Сибмама - о семье, беременности и детях

[AlfaCe]

Уважаемые родители и специалисты!
Приглашаем вас на логопедический практикум, который состоится в г. Томске 4,5,6 декабря "Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи" (логопедический центр "Территория речи" г. Москва)
Ведущая курса: автор методики, игровой логопед, дефектолог Елизавета Гурина.

Елизавета Гурина:
«Моя основная специализация — дети с аутизмом и расстройством аутистического спектра, а также дети раннего возраста.
Последние три года мы успешно применяем авторскую методику вызывания речи у детей с особенностями. В игровой форме, под столом, на батуте и подоконнике мы показываем детям с моторной, сенсорной алалией, расстройствами аутистического спектра и просто маленьким "партизанам" - что говорить и понимать речь приятно и удобно.
Сегодня мы готовы поделиться нашими практическими наработками с вами! Мы проводим практикум, который будет полезен специалистам и понятен родителям. Мы расскажем вам, как устроено человеческое общение, и покажем, что делать, если этот механизм по каким-то причинам "не запустился".

Курс предусматривает теоретическую часть, анализ видеоматериалов занятий и отработку приобретенных навыков в малых группах.


Обратите внимание: мероприятие является практикумом, наша цель - снабдить вас практическими навыками для работы с неговорящими детьми. По окончании курса выдается сертификат участника.

Условия участия в семинаре и контакты:
Регистрация:
По телефону: 8 923 405 85 70 (Анна Сваровская)
По e-mail: alfavita2003@mail.ru
Ждем от Вас Ф.И.О., специальность и номер телефона для связи;

Оплата:

Базовая стоимость участия (при оплате до 27 ноября) - 5000 р.
С 27 ноября до 3 декабря - 5500 р.
В день тренинга или при безналичном расчете - 6000 р.

Место проведения: г.Томск, ул. Усова 68 (школа № 50, актовый зал).



Выпущено несколько бесплатных вебинаров от "Территории речи":
Как помочь ребенку произносить звуки: http://www.youtube.com/watch?v=iaXlbL4FqtI
Игра и речь: http://www.youtube.com/watch?v=Z2y5iWT0jtI

Группа в ФБ https://www.facebook.com/events/892736754141198/

[Поветруля]

Девочки, кто собирается на практикум, давайте объединяться. Предлагаю жить в одном месте (гостиница, хостел). Надо понять, сколько нас человек и начать мониторить цены.
Мы с девочками в прошлом году ездили на тренинг Жес*тковой, жили в гостинице в 3-х местном номере 1500р/сутки, т.е. 500р/сутки на каждого. Мы были единственными постояльцами. Недорого и комфортно. Сейчас цена та же.

_________________
Поветруля – "дочь лесного царя, сказочный персонаж, живущий в гармонии с природой и в дружбе с людьми".

[МамаМишиши]

Поветруля
Я за

[Сказка]

я тоже. Люда, я тебе там в болтушке вопросы позадавала, посмотри, пожалуйста.

_________________

[Поветруля]

[Сказка]

Поветруля
Люд, отправила тебе ЛС, раз ты уже общалась, сможешь в ближайшее время переслать?

_________________

[Поветруля]

да, конечно. Настю подожду и вечером отправлю. На нас троих бронь есть

_________________
Поветруля – "дочь лесного царя, сказочный персонаж, живущий в гармонии с природой и в дружбе с людьми".

[Сказка]

Поветруля
хорошо

_________________

[Поветруля]

мой отзыв о практикуме:
4-6 декабря в г. Томске прошел практикум "Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи". Своим опытом, знаниями и профессиональными приемами делилась автор методики, игровой логопед Елизавета Гурина (логопедический центр "Территория речи" г. Москва).
Было очень приятно, что эта логопедическая методика опирается та такие столпы как Прикладной анализ поведения и телесная/сенсорная терапия. В теоретической части неоднократно подчеркивалась важность работы с сенсорной и моторной сферой, а так же о необходимости подготовительной работы (установление руководящего контроля, работа с нежелательным поведением, о необходимости увеличить мотивационную ценность общения с педагогом), важности безошибочного обучения и постепенного ухода от подсказок.
Большой блок практикума был посвящен запуску речи у неговорящих детей, которые не издают никаких звуков , а так же детей, которые выдают звуки только непроизвольно. Много говорилось о работе с детьми, у которых нарушена моторная составляющая речи, нарушен праксис. И не просто говорилось, а давались конкретные инструменты, упражнения, способы вызывания и связывания звуков в слоги и слова. Полученные знания участники отрабатывали в малых группах. Затем был большой блок о переходе к фразе.
Эта методика отлично ложится на Анализ вербального поведения. Она дает дополнительные инструменты для точечной работы, помогая эффективней решать логопедические проблемы.
Лично мне очень понравилось! Практикум оказался чрезвычайно интересным и полезным!
Спасибо большое Елизавете Гуриной и Татьяне Грузиновой за их труд. Елизавете Гуриной за интересную эмоциональную подачу материала. Спасибо Анне Сваровской за организацию такого мероприятия в Томске!
Очень надеюсь, что Елизавета приедет и в Новосибирск, поделиться своими наработками с родителями и логопедами! АВА в Новосибирске постепенно укрепляет свои позиции, все больше специалистов знакомятся с принципами и основами АВА, начинают применять их в своей практике. Мне кажется, что знакомство специалистов родителей с методикой "Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи" позволит сделать работу с детьми еще более эффективной.

_________________
Поветруля – "дочь лесного царя, сказочный персонаж, живущий в гармонии с природой и в дружбе с людьми".