Сибмама - о семье, беременности и детях

Лилия Лия

TatianaVit
Так вот и получается, что можно решить неверно, но все красиво оформить и получить оценку выше, чем тот, кто решил все верно, но "намазал" в тетради :aga-aga:

Считаю неверным проставление оценок не за знания, а за красоту :aga-aga:

_________________

Лилиch

TatianaVit
у нас в классе именно в среднем звене встал вопрос о мотивации, человек пять вообще перестали учиться, из этих пятерых только одну маму сильно волновал этот вопрос, остальные, ну, как-то так - "Ну, тройки же выходят, вроде нормально." Так и до выпускного дошли с натянутыми тройками, кто-то после егэ все-таки в вуз поступил, кто-то в колледж.
А вот та мама стала этот вопрос решать с папой прямо прицельно "Нужна мотивация!"
Ну, с деньгами порядок. Решили - пусть в Англии учится с уклоном на художку. Через год он к нам в гости пришел, я мальчишку не узнала. И английский, и геометрия, и глаза горят от того, что рассказывает, кто их учит, с кем общается и т.п. Так и втянулся в интерес к получению знаний. Но, как говорится - любой каприз за ваши д.

_________________
Лилия Квант :give_heart:

Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.

TatianaVit

Лилиch

Мы как-то в 5-ом классе даже к психологу ходили с проблемами мотивации. Так вот по всем тестам у нас выходило, что при ооочень высоком интеллекте, познавательной мотивации у нас полный ноль. И даже амбиций никаких не прослеживалось: быть лучше, умнее, круче других.
Вот как это называется?

_________________

Лилиch

TatianaVit
я так глубоко никогда не копала.
у них там в лицее психолог этим занимался,
он и говорил на собраниях про коэффициенты всякие.
т.к. меня все устраивало (кроме физики и химии - до сих
пор она у меня ни в зуб ногой по ним :aga-aga:

)
то я и не вникала. но вот всегда видела,
чем более увлечен педагог, тем интереснее детям с ним.
и потом наблюдала наших звездочек по физ-мату, например, - учителя у них
больны на голову (т.е. даже больше, чем просто увлечены) именно своим предметом и у детей результаты.

_________________
Лилия Квант :give_heart:

Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.

Elena_V

Оставлю свой пост из другой темы, он по смыслу сюда хорошо подходит.
Сын учился до 9 класса в гимназии, потом в ФМШ.

марина_ммб

Инга2007

марина_ммб
Имхо, это потому что предметов много новых появляется и в результате каша в голове.

_________________
Куртка, пальто деми женские 46-48 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=498027
Диафильмы,книги,Лего https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=911936
Новые кеды,р.38 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1780690
Одежда д/м150-170 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1131459

марина_ммб

Инга2007
Я согласна с вами,что предметы добавляются.
Но и речь уже идёт не о малышах с начальной школы.
Да и ситуации такие слава богу не закономерность,по всем предметам подряд.

Лилия Лия

Я сильно съехала в среднем звене.
Как раз по причине того, что добавилось куча новых, неизвестных предметов.
И каждый преподаватель считал, что только его предмет главный, отсюда и куча домашки :eek:

--------------------------------

А вообще, все зависит от учителя.
в 5-6 классе у нас была такая классная историчка, что я обожала этот предмет всей душой, а потом преподаватель сменилась, и как отрезало. Ее только интересовало, чтобы все знали уйму терминов, дат и прочего. Каждый урок пятиминутки-самостоятельные... :aga-aga:

В 10 классе я уже перешла в другую школу и там тоже была хорошая учительница, которая могла впихнуть в головы невпихуемое, разжевать и в рот положить :-)

_________________

tekerey

марина_ммб

TatianaVit

tekerey
у нас с 5-ого класса была КР, которая раз в 2 недели выписывала на листок все оценки и прикалывала в бумажный дневник, тогда еще электронных не было. Очень было удобно, спасибо ей за это огромное.
В 7-ом мы перешли к другой КР и все.... Просто мрак, ни в эл.дневнике, ни в обычном ничего не выставлялось. Я вынуждена была ходить в школу почти каждую субботу, чтобы быть в курсе. С ребенка было бесполезно трясти эти оценки, потому что у него тут помню, тут не помню :haha:

_________________

Elena_V

марина_ммб
Вам повезло с дочкой, которая запоминает оценки. Возможно и в средней школе будет запоминать. Плюс еще про двойки-тройки особого желания нет у ребенка говорить (ругать не буду, но возьмусь контролировать дз, а тоже неохота), так они из головы вообще улетают. Ну и деть в подростковом возрасте, это такой вулкан, что лучше иногда поговорить по душам о смысле жизни, чем спросить про оценки и получить "буку неразговаривающую" на целый вечер.

_________________
Если у тебя проблема, попробуй ее решить. Не можешь ее решить, тогда не делай из этого проблемы.
Анютке 20 лет 4 месяца 29 дней
Денису 29 лет 5 месяцев 13 дней

TatianaVit

Elena_V
да-да, 2 и 3 очень слабо запоминаются :haha:

_________________

Tata_71

марина_ммб
Вот, не согласна :oops:

Моя дочь тоже знает свои оценки,но, например, по русскому у нее в прошлой четверти было 19 оценок(!) в электронном дневнике. Дочь учится хорошо и достаточно ответственная для своего возраста, но держать все 19 отметок в голове нереально, а иногда отметка четверная получается спорная между 4 и 5 и она понимает, что нужно поднажать, чтобы получить 5 и, что ей в голове держать все отметки? Слава богу, наша учительница -молодец, выставляет все отметки своевременно и есть возможность и мне, и дочке посмотреть свой текущий средний балл по предмету. Обязанность учителя- раз в неделю выставлять все отметки, обязанность родителя- их просмотреть.
И опять же все дети разные..кто-то плохую отметку может скрыть, боясь расстроить маму или не дай бог, просто ее боясь... :-(

И еще... дочь знает отметки только за срезовые работы, но бывает еще учитель выставляет какие-то отметки...... по русс. и математике за работу в классе и вызов к доске у нас отметки не ставятся, по крайней мере, они не озвучиваются детям, но при этом выставляются оценки за какие-то классные работы в тетради (выборочно),а вот за какие конкретно неизвестно. У моей в тетрадях стабильно 4 и 5 и мне все равно за что конкретно оценка, мне достаточно просто увидеть ее в дневнике, а уж за, что- " дело десятое" ,но главное-увидеть!

_________________

TatianaVit

Tata_71
так это 19 оценок только по русскому. А еще все остальные предметы. Я не представляю, что все это можно держать в голове.
У сына в 4-ом классе выставляются оценки раз в 2 недели в эл.дневник. Еще и в обычный дневник каждый день выставляются, если было за что. Но вот за 2-ую четверть у нас средний балл по математике был 3,87, а за четверть поставили 3, потому что четвертная контрольная была не 3 написана.

_________________