно, вообще издевательство над детьми. Так что очень и очень грустно с физкультурой в школе.
Для себя я бы как вариант выбрала секционные занятия физкультурой по интересам, даже если бы они были оторваны от основного расписания. Были же когда-то в школах разные спортивные секции, остались только воспоминания.
И еще вот очень интересно: на территории школы находится каток. Он вообще какое-нибудь отношение к школе имеет? Или его просто заодно со школой общим забором огородили? Очень жаль, что нет никаких секций и занятий на коньках Если была бы в школе возможность ведения секций, можно было бы их засчитывать как дополнительный урок Да и те, кто ходит в спортивные секции, для них третий час тоже не особо актуален, по хорошему. Они свою долю физической нагрузки получают с лихвой.
А групповые выезды платно - это вообще запредельная область фантастики. Взять тот же бассейн, например. Скоординировать расписание с другими занятиями (здесь же в 40 минут уже не уложишься), каждый раз - заказ транспорта туда-обратно (что еще увеличивает стоимость занятий), не все согласны зимой детей в бассейн отпускать, опасаясь простуд при плохо просушенных волосах... А что еще есть? Коньки? Возить всех на Юность при катке под боком? А какие еще есть секции, чтобы подходили и для мальчиков и для девочек? Я в окрестностях ничего такого не припоминаю... Если только фехтование. Но это очень на любителя. Хотя близко.
Я не представляю, что можно сделать. Если только все-таки засчитывать занятия во внешних спортивных секциях, освобождая некую часть от физкультуры, одновременно освобождая спортивный зал, а для остальных организовывать секции в школе. А если еще разнообразные танцы признать физкультурой... А что - очень даже спортивно, и занятия по длительности и интенсивности превосходят уроки физкультуры в школе. Одновременно, глядишь, простимулирует кого-то тоже каким-нибудь спортом заняться.
А так - вообще нереально в одном спортивном зале организовать три часа в неделю для всей школы. Если только круглосуточно его гонять

_________________
...

[Klara]

Как вариант - объединенный урок у двух классов на араллели. Желающие дети/родители на улице, дети после болезни, без уличной формы в зале. Т.е. выбор оставить за детьми, родителями с учетом их возможности посещения. Уроки на улице сделать не просто уроком, а еженедельным праздником. Чтобы желание не забыть уличную форму появлялось за несколько дней. Не знаю какой спортивный инвентарь есть в школе, но его надо приобрести. Его должно быть много, яркий и разнообразный.

[Helga]

А если на улице холодно, или дождь, или великое таяние снегов, то обе группы перемещаются в зал, и в жуткой тесноте, шуме и духоте проводится урок. А учитывая, что у нас довольно часто такое, то холода неделями, то дожди зарядили, да и снег тает-замерзает не одну неделю, то это будет нередкостью Так что специально объединять в расписании два класса в надежде, что часть пойдет заниматься на улице - по моему, все-таки не стоит. Хотя сейчас все-равно два класса объединяют, чтобы впихнуть невпихуемое, т.е. обеспечить всем классам в одном зале требуемое количество часов. Спросила у своего чада - поморщилось, сказало, что уроки обычно сдвоенные, очень редко, когда они бывают одни в зале, и физкультура в школе - это гадость, потому что тесно, шумно и тяжело. Я и сама очень плохо представляю, как можно проводить в одном зале параллельно уроки у двух классов. Бр-р-р.
Кроме того, у нашей школы удивительно плохо приспособленные площади около школы для проведения уроков физкультуры. Как-то изначально не предусмотрели стадион, нет футбольной площадки, спортивных сооружений - самый-самый мизер. Там нечем заняться ни в теплое время года, ни в холодное.
Вот сейчас на улице уже достаточно давно достаточно тепло. Есть ли там где и чем заняться детям? Грустно, конечно, но как растянуть школу?
Как-то я было обрадовалась, когда пошли слухи о скором строительстве музыкалки, помечтала, о том, что её быстро построят, они переедут, а там есть актовый зал, и можно будет тогда из одного актового зала сделать спортивный... и что это еще будет, пока мой ребенок учится в школе Если буду здесь жить довольно долго, то может к внукам построят...

_________________
...

[gitana]

Helga
Строительство музыкалки - проект, которому не дают полностью залечь в долгий ящик. Слишком много заинтересованных. Жалко только, что эффективных площадей для обучения детей по современным нормам там маловато.