
| Предыдущая тема :: Следующая тема |
| Автор |
Сообщение |
ЕленаП..
Отражаясь в детях

На сайте с 24.02.05 Сообщения: 10736 В дневниках: 7429
|
 Добавлено: Вт Сен 30, 2008 18:08 |
|
|
Olenyusha
| Цитата: | | Согласна - нужно дать ему такую уверенность, такую любовь, чтобы он знал всегда и везде, что он любим, что он защищён. Будем работать над этим | А если он может употреблять любовь только мелкими порциями? Что бы быть уверенным и защищённым всегда и везде? |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Alissi
Профессор

На сайте с 28.11.05 Сообщения: 5657 В дневниках: 102
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Мрия
Человек Земли 2012

На сайте с 01.12.05 Сообщения: 15455 В дневниках: 950 Откуда: Шлюз, Н-ск
|
 Добавлено: Вт Сен 30, 2008 21:27 |
|
|
Alissi, а старший проходил год, представилась возможность -забрала, потом уже проблем не было. А вообще его проблемы во многом отражение моих проблем с собственной психикой и взаимоотношениями с окружающими, ну не повезло парню - был первый экспериментальный образец. Или есть такая шутка - мама учится воспитывать детей на первых четверых и только потом начинает понимать как это надо разумно делать.
На самом деле почти все проблемы детей - это отражение проблем нас, взрослых. Но что делать, если наше общество с одной стороны сильно инфантилизирует взрослых, а с другой поощряет семьи ограничиваться малым количеством детей, что не всем дает возможность как осознать многие вещи, так и применить осознанное на практике, а далее недовоспитанные дети служат источником проблем для уже следующего поколения детей._________________  |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Акулова Елена
Академик

На сайте с 06.04.08 Сообщения: 9190 В дневниках: 1280 Откуда: Новосибирск, м-н Горский Карта № 015736
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Olenyusha
Академик

На сайте с 03.07.06 Сообщения: 19318 В дневниках: 848 Откуда: Якушева
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ЕленаП..
Отражаясь в детях

На сайте с 24.02.05 Сообщения: 10736 В дневниках: 7429
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 0:20 |
|
|
Акулова Елена
Я тоже не люблю таких острых сантиментов, да.
Но вместе с тем я не люблю просовковые садики на 25 чел в группе, общепит и просоветскую систему школьного образования и воспитания. И предполагаю, что раз через все эти учреждения прошли целые поколения российских граждан, то это прохождение отразилось на их мировоззрении и изменило мир в целом. А вы так не думаете разве?
Добавлено спустя 15 минут 31 секунду:
Olenyusha
| Цитата: | | Я не поняла вопрос, извините Можно его переформулировать? |
Пробую . Многим из нас хотелось бы сообщить ребёнку такую любовищу, такую защитищу, такую панацеищу, чтоб младенец был как бронетранспортёр. Однако же ребёнок так устроен, что как бы мы его не любили, болеет, понимаете, в агрессивной среде. Не может он вынести такую любовь, которая ему вешается как короб за спиной, чтоб в садике не дрался. Похоже, маленький ребёнок нуждается в частых проявлениях любви, гораздо более частых, чем вечером после сада?
Бывают, конечно, исключения, вот у Мрии такая исключительная дочь . Но в большинстве своём дети болеют и нужно это признать, признав - забить на эту мелкую проблему или озадачиться - вопрос выбора, так сказать. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Popuchok
Академик

На сайте с 21.10.06 Сообщения: 2228 В дневниках: 38355
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 5:14 |
|
|
Отвечу на первый вопрос:
у меня никогда ничего подобного не было, обожаю своего ребенка с каждым днем все больше, не зависимо от того плохо он себя ведет или хорошо, просто обожаю и все. Честно говоря, всегда думала, что это естественное чувство для всех, но может действительно оно комуто дано, а комуто надо научиться. Бывает раздражение и усталость, конечно, когда весь день не задался, но не на ребенка, а скорее на сам день, всегда в такие дни знаю, что на следующий день или через неделю максимум кризис гундения у моей любимой дочки пройдет, а мне надо все усилия приложить, чтобы она даже в такие дни, когда противоречие из нее так и прет, чувствовала себя любимой. Ни разу в жизни еще не позволила ей усомниться в нашей с мужем любви. Она может увидеть рассердившуюся маму, огорченную маму, даже ругающуюся маму, но никогда в жизни она не почуствует себя нелюбимой с моей стороны ни на секунду. А любовью испортить нельзя. Меня родители не испортили , и я ни разу в жизни не чувствовала себя в детстве несчасттной от невнимания или нелюбви. У меня всегда было ощущение, что я для моих родителей самый важный и любимый человечек на свете, наверное это просто читалось всегда в их глазах и в их отношении ко мне._________________  |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Мрия
Человек Земли 2012

На сайте с 01.12.05 Сообщения: 15455 В дневниках: 950 Откуда: Шлюз, Н-ск
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ТЕАМА
Cum Deo

На сайте с 01.01.07 Сообщения: 20182 В дневниках: 5606 Откуда: академгородок
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ЕленаП..
Отражаясь в детях

На сайте с 24.02.05 Сообщения: 10736 В дневниках: 7429
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 12:07 |
|
|
Мрия
| Цитата: | | Но то, что советская система садик/школа сильно повлияла на мировозрения - тут соглашусь с тобой. С другой стороны - садик с 1,5-3 лет или с 4-х мес. - разница офигительная. |
Садик с 1,5 и с 3 лет - тоже глобальная разница. Даже садик в 3 и в 5 лет - глобальная разница. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Акулова Елена
Академик

На сайте с 06.04.08 Сообщения: 9190 В дневниках: 1280 Откуда: Новосибирск, м-н Горский Карта № 015736
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 12:08 |
|
|
ЕленаП..
ну как тут не согласиться...
я тоже далека от идеализации нашего социалистического прошлого, однако же и совсем черным кошмаром его не считаю. были и там свои хорошие и плохие стороны. в общем только хочу сказать, что мир меняется по совокупности факторов, среди которых детсады - не самый решающе-отрицательный... по-моему, так...
наверное, здОрово, когда у мамы есть возможность сидеть с детьми до школы (хотя и это спорно!). но если ее нет - разве это значит, что эт мать любит своих детей меньше, чем та, которая не отдает своих в детсад?
ТЕМА
я как раз из тех самых 5% непрошедших детсад - пытались "сдать" года в 3, но я девушка была (и остаюсь) жутко упрямая, и ежели шо не по мне - хоть убей, не сдамся сидела со мной прабабушка, потом бабушка до школы. уж не знаю - в этом ли дело или в чем-то еще, но в школе у меня были определенные проблемы в общении со сверстниками. ну не дано нам проверить - а что было бы, если...
это к вопросу о бессознательной убежденности в норме детсадов - откуда бы ей у меня взяться? мои соображения на эту тему сугубо рассудочные.
все-таки мое глубокое убеждение - если мать внимательна к своему чаду, она вполне способна определить, насколько ее ребенок страдает (или не страдает) от времяпрепровождения в детсаду и решить что для него благо. и коли принято решение отдать и адаптация проходит спокойно - что за трагедия-то?
по поводу болячек - они не обязательно от "агрессивной среды"... они и от простой перемены обстановки могут быть, от акклиматизации и т.д. иммунитет все же в первую очередь физиологическая, а уж потом "психологическая", если так можно выразиться, вещь._________________
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Еня
Академик

На сайте с 02.06.07 Сообщения: 6974 В дневниках: 13826 Откуда: Новосибирск. "Седьмое небо"
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 13:10 |
|
|
Акулова Елена
| Цитата: | | все-таки мое глубокое убеждение - если мать внимательна к своему чаду, она вполне способна определить, насколько ее ребенок страдает (или не страдает) от времяпрепровождения в детсаду и решить что для него благо. и коли принято решение отдать и адаптация проходит спокойно - что за трагедия-то? | поддерживаю такое мнение. Я вот, отдавая ребенка в садик, очень боялась, что доча может как-то измениться - не знаю как выразиться, ну меньше улыбаться, смеятся, если будет держаться за меня весь вечер или, не дай Бог, плакать по ночам...Но ничего подобного не произошло - спокойный, радостный общительный ребенок, весь вечер мы с ней играем и смеемся...почему же я должна нагонять на себя жуть и рисовать в воображении картинки несчастного ребенка...и плакать над ней...конечно, надо смотреть на ребенка - в первую очередь...и пусть только кто-нибудь скажет, что я ее недостаточно люблю только потому, что у меня ребенок в 1,4 в садик пошел...
ТЕМА может быть и не норма, но наша жизнь так устроена, что мы не всегда можем себе позволить делать только то, что нам хочется...и многие не от хорошей жизни выходят на работу, однако это не повод тыкать в них пальцем и утверждать, что они меньше любят своих детей, чем те мамы, которые могут себе позволить сидеть с ними дома до школы (или совершеннолетия)...
знаете ли, можно и дома, конечно, с ними сидеть и орать на них постоянно, раздавая подзатыльники - я знаю и такие варианты...нельзя садик делать каким-то мерилом любви к ребенку..._________________  |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ЕленаП..
Отражаясь в детях

На сайте с 24.02.05 Сообщения: 10736 В дневниках: 7429
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 14:42 |
|
|
| Цитата: | | нельзя садик делать каким-то мерилом любви к ребенку... |
Вот подпишусь. Нельзя.
_________________
| Цитата: | | по поводу болячек - они не обязательно от "агрессивной среды"... они и от простой перемены обстановки могут быть, от акклиматизации и т.д. иммунитет все же в первую очередь физиологическая, а уж потом "психологическая", если так можно выразиться, вещь |
Тут не согласна. Иммунитет ИМХО полностью или почти полностью зависит от душевного равновесия. Так что вот так: мои младшие дети дома не болеют или болеют 1 день, а старшие ходившие в сад - болели периодически...эттти сопли! Не надо думать, что мои несадовские дети живут вне сверстников, поэтому откуда взяться инфекции. Ежедневно студии, где большой сопливый коллектив в тесном или относительно тесном помещени, кроме того старшие приносят заразу . Так что я так решила, что садовские дети имеют своеобразную садовскую психосоматику. Что с этим делать? Ну ничего не поделаешь наверное...пережить, лечить, бывает же нужно работать реально...однако всё же признаем: в садике дети болеют? |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Н.В.
Мудрый советчик 2015

На сайте с 06.08.04 Сообщения: 19139 В дневниках: 131 Откуда: Академгородок, ВЗ
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 15:53 |
|
|
| ЕленаП.. писал(а): | | садовские дети имеют своеобразную садовскую психосоматику |
Примерно так. Но кроме необходимости/желания работать у родителей, есть ещё одна причина отдавания в садик - грядущая школьная психосоматика. Ещё более своеобразная и куда менее контролируемая. Поэтому мне кажется, что детский садик всё-таки может стать полезным подготовительным этапом. При этом ребёнок не просто отдаётся в любое доступное учреждение, а процесс таки отслеживается и по возможности смягчается-корректируется. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ЕленаП..
Отражаясь в детях

На сайте с 24.02.05 Сообщения: 10736 В дневниках: 7429
|
 Добавлено: Ср Окт 01, 2008 17:00 |
|
|
| Цитата: | | есть ещё одна причина отдавания в садик - грядущая школьная психосоматика |
Вы знаете, ни разу ещё садик (ни разу из 3-х случаев) не сберёг моих детей от школьной психосоматики. Никак не подготовил психологически. Теперь мы благополучно избежали садика (в двух последних случаях ), имеем ТТТ неплохое здоровье и я думаю как бы так правильно образовать хоть этих детей (если не родятся ещё). Школьная система, как и садиковская с годами мне не представляется обязательной и неизбежной, есть для этого основания, так сказать. Есть плюсы и минусы в моей позиции: выходя из колеи, всегда обрекаешь себя на некоторые неудобства, если не проблемы. Пока могу сказать (повторить) следующее: дети вне садика здоровее, а это уже высокая степень готовности нести школьную нагрузку. Дети спокойны и уверены в справедливости взрослых - до определённого возраста это полезно. Дети получают индивидуально ту программу развития, которую не может им обеспечить сад (включая прогулки, музыку, спорт, живопись). Дети приобщаются к социуму себе подобных в непринуждённой обстановке и малыми, нормальноперевариваемыми дозами.
Ну вот, поэтому по всему школьную психосоматику надеемся не получить. Через год отчитаемся . |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
|
|
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
|
|