Сибмама - о семье, беременности и детях

[Alyana]

В семье у нас проблемы... Впереди праздники.. думаем делать большой подарок, ну не знаю.. хотя это не имеет значение, но у меня такое чувство что это поможет ребенку успокоится.. Думаем подарить цифровое пианино... Читала что способствует психологическому развитию.

[Галинушка1]

Домашнее воспитание, садовское воспитание.... Вы о чем девочки? Есть просто воспитание. Для ребенка важно создать развивающую среду, и для детей старше 2-3 лет это общение со сверстниками. Разве каждый взрослый готов катать машинки , или играть в " дочки-матери", строить башни ( да и мало ли что еще интересного придумает ребенок) и делать это забыв о своих взрослых делах? И не отвлекаясь, полностью погрузиться в игру? Взрослые действительно готовы " на равных " отстаививать свое мнение или уступить ребенку? А научиться общению с новыми взрослыми, просить помощь. А научиться ссориться и мириться ( т.е. входить и выходить из конфликта), и понять, что после ссоры жизнь не заканчмвается. Можно очень много писать на эту тему.
Создавайте детям развивающую среду, и не важно где : детский сад, группа кратковременного пребывания, просто ваши друзья с детьми и место , где ваши дети общаются друг с другом.

Добавлено спустя 39 минут 35 секунд:

Знание -это конечно хорошо, но дети должны наиграться!

_________________
Педиатр
Психолог
д\с Воробушки 5 мин. от пл. Маркса

[РомашкаБукашка]

[Татьяна П.]

По поводу насильственного погружения.
Так вот, многие и говорят так...
Что должна пройти адаптация, а потом ребенок полюбит сад. Что он ему необходим.
Спросишь - и как ребенок адаптировался?
- орал! плакал, ныл, болел (типа манипулировал родителями, лишь бы не ходить)... Но потом перестал. И болеть стал меньше.
- и долго это продолжалось?
- ну, год...

Это ж каким надо быть закаленным, чтобы год слушать, как ребенок орет и плачет и при этом продолжать водить его в сад.
У меня нервов не хватит...

Добавлено спустя 7 минут 7 секунд:

А вообще, хочется поднять тему.
И спросить, как родители "социализируют" своих детей, которые не ходят в сад.
Только занятия и развивашки?
или как-то по другому?

[Scarlet19]

[РомашкаБукашка]

[Татьяна П.]

РомашкаБукашка
как раз я и не несусь отдавать детей "социализироваться" )) Потому и в кавычки взяла слово.
Ведь она в простой обычной жизни происходит, а не в ограниченном кругу сверстников с одним воспитателем.
Но именно о настоящей социализации, не о той, о какой в детских садах говорят, я и спрашиваю.
Как дети ваши учатся общению, жизни, ходят ли на кружки и спец.занятия, или просто с вами живут спокойно, не торопясь узнавать новое и развиваться, просто будучи детьми , откладывая кружки разные и занятия на более поздний возраст?

[SyuliayK]

РомашкаБукашка
а как долго Ваш ребенок находится с чужими детьми? и что он делает когда с ними ссорится или начинает делить игрушку? вопрос социализации заключается не в том что ребенок легко находит общий язык с др детьми (с этим проблем у детей в принципе и нет), а в том что бы уметь себя вести в конфликтных ситуациях и отстаивать свои права. а это ребенок может научится только с отрывом от родителей и долго общаясь с др детьми. в итоге конечно ребенок всему научится, он же пойдет в школу? но к 7 годам это намного тяжелея для ребенка, чем в 3-4 года.

а по поводу адаптации к ДС. пошли с ребенком на неполны день еще в октябре. у нас на слезы ушла неделя, потом ребенок с удовольствием забигал в группу (ему было 1 и9). в группе в октябре было много новеньких. в ноябре уже точно никого не слышала плачащих и орущих детей. о каких 3-4 месяцах идет речь? или реч о 5летних детях?

_________________
Поможем детям-бабочкам все вместе! Творить ДОБРО несложно!
Отправь СМС ЛЕТИ пробел СУММА пожертвования на короткий номер 3443

[Scarlet19]

[РомашкаБукашка]

[panairi]

РомашкаБукашка
Статья не однозначная. Обратите внимание, что у автора ЧЕТВЕРО детей и в пример он приводит семьи классиков, которые тоже имели не 1-го-2х детей.
Я согласна, что во все времена до 7 лет практиковалось исключительно домашнее воспитание, но ведь и количество детей в семьях этих значительно отличалось от семей современных.
Большая семья чаще всего уже имела разнополых детей, то есть общение мальчиков между собой, девочек, мальчиков и девочек имелось. Дети получали опыт общения друг с другом, с противоположным полом. В богатых семьях были еще мамки-няньки, которые обучали правилам общения, проводились мероприятия, на которые приглашалось много родственников. И это не только балы, приемы, это рождение, крестины, именины, первые зубки....все повод для общения...
В деревнях дети вообще росли всей деревней вместе.
Когда в семье 4 ребенка + бабушка, дедушка, мама, папа + двоюродные родственники рядом, то вот она социализация и есть. А когда ребенок у родителей один, и сверсники по садам школам...вопрос другой совсем.

_________________
docendo discimus

[chid93]

Все будет хорошо

[Галинушка1]

Развитие и , так скажем социализация ( не нравится мне это слово, казенное какое то и не отражает сути), разные вещи. Есть умные, эрудированные люди, которые не умеют общаться. Раньше действительно дети играли вместе, во дворе, было много игр, которые многому детей учили: брать ответственность , уступать, отстаивать свое мнение, соглашаться с мнением другого, ошибаться, поссориться и помириться( налаживать отношения). Поанализируйте разные народные игры.
И ещё, психика закладывается в первые 5-6 лет, поэтому очень важен именно дошкольный возраст.

_________________
Педиатр
Психолог
д\с Воробушки 5 мин. от пл. Маркса

[Галинушка1]

Это адаптация. Есть дети которые приходят в детсад и пока все новое: пространство, игрушки... ребенок погружается во все новое и интересное , а когда новизна уходит - начинается адаптация.
Вы у него спрашиваете: "пойдешь?" Или просто , как факт, говорите " идём в садик...," "после садика мы с тобой ..."( придумайте что будет после...) ну примерно так. В контексте разговоров о садике, то что идем не обсуждается.
Приходите ко мне на консультацию или на расстановки.

_________________
Педиатр
Психолог
д\с Воробушки 5 мин. от пл. Маркса

[РомашкаБукашка]

[quote="Галинушка1"]Домашнее воспитание, садовское воспитание.... Вы о чем девочки? Есть просто воспитание. Для ребенка важно создать развивающую среду, и для детей старше 2-3 лет это общение со сверстниками. Разве каждый взрослый готов катать машинки , или играть в " дочки-матери", строить башни ( да и мало ли что еще интересного придумает ребенок) и делать это забыв о своих взрослых делах? И не отвлекаясь, полностью погрузиться в игру? Взрослые действительно готовы " на равных " отстаививать свое мнение или уступить ребенку? А научиться общению с новыми взрослыми, просить помощь. А научиться ссориться и мириться ( т.е. входить и выходить из конфликта), и понять, что после ссоры жизнь не заканчмвается. Можно очень много писать на эту тему.
Создавайте детям развивающую среду, и не важно где : детский сад, группа кратковременного пребывания, просто ваши друзья с детьми и место , где ваши дети общаются друг с другом.

Добавлено спустя 39 минут 35 секунд:

Сверстники вряд-ли могут научить ребенка выходить из конфликтов, а вот создавать эти конфликты - запросто. Дети учатся прежде всего у своих родителей, на примере своих родителей. Это известно давно, и даже какая-то пословица есть на эту тему. Можно до умопомрачения заниматься развитием ребенка, водить его в кучу кружков, тратить на это остатки зарплаты, но если в семье родители ничем не интересуются кроме своей работы и телевизора в свободное время, если они общаются на повышенных тонах, если сидят за компьютером все свободное время, если обещают, но не выполняют обещания - никакого толка от специального "развития" не будет.
У меня старший сын общается со сверстниками (и даже со старшими детьми) примерно с 1,5 лет, примерно раза два в неделю, когда встречаемся с друзьями. Ничему такому о чем вы написали он от них не учится. Старшие дети даже поиграть не могут, просто напросто их не учили играть в групповые игры. А вот он их учит. Потому что мы сами научили его играть в жмурки, съедобное-несъедобное, кошки-мышки и проч. проч.
Специально создавать какую-то там якобы развивающую среду вовсе не обязательно, вполне можно создать условия для развития дома, бесплатно, не отдавая ни в какие "развивающие" группы. Теперь-то на личном опыте я убедилась в этом окончательно

_________________
Дочка, 5 лет: "Я внутренняя девочка - люблю быть дома"