Сибмама - о семье, беременности и детях

[Улька-красотулька]

мы с мужем взяли из детского дома мальчика 4,5 лет всего десять дней назад. За это время у нас дважды происходило следующее: На попытку поторопить его одеваться на прогулку (спустя примерно 20-25 минут после того как он начал одеваться) Олег начинает очень громко кричать:"Нет! Я сам! Не надо!", хотя я к нему не притрагиваюсь, чтобы помогать. Все попытки успокоить, сказать, что он все сделает сам не помогают. Крик продолжался больше часа. Голос не повышаю, во время истерики(?) дотрагиваться до себя, чтобы погладить и успокоить не дает. Что делать?

_________________
Улыбайтесь и все наладится!

[АнечЬка]

Добрый день!

Позволяет ли дотрагиваться до себя мальчик в спокойном состоянии?

Насколько активно идет на физический контакт с Вами?

[Улька-красотулька]

На контакт идет хорошо. Дотрагиваться - погладить по голове, приобнять, поднять, чтобы удобнее было ему что-то достать, просто побарахтаться - пожалуйста. Массаж по голой спинке - не нравится, позволяет в зависимости от настроения. Очень нравится купаться в ванне, там и голову моем и мочалкой тремся и радуемся.
Если не торопить, то одевается долго, около часа. Причем может одеться не так как нужно: не одеть под брюки колготки или под кофту рубашку. На улицу так выходить холодно, а исправить или подсказать, пока идет "процесс" не дает. Как раз это и вызвало последнюю истерику.

_________________
Улыбайтесь и все наладится!

[АнечЬка]

Одевание - единственная сложность? Тогда, возможно, приведенная ниже статья, будет вам полезной.

Научить маленького ребенка с готовностью или даже самостоятельно одеваться и раздеваться – вполне посильная и решаемая задача, требующая, однако, сил, фантазии и терпения. Здесь можно двигаться несколькими путями.

Во-первых, можно полностью отпустить ситуацию, когда-нибудь ребенок обязательно научится одеваться самостоятельно, уж к началу школьного обучения совершенно точно.

Во-вторых, можно прикрикивать на ребенка (или даже шлепать) при каждой оплошности. Этот метод довольно быстро даст свои плоды, потому что чувство страха способно легко мотивировать ребенка. Ребенок быстро станет дрессированным. Здесь возможны возражения: ребенок научается одеваться – это самое главное, при этом неважно, каким способом это достигается.

В-третьих, можно проявить немного фантазии и творчески подойти к процессу обучения.

Малыш уже совершенно точно умеет раздеваться быстро. Об этом говорит то, что он оперативно разделся, когда хотел в туалет. Таким образом, ребенок может выполнять требуемое действие, но только тогда, когда ему самому очень хочется или в случае крайней необходимости.

Вполне возможно, что ребенка привлекают перспективы интересной прогулки или похода в гости, но процесс одевания кажется настолько неприятным, что малыш готов пожертвовать привлекательными мероприятиями, лишь бы только избежать нудного одевания. В этом случае необходимо сделать интересным собственно процесс одевания. Сделать это можно так:

1. Поиграйте в прятки. Радуйтесь, когда из горловины выглядывают озорные глазенки: «Где же наш малыш? Да вот же он!».

2. Представьте ручку в виде поезда, который заходит в туннель: «Ту-ту-ту!». Кулачок становится паровозиком.

3. Также кулачок может стать мышонком, юркнувшим в свою норку.

4. Поиграйте в «рассеянного с улицы Бассейной»: Куда же надеть носочки? Наверное, на ручки. Нет? А что на ручки надевают? Варежки? А носочки, наверное, на ушки? Нет. Как же разобраться? Кто же поможет? Что надеть сначала: трусики и колготки?

5. На начальном этапе обучения одеванию можно разделить работу пополам. Мама надевает трусики на ножки, ребенок натягивает их на попку. Мама продевает головку в горловину и вставляет ручки в рукава, а малыш расправляет кофту на животике.

6. Не упускайте возможности потренироваться на куколках и зайчиках. Здесь можно проговаривать последовательность и логику одевания.

7. Для обучения самостоятельному одеванию необходимо взять одежду, которая нравится самому ребенку. Вы при этом должны располагать некоторым количеством свободного времени: уроки одевания ни в коем случае нельзя проводить в спешке.

Такие игры не избалуют малыша, они помогут создать позитивный настрой на одевание. Вообще, для ребенка-дошкольника игра является основным видом деятельности. Благодаря игре ребенок развивается, узнает мир, получает новые впечатления. Возможно, ваши слова: «Иди, сейчас буду одевать тебя» запускают для ребенка новую интересную игру. Сейчас мама будет так забавно говорить тоненьким срывающимся голоском, потом станет еще веселее – мама начнет за мной гоняться! Следовательно, сейчас вам приходится играть, в представлении ребенка, по его правилам. Игры, которые помогают разнообразить процесс одевания, позволяют предлагать ребенку свои собственные правила в интересной для малыша упаковке.

После того как ребенок начнет с готовностью играть по вашим правилам: одеваться быстро в тот момент, когда вы ему это предлагаете, можно будет поговорить с ним о садике. Это будет необходимо тогда, если ситуация не выправится самостоятельно. Обычно в течение полутора-двух недель ребенок привыкает к тому, что одеваться – это интересно, и не возвращается к прошлому поведению. Убегание от мамы вместо того, чтобы одеваться, уже не кажется таким привлекательным.

Итак, если ситуация в садике будет оставаться столь же критичной (критична она потому, что не должен ребенок оставаться без прогулки, равно как и не должны париться другие дети, пока кто-то один капризничает), ее придется исправлять отдельно. Для этого необходимо прийти пораньше, желательно перед тем, как дети собираются на послеобеденную прогулку. Собирая ребенка, предложите ему понаблюдать, как одеваются другие дети, кто быстрее, кто медленнее. Здесь очень важно не сорваться на сравнения: «Посмотри, какая Катя молодец, колготочки уже сама надевает! Не то, что ты у меня!». Подведите ребенка к мысли, что, кто одевается быстрее, тот помогает воспитателю, кто больше вещей сам надел, тот лучше помог. Если все детки будут помощниками воспитателю, то гулять можно будет гораздо дольше. Пусть ваш тон при этом будет ласковым и доброжелательным: вы ведь не нравоучения читаете – вы помогаете ребенку стать помощником, стать более взрослым и самостоятельным. Информация, полученная в спокойной беседе, усваивается ребенком гораздо лучше, чем в скандале, устроенном родителем от бессилия.

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Улька-красотулька]

Одеваться он умеет замечательно. Проблема в том, что он НЕ ХОЧЕТ э
того делать. Мне кажется что он очень не хочет выходить куда-то из дома. Причем день ото дня ситуация усугубляется. Вчера первый день я не смогла вывести его погулять. Утром былда истерика с одеванием, а вечером пообещал, что "пойдет завтра".
Сегодня та же история. Единственное, что пока удается избегать криков. Но никакие соблазны не помогают уговорить его пойти на улицу. На улице не пугался.

_________________
Улыбайтесь и все наладится!

[АнечЬка]

Как вы думаете, почему ему не хочется выходить из дома?

Вы знаете его историю до попадания в детский дом?

Может мальчик опасаться, что вы вернете его обратно?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Улька-красотулька]

Ребенок в детдоме с 1,5 лет. Родители лишены прав за алкоголь. Мне тоже кажется, что он боится потерять новый дом. Потому что он всегда спрашивает: "А потом вернемся домой?", "А потом ты приходи домой." Но ведь в первые дни он ходил гулять, хоть и не очень охотно. Правда один раз я ему сказала:"Почему ты так делаешь? Разве тебе в группе (так он называет детдом) так делать разрешали? Вот и здесь нельзя!" Но это было уже после первой истерики с одеванием.

Кстати сегодня все же без крика удалось собраться на прогулку. Пришлось подключить плюшевого поросенка, который очень просил Олега повести погулять его на качели. Олег долго пытался отговорить поросенка, что на улице холодно, давал ему "поиграть" фонарик (свою любимую игрушку), предлагал посмотреть на улицу через окно... Но потом все же оделся и "повел" поросенка гулять. Возвращался с неохотой. Посмотрим как сложатся следующие сборы на прогулку.

_________________
Улыбайтесь и все наладится!

[АнечЬка]

[Улька-красотулька]

Буду надеяться. Сегодня собираться на улицу опять не хотел. Именнно идти на улицу, а соответственно и одеваться. Играли в паровозики-тунели. На улице погуляли хорошо. Это что, он так отвлекается от страха уйти из дома? И как долго это может продолжаться? Может быть есть смысл в какой-то день послушать его и не водить гулять?

_________________
Улыбайтесь и все наладится!

[АнечЬка]