
| Предыдущая тема :: Следующая тема |
| Автор |
Сообщение |
Eugene 17
Книгохранитель Сибмамы

На сайте с 29.08.10 Сообщения: 20192 В дневниках: 7732 Откуда: Омск
|
 Добавлено: Чт Окт 17, 2013 14:57 |
|
|
Snegnaya
Не думаю... Они прежде всего учат детей докапываться до сути явлений, задавать вопросы, почему что-то так, а не иначе, искать ответы на эти вопросы сначала с помощью взрослых, потом самостоятельно. Они учат детей видеть многовариативность мира, уметь обосновывать свою позицию, которая может совпадать с мнением большинства, а может и нет.
Эти составляющие присущи как гуманитариям, так и математикам. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Nastja
Студент

На сайте с 30.05.05 Сообщения: 1910 Откуда: Новосибирск
|
 Добавлено: Чт Окт 17, 2013 15:00 |
|
|
Snegnaya, нет, просто "срач" про математику в другой теме И программы по русскому языку в развивающих программах более спорные. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Мышильда
Студент

На сайте с 04.09.10 Сообщения: 1615 В дневниках: 1 Откуда: Томск
|
 Добавлено: Чт Окт 17, 2013 23:51 |
|
|
Читала-читала тему и не выдержала - решила сама написать! Когда я выбирала программу, система Эльконина-Давыдова мне даже понравилась. Мне казалось, что для ребенка будет полезно все ниже перечисленное:
| Eugene 17 писал(а): |
учат детей докапываться до сути явлений, задавать вопросы, почему что-то так, а не иначе, искать ответы на эти вопросы сначала с помощью взрослых, потом самостоятельно. Они учат детей видеть многовариативность мира, уметь обосновывать свою позицию, которая может совпадать с мнением большинства, а может и нет.
Эти составляющие присущи как гуманитариям, так и математикам. |
Сын уже в четвертом классе. На практике получилось все не так хорошо. То ли ребенок у меня не очень далекий, то ли учитель у нас такой, но вся эта теоретическая глубина (как по русскому, так и по математике) проходит где-то "над головой" моего ребенка. По сути он учится вполне традиционным умениям и навыкам, но в каком-то жутко усложненном варианте. Так что приходится дома все это еще раз разбирать, более простыми словами, картинками и пр. объяснять. По русскому нам еще повезло - я филфак закончила, поэтому мне удается всю эту жуть на нормальный язык перевести, а с математикой...
В течение учебного года я все же честно стараюсь донести до ребенка, чего же хочет от него Репкин, хотя и искренне не понимаю, зачем Репкин этого хочет. Ведь к грамотному письму это точно не приведет. А летом мы учим традиционный советский русский язык, тем более в конце четвертого класса тесты сдавать по русскому и по математике, и там нужно четко знать названия падежей, падежные вопросы, склонения, спряжения, названия частей речи и пр. И никого не волнует, что Репкин не заморачивался, чтобы донести все это до детей.
И еще - в пятом классе дети переходят на традиционку. Ура!_________________ Сын Юра 22.10.2002 |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
Благодарностей:
(1) |
|
|
| |
Eugene 17
Книгохранитель Сибмамы

На сайте с 29.08.10 Сообщения: 20192 В дневниках: 7732 Откуда: Омск
|
 Добавлено: Пт Окт 18, 2013 0:34 |
|
|
Мышильда
А у вас сейчас в 4 классе так и не появились названия падежей, частей речи и т.п.?
У нас термины появились во 2 вроде бы классе, помню, что очень долго были слово-предмет, слово признак. Не могу понять, зачем так запаривают детей. Интересовалась в школе, на что получила ответ - дети еще не готовы к таким понятиям, как существительное, глагол, прилагательное.
Наверное составители пытались учесть "возрастные особенности", мол не доросли еще до таких сложных абстрактных вещей.
Моя еще в 6 лет спокойно разобралась с этими понятиями.
Заинтриговал меня учебник Репкина. Завтра поищу, полистаю. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Мышильда
Студент

На сайте с 04.09.10 Сообщения: 1615 В дневниках: 1 Откуда: Томск
|
 Добавлено: Пт Окт 18, 2013 7:59 |
|
|
Eugene 17
В 4 классе появились названия частей речи, но у ребенка пока все равно в голове до конца не сложилось: слово предмет - существительное и т.п. Ну, не лингвист он...
Названия падежей давались сразу в 3-м классе, не давались падежные вопросы. Давалось слово в разных падежах (почему-то одно на все три склонения) и предлагалось подставлять его вместо того слова, у которого нужно определить падеж. В результате к концу обучения в третьем классе ребенок не помнил наизусть названия падежей, не знал их порядок, не знал падежных вопросов и, конечно же, не мог определить падеж существительного, к тому же нечетко знал, у каких слов вообще есть падеж, а у каких нет. А повторение в 4 классе началось с того, что все уже легко и просто должны определять падежи._________________ Сын Юра 22.10.2002 |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
umaneturman
Студент

На сайте с 13.11.10 Сообщения: 2414 В дневниках: 3 Откуда: Одесса
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Olenyusha
Академик

На сайте с 03.07.06 Сообщения: 19318 В дневниках: 848 Откуда: Якушева
|
 Добавлено: Пт Окт 18, 2013 9:01 |
|
|
li321, | Цитата: |
Мои оппоненты опять отмахнутся! Ах опять она нам петь диферамбы мешает. |
Вы же так любите цитаты, процитируйте, плиз, кто здесь из ваших "уважаемых оппонентов" пел "диферамбы " развивающим программам? Поёте диферамбы здемь только вы вашей горячо любимой традиционной программе, утверждая, что научить детей можно исключительно по ней.
Я с программой Э-Д лично не сталкивалась, поэтому спорю только с вашими некоторыми высказываниями, которые на мой взгляд совершенно абсурдны. К примеру ваш экстаз от решения задачи "про пионеров" меня очень удивляет. Суть не в том, про кого задача, и даже не в тексте задачи, а в том, как именно объясняется ход решения задачи. А у вас всё просто - задача про пионеров - ура! Дети будут знать математику! Учительница молодец! Хотя связи пионеров с хорошим умным обучением решению задач нет никакой.
Ссылки ваши почитала с удовольствием. Специально посмотрела наш учебник по русскому (Бунеев из 2100). Проверка безударных гласных даётся совершенно обычным способом, а ведь вы выступаете про тив ВСЕХ программ кроме традиционки.
Кстати личный вопрос - ваша младшая дочь всё-таки в 6 или в 7 лет пошла в школу?_________________  |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
Благодарностей:
(1) |
|
|
| |
Мышильда
Студент

На сайте с 04.09.10 Сообщения: 1615 В дневниках: 1 Откуда: Томск
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
umaneturman
Студент

На сайте с 13.11.10 Сообщения: 2414 В дневниках: 3 Откуда: Одесса
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
JEYN83842
Ясельки

На сайте с 29.03.13 Сообщения: 3
|
 Добавлено: Вс Дек 22, 2013 11:31 |
|
|
|
Пожалуйста,напишите в каких школах есть программа Эльконина-Давыдова? Переезжаем из другого города и хотелось бы продолжить учебу по этой же программе. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
7цветик
Школьные годы

На сайте с 05.12.09 Сообщения: 1124 В дневниках: 6 Откуда: Новосибирск
|
 Добавлено: Пн Дек 23, 2013 9:44 |
|
|
Я могу вам подсказать, что преподавание по системе Э-Д декларируется в НОУ "Наша школа" и в МБОУ "Умка" (она не так официально называется, но по поиску найдете). А вот где эта система реально преподается выбирайте сами. В Умку можно придти на уроки, посмотреть, послушать. В Нашу нельзя, только с директором поговорить. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Rumar
Академик

На сайте с 07.02.06 Сообщения: 9993 В дневниках: 113 Откуда: Южные края Карта № 700700
|
 Добавлено: Чт Апр 02, 2015 13:24 |
|
|
Подниму тему.
Кроме Умки и Нашей школы есть ли еще учебные заведения в Новосибирске с этой программой в началке?
Переехали в Москву, сейчас учимся по этой программе - ребятам она очень нравится, особенно математика. Т.к. успели уже познакомится с Перспективой и Школой 21 века, возвращаться к ним не хочется после ЭД. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ПА-ПА
Школьные годы

На сайте с 06.04.14 Сообщения: 1238 Откуда: Новосибирск
|
 Добавлено: Пт Май 20, 2016 22:31 Заголовок сообщения: Программа по Эльконину-Давыдову |
|
|
Прошу прощения, если не туда разместила, но текми не нашла. Перенесите, пожалуйста, если есть куда.
Скажите опытные Сибродители - где в Новосибирске есть школы с программой по Эльконину-Давыдову?
У кого есть опыт поступления из других районов?
Как попасть в них на подготовку к школе?
Любой информации буду благодарна! |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Лапотушка
Профессор

На сайте с 18.01.09 Сообщения: 6039 В дневниках: 23 Откуда: Новосибирск, дом Марсель (Большевистская)
|
 Добавлено: Сб Май 21, 2016 19:11 |
|
|
|
Год назад точно была эта программа в частной школе "София". Но там определённый учитель её вёл. Как сейчас - не знаю. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ПА-ПА
Школьные годы

На сайте с 06.04.14 Сообщения: 1238 Откуда: Новосибирск
|
 Добавлено: Пн Май 23, 2016 20:44 |
|
|
ну вот сообщение мое перенесли.
Лапотушка
7цветик
спасибо за инфу!
Может еще где-то есть?
и можно в общих чертах - Наша школа и Умка - кто уже выбирал недавно, что выбрали, почему?
я сама училась с 1го по 5ый по этой программе в другом городе, очень хочу теперь сына в эту программу. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
|
|
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
|
|