Сибмама - о семье, беременности и детях

[Сентябрь]

Дано: Ребенок-первоклассник. Мальчик. Левша. Развитый, грамота за 1 место в конкурсе чтецов серди 1-4 классов, на межшкольный шахматный турнир среди младшеклашек планируют послать, в выездном планетарии звезду заработал за эрудицию..
При этом - дикая несобранность и рассеянность, молчу про кучу потерянных вещей и измятых тетрадок, я о другом сейчас. О здоровье.
В конце октября при ветре и холоде пошел гулять не в ботинках, а в сменных школьных туфлях - летних фактически. Что учительница не посмотрела, вопрос другой. Побеседовала я с завучем. Итог - Случилось это через 2 дня после выхода с больничного, наутро температура 37,7, снова больничный. Пропущены занятия, подорвано здоровье, при учете, что ращу его одна - проблемы на работе, почти тыща в аптеке оставлена, и т.п.
Выяснилось, что гулял налегке - именно когда шибанула температура.
На вопрос: "Почему ты не переоделся?" - "Забыл".

С тех пор КАЖДОЕ утро твержу (памятуя якорь на "не", употребляю иные конструкции): "На прогулку надень шарф!" надень шапку! Гуляй в перчатках! и т.п... Объясняла несколько раз, как важно беречь себя, своё здоровье.

Со вчера на сегодня я дежурила сутки, поэтому в субботу мои родители (редкое явление) забрали его в свой дом за городом. Погода была вплоть до вчера -2, тепло и сыро. Дала с собой кофту, перчатки, носки, у куртки есть капюшон. Сапоги на нем были полузимние, утепленные непромокающие (не резиновые, конечно).
Сегодня ночью ударило -18, днем сейчас -21.
Мама моя завезла его в школу, предупредила его не ходить гулять (из-за сапог не теплых).
Прихожу в 15.30 за ним - три девочки сидят в классе - легко одеты, сына нет.
Побежала искать их - в школьном дворе нет, кругами вокруг - нахожу во дворе жилого дома близ школы.
Ребенок в легкой шапке - капюшон от куртки отстегнут (то есть нет его), шарфа НЕТ, нараспашку голая шея в х/б рубашке, ворот - и тот расстегнут. Так он гуляет.
Я высказала завучу начальных классов (она наша классная), заведя к ней сына - КАК можно так вести ребенка, не посмотреть? Они первоклашки, моему только-только 7 лет в ноябре стукнуло. Корректно начала, но расплакалась. Дело не в этом.

НО!!! Что с сыном делать? КАК еще объяснять? Что в Сибири зимой ШАРФ надевают??? Ему было холодно (представьте себе -21 и голую грудь-шею) - он бегал и не сказал даже учительнице об этом. Спрашиваю - ПОЧЕМУ? Почем уне оделся, почему не сказал?
Молчит. "Забыл".

Он реально неглуп по разуму, его перлы все подруги цитируют, он способный. Но эта дикая несобранность, эта рассеянность (прошу прощения, я - мать, но - на грани идиотизма!!!) - стали уже жизненно опасны, опасны для здоровья.

ЧТО ДЕЛАТЬ???

Стыдно, но уже пришла мысль впервые в жизни-таки выпороть.

_________________
Бог не может поспеть повсюду. Поэтому он создал матерей

[АнечЬка]

Добрый день!

[Сентябрь]

Пороть не стала, конечно же )) это был крик отчаяния..
Да, синдром "иду, слышу, кого-то бьют, оборачиваюсь - меня" был по жизни. Просто в саду контроль шел, а тут продленочной учительнице выгоднее болезни - меньше спиногрызов на ее голову.. Вот ей и плевать..
У нас по малышовости пирамидная недостаточность ЦНС (так. кажется), слабоватый тонус мышц ног вроде был..
Пошли в 11 мес, долго не говорили нормально, но в 3 года как прорвало - тепреь не остановишь чаще Да еще такими формулировочками, типа "Я обнаружил отсутствие у меня телефона", "Он же не причинил мне никакого вреда" - сказывается наличие милицейской мамы
При осмотре к школе невропатолог на Щетинкина никаких претензий не высказывала.
Сказала, что ребенок готов к школе.

А что может долго делать? Ну, мультики смотреть Читать книжки или журналы - может просидеть с час в кресле, читая.. Сейчас вот в шахматы сам с собой играет.
Но вообще очень общительный, шебутной, явно не интроверт. На улице, в поликлинике и т.п. спокойно к любому ребенку подходит: "Я Саша, а как тебя зовут?" И давай беседовать..

_________________
Бог не может поспеть повсюду. Поэтому он создал матерей

[АнечЬка]

Добрый день!

Я бы рекомендовала начать с визита к хорошему невропатологу, чтобы понять не требуется ли нервной системе мальчика помощь и поддержка.

Начало школьного обучения - серьезное испытание для каждого ребенка. именно сейчас появляются первые суровые требования к ребенку и необходимость им соответствовать.

Что Вы делаете для себя, чтобы не забыть. что вам нужно сделать? Давайте попробуем продумать систему напоминалок для ребенка, желательно веселую и симпатичную именно для вашего первоклассника. Собирает ли он календарики, наклейки? Любит ли делать коллажи, рисовать, лепить?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно