Новости сайта и форума Sibmama 
ПЕСНЯ В ПОДАРОК. КОТОРУЮ НЕ КУПИШЬ В МАГАЗИНЕ
Расскажите немного о близком человеке: как его зовут, за что вы его любите, что хотите пожелать. На основе вашей идеи можно создать персональную песню для мамы, папы, ребёнка, мужа, подруги или коллеги.
Давайте меняться! Нужное на нужное
"Почему я забрала ребенка из школы"
Новая статья на нашем сайте

На страницу : Пред.  1, 2, 3 ... , 14, 15, 16  След.

Сейчас эту тему просматривают: Нет  
 
Начать новую тему   Ответить на тему    Форумы » Дети - уход за детьми, питание и воспитание детей. » Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество
Категория: Сохранить в цитатник Закрыть окно  
Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
Предыдущая тема :: Следующая тема  
Автор Сообщение
Инга2007
Академик
Академик

На сайте с 19.07.07
Сообщения: 14645
В дневниках: 99
Откуда: Дзержинский район
Карта № 011315
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 16:05     Ответить с цитатой

Dio писал(а):

Но в гимназиях учились дети т.н. буржуазии. Не аристократы.

Царскосельский лицей для аристократии просуществовал до революции, если не ошибаюсь.
_________________
Куртка, пальто деми женские 46-48 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=498027
Диафильмы,книги,Лего https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=911936
Новые кеды,р.38 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1780690
Одежда д/м150-170 https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1131459
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение            
 
Dio
Зануда форума
Зануда форума

На сайте с 04.07.02
Сообщения: 52541
В дневниках: 2053
Откуда: Академгородок
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 16:06     Ответить с цитатой

Инга2007, ну так лицей - не гимназия. :idontno:
_________________
Меня засосала опасная трясина :gitara: И имя ей - "Вещдок" :censored:
А на аватаре - кумир :in_love: !
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник Посетить сайт автора            
 
 maschustik
Академик
Академик

На сайте с 22.03.12
Сообщения: 22983
В дневниках: 30529
Откуда: Россия
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 16:11     Ответить с цитатой

Ну так и сейчас, чтобы обучаться вне стен школы, а дома, нужно быть не ребенком "прачек и лакеев". Ибо родители весь день на работе, а труд не у всех высокооплачиваемый, и на репетиторов просто денег может и не быть. Еще один повод быть не "как толпа" - мы можем себе это позволить.

Исключение начальная школа, там большинство родителей сами могут программу ребенку выдать.

У сына (8 класс) пришел мальчик, который дома учился. Очень тяжело адаптируется. Почему его ввели в школу , не знаю. Может денег стало в семье не хватать на репетиторов.
_________________
Мои каналы о моей борьбе с раком легких
Мои Дзен канал legkoejizn
Мой Макс канал ЛёгкоеЖизнь&ЛёгкаяЖизнь
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник            
 
ТаняМама
Академик
Академик

На сайте с 05.05.06
Сообщения: 3939
В дневниках: 30289
Откуда: Новосибирск
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 19:44     Ответить с цитатой

Dio
В гимназиях и кадетских корпусах первоначально только дворянство училось. Затем появились реальные училища - гимназии для детей купцов и мещан. Постепенно общество менялось в гимназии стали брать детей купцов, мещан побогаче. Но определенные сословные рамки были. Рабочих, крестьян долго не брали никуда, кроме церковно-приходских школ.

Домашнее обучение в 19 веке уже не котировалось. Из гимназий легко выгоняли неуспевающих и провинившихся, чему бы они там потом дома не учились, отношение к таким было как к не очень образованным неудачникам.
Совсем уж немногочисленная высшая аристократия училась в частных пансионах, кадетских корпусах. Военные учебные заведения тоже ранжировались попроще и попрестижней. Александровский лицей (высшее образование, как университет), Пажеский корпус (тоже скорее ВУЗ).

Великие князья к концу 19 века получали военное образование - кадетский корпус, кавалерийское училище, Пажеский корпус. До этого были на домашнем обучении, часто по нескольку братьев обучались одновременно. А Олег Константинович (фанат Пушкина), погибший в первую мировую войну, первый закончил гражданский вуз - Александровский лицей, учился самостоятельно, сдавал только экзамены.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение            
 
olen
Модератор
Модератор

На сайте с 15.07.07
Сообщения: 11369
В дневниках: 1782
Откуда: Новосибирск, Калининский р-н, Танковая
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 21:39     Ответить с цитатой

maschustik писал(а):
Вот что не люблю я в таких темах, так это то, что у кого дети не учатся в школе, то все начинается ярмарка тщеславия

- школа тюрьма, мои дети не стадо, они не такие , они свободные личности (все остальные а-ля стадо)

- в школе личность воспитать невозможно ( все же одни и те же задачки решают и одни и те же рисунки рисуют) , но мой то ребенок личность, поэтому и школа не для него

И все время идет красной нитью пренебрежение к обществу которое посещает школу и акцент на свою индивидуальность.

Иногда мне кажется, что многие(да не все, но многие) изначально ребенка и не отдают в школу, только ради этого статуса - мы не такие, мы особенные.


Рискую опять вызвать ваше недовольство, но одну мысль вы уловили правильно. Да, мой ребенок - особенный. Личность. :vesna:
Как и ваш. :vesna:
Все дети - особенные. :vesna:
И начальная муниципальная школа вообще то никому из детей не подходит - ну вот так мне кажется, это лично мое мнение. Период познавательной активности с 7 до 10 лет в любой теории классической педагогики ну никак не предполагает сидения за партами по 5-6 уроков в день, ответы на тесты и прочую "муть", типа графических диктантов. Этот период предполагает живое познание. Я в советской школе училась, там учителя многие могли себе позволить живое познание с детьми, сейчас учителя слишком зажаты нормативными требованиями, они вообще ни на что не имеют права, зато очень много должны, постоянные проверки, зарплаты нет, а в классах по 40 человек. Редко-редко встретишь такого героя, который весь класс выучил игре на флейте, и сразу вопрос - как долго эта учительница продержится в школе....


Я нигде не писала, что в школе воспитать личность невозможно, ибо личность воспитывает не школа. А весь спектр - семья, родители, близкое окружение, друзья, все организации и коллективы, где находится ребенок, книги, в конце концов, фильмы и интернет.
Я пишу, что школа НЕ ПОМОГАЕТ моему ребенку в личностном образовании. Мешает ли - другой вопрос. Но не помогает! Не учит тому, что лично для меня - важно. Мне просто жалко времени на то, что не помогает.

Для меня выбор между школой и не-школой он простой, это не отказ от чего то супер важного, это просто выбор между двумя возможностями, как выбор между музыкальной школой и спортивной. Выбирая дополнительные занятия для ребенка, вы спрашиваете себя "зачем? что это ему даст?"
Вот и я спросила себя - зачем 1 класс? что полезного школа даст моему ребенку в 7 лет? И не нашла ответа на этот вопрос.
Но никакого пренебрежения ни к кому у меня нет. У каждого свои приоритеты, свои желания и цели. Более того - я легко вам поверю, что могла сделать ошибочный выбор. Всегда можно сделать ошибочный выбор. Но это был мой выбор, и мне нравятся последствия этого выбора.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник Посетить сайт автора         Благодарностей:  (5)  
 
olen
Модератор
Модератор

На сайте с 15.07.07
Сообщения: 11369
В дневниках: 1782
Откуда: Новосибирск, Калининский р-н, Танковая
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 21:43     Ответить с цитатой

Вы тут такую интересную тему подняли, гораздо интереснее, чем СО - историческую! Мой сильно дальний предок участвовал в основании Минобра в Царской России, я много читала об этом (ну интересно же, когда предков семьи касается). Я не считаю, что система образования в царской России была хорошей, и результат - революция. Если бы была сильная образованная аристократия, то не поднялись бы рабочие и крестьяне. Ну это опять мое мнение.
А в Смольный с 6-7 лет шли девочки, на 12 лет.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник Посетить сайт автора         Благодарностей:  (1)  
 
SW
Профессор
Профессор


На сайте с 28.02.07
Сообщения: 6371
В дневниках: 33
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 21:48     Ответить с цитатой

olen писал(а):
Вы тут такую интересную тему подняли, гораздо интереснее, чем СО - историческую! Мой сильно дальний предок участвовал в основании Минобра в Царской России, я много читала об этом (ну интересно же, когда предков семьи касается). Я не считаю, что система образования в царской России была хорошей, и результат - революция. Если бы была сильная образованная аристократия, то не поднялись бы рабочие и крестьяне. Ну это опять мое мнение.
А в Смольный с 6-7 лет шли девочки, на 12 лет.


Революция - результат несовершенства системы образования? Тянет на Нобелевскую премию. :aga-aga:
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник         Благодарностей:  (7)  
 
Диминамама
Профессор
Профессор

На сайте с 27.06.10
Сообщения: 5234
В дневниках: 1
Откуда: Бердск
Карта № 020499
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 21:56     Ответить с цитатой

olen
я вычитала не совсем мне понятную фразу, принимались девочки Не старше 16 лет, на 12 летний курс.

Добавлено спустя 1 минуту 42 секунды:

SW писал(а):

Революция - результат несовершенства системы образования? Тянет на Нобелевскую премию. :aga-aga:

скорее от отсутствия этой системы, темный забитый народ..

Добавлено спустя 6 минут 48 секунд:

olen
вообще вы молодец, не побоялись, я до школы много читала форум на СМ, про домашнее образование
Скрытый текст:
но пошла по более простому пути, я выбрала школу и конкретного учителя, сын в школу ходил в развивашку 2 года, потом в предшколу туда же год, конкретно к своим учителям и с теми детками, 90% которых потом зачислили в началку вместе с ним, они прошли тестирование и были зачислены.

мотивация дать лучшее своему ребенку самая лучшая мотивация :love_sibmama:
_________________
Господа, я тут посеял Разумное, Доброе, Вечное..Никто не находил?
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник            
 
olen
Модератор
Модератор

На сайте с 15.07.07
Сообщения: 11369
В дневниках: 1782
Откуда: Новосибирск, Калининский р-н, Танковая
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 22:05     Ответить с цитатой

Цитата:
Революция - результат несовершенства системы образования

Не результат, а следствие. А что тут необычного? Все исторические события - следствия исторической ситуации. Система образования - предпосылка формирования общественных процессов. Мне кажется, это я вообще не новую какую-то мысль высказала, тьму раз об этом читала.

Добавлено спустя 3 минуты 32 секунды:

Диминамама
Почему с 16 лет? С 6-7.
Цитата:
Первый набор в институте составлял 200 девиц дворянского происхождения с 6–7-летнего возраста; девушки в течение 12 лет были полностью изолированы от семьи, находясь в институте. Воспитательные проекты носили следы влияния идей Ж.-Ж. Руссо о воспитании «новой породы людей». Смольный институт призван был создать новый тип дворянки. Был создан обширный план умственного, нравственного и физического и воспитания девочек. Программа общеобразовательных предметов в нем была очень обширной, кроме этого, значительное место занимали эстетические предметы: музыка, танцы, рисование.
Воспитанницы института делились по 4 возрастам: I — от 6 до 9 лет; II — от 9 до 12 лет; III — от 12 до 15 лет; IV — от 15 до 18 лет. Учебная программа: закон Божий и иностранные языки, русский язык, арифметика, география, история, а в III возрасте архитектура, опытная физика и геральдика. Для подготовки будущих хозяек и матерей воспитанниц обучали ведению домашнего хозяйства, вышиванию, шитью. Но главной целью воспитания было формирование «новой дворянской женщины», образованной, эстетически развитой, занимающей видное место в светской жизни.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник Посетить сайт автора            
 
Диминамама
Профессор
Профессор

На сайте с 27.06.10
Сообщения: 5234
В дневниках: 1
Откуда: Бердск
Карта № 020499
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 22:10     Ответить с цитатой

olen
не с 16, а не старше, по-этому и не поняла, хоть с 6 лет на 12летний курс, хоть с 16 лет на 12 летний курс?

Добавлено спустя 1 минуту 23 секунды:

или как сейчас такая же система, в соответствующую возрастную группу принималась девочка и все..
_________________
Господа, я тут посеял Разумное, Доброе, Вечное..Никто не находил?
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник            
 
SW
Профессор
Профессор


На сайте с 28.02.07
Сообщения: 6371
В дневниках: 33
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 22:22     Ответить с цитатой

olen писал(а):
Цитата:
Революция - результат несовершенства системы образования

Не результат, а следствие. А что тут необычного? Все исторические события - следствия исторической ситуации. Система образования - предпосылка формирования общественных процессов. Мне кажется, это я вообще не новую какую-то мысль высказала, тьму раз об этом читала.



Результат - это вы сказали. А с системой образования - с ног на голову. Как раз система образования - не предпосылка, а результат общественных процессов. Какое общество, такая у него система образования.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник         Благодарностей:  (2)  
 
olen
Модератор
Модератор

На сайте с 15.07.07
Сообщения: 11369
В дневниках: 1782
Откуда: Новосибирск, Калининский р-н, Танковая
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Ср Окт 17, 2018 23:27     Ответить с цитатой

SW
Не срглашусь, тут как курица и яйцо, есть историческиеипримеры, и много - когда именно изменения в системе образования (осуществленные определенной группой, не всегда большой) привели к существенным общественным изменениям. Все европейское образование как раз такую линию ведет.
Но это такой философско-культурологический спор. ))))
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник Посетить сайт автора            
 
savvein
Студент
Студент

На сайте с 02.08.13
Сообщения: 1871
В дневниках: 328
Откуда: Новосибирск, м Речной вокзал
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Чт Окт 18, 2018 16:57     Ответить с цитатой

Я рассматриваю возможность перехода на СО или в частную школу, если потянем, в будущем. У сына СДВГ, не тяжелая форма, но он не может сконцентрироваться. Я очень сомневаюсь, что будет смысл сидеть 5-6 уроков в школе, считая ворон в окне, а потом еще столько же часов заниматься со мной, чтобы хоть что-то отложилось и усвоилось. Если повезет и все пойдет хорошо, то я за школу все-таки, потому что школьные друзья, школьная любовь, социализация, в общем, для меня являются важными. Я хочу, чтобы ребенок научился жить в коллективе, чтобы он потом не был социофобом. Отлично, когда есть варианты, где еще социализироваться, но вот если они не очень подходят конкретно моему ребенку, что делать? Где добирать это?
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник            
 
 maschustik
Академик
Академик

На сайте с 22.03.12
Сообщения: 22983
В дневниках: 30529
Откуда: Россия
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Чт Окт 18, 2018 17:14     Ответить с цитатой

savvein
У меня сейчас со средним сыном так. Занимаюсь с ним параллельно школе 3 часа в день. Поэтому учится пока хорошо(2 класс).
Думала конечно в свое время про домашнее обучение. Но не хочу как раз таки лишать его школы, коллектива, социальной адаптации(а я точно знаю, что кружки не дают такой адаптации как школа) Для меня школа это как раз помощник в воспитании моего сына, в воспитании его личности.
_________________
Мои каналы о моей борьбе с раком легких
Мои Дзен канал legkoejizn
Мой Макс канал ЛёгкоеЖизнь&ЛёгкаяЖизнь
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник         Благодарностей:  (2)  
 
savvein
Студент
Студент

На сайте с 02.08.13
Сообщения: 1871
В дневниках: 328
Откуда: Новосибирск, м Речной вокзал
Добавить в ЗакладкиСообщениеДобавлено: Чт Окт 18, 2018 18:56     Ответить с цитатой

maschustik
Меня еще пугает поведенческий аспект. Он любит говорить и говорит много, он любит активничать - а это как-то не вписывается в 40 минут покоя.
⮝ наверх ⮝
Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Дневник            
 
Показать сообщения:   
Начать новую тему   Ответить на тему    Форумы » Дети - уход за детьми, питание и воспитание детей. » Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество
Страница 15 из 16 На страницу : Пред.  1, 2, 3 ... , 14, 15, 16  След.

 
Перейти:  
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах