Сибмама - о семье, беременности и детях

[лора13]

Моему сыну 11 лет. Проблема в том, что чтобы привлечь внимание к себе он клоунадит, то есть веселит ребят в классе. И это ему удается. В классе он пользуется популярностью, потому что с ним весело и не скучно. Но чаще всего это клоунство не вписывается в правила поведения в школе и других местах. Например, на перемене он выскакивает из класса и дико улюлюкает , как Тарзан. Все вокруг смеются, сын своего добился, он также доволен. Такие же ситуации повторяются и на улице. Он может идти с другом и начать так же улюлюкать- народ оглядывается, а сыну того и надо! На уроке может ни с того ни с сего начать спрашивать учителя совсем не по теме, опять же, привлекая внимание к себе. Говорит мне: « Я хочу быть клоуном, чтобы всех веселить!»Ему нравится, когда он в центре внимания и все смеются. Учится в школе хорошо, но поведение сейчас отвратительное. С учительницей перерекается, не всегда слушается, в дневнике так и пишут: « Весь урок смеялся и выкрикивал с места!» Когда я разговариваю с сыном и объясняю, что смешить всех в компании хорошо, но в некоторых ситуациях это мешает, что надо получше себя вести, не орать на всю улицу, когда захочется, он вроде бы и понимает, но приводит свои аргументы, почему « веселить всех» ему нравится». Он говорит, что « в классе его за это все любят» и т.д. С друзьями у него действительно, проблем нет. Но как научить сына вести себя в соответствии с возрастом и по ситуации, я порой уже теряюсь. Не давно в классе была контрольная, задания были простые и это сына так обрадовало, что он « просмеялся всю контрольную», как учитель потом сказала и написал в итоге на « 3», хотя обычно получает лучшие результаты. В последнее время стал еще более не сдержанным, может кричать, дергаться , даже в присутствии посторонних людей. Учится хорошо, любит читать, лепить, ходит в художественную школу и на бальные танцы.
Когда были на приеме у невролога поставили диагноз: синдром психо-моторной расторможенности резид- органического генеза ППЦНС.
Хотелось бы получить консультацию специалиста.

[АнечЬка]

Добрый день!

[лора13]

Здравствуйте! Никакого лечения мы не проходили, если не считать лечения в отделения неврологии сразу после родов 2 недели. Потом были на контроле у невролога 1 год, а потом сняли с контроля.
После разговоров с нами родителями, убеждений сын на время бурет себя в руки, но потом видимо не может себя до конца проконтролировать, начинает " придуряться", обезьянничать и т.д.Я заметила, что он становился значительно спокойнее, после летнего отдыха в деревне у родителей мужа- там мало людей, деды спокойные, можно много гулять на природе.
Если сын выбирает книги сам, то он читает " Черепашек Нинзей", " ужастики", про трансформеров, Человека Паука и прочую ерунду. Я заставляю его читать Носова " Витя Малеев в школе и дома", " Приключения желтого чемоданчика" и т.д. Начинает с неохотой, но потом уже втягивается, становится интересно и дочитывает до конца.
В школе психолог есть, но я сама по образованию социолог- психолог, читала на эту тему, кажется, что нового мне ничего не скажут, может я ошибаюсь...

[АнечЬка]

Добрый день!

[лора13]

Спасибо за совет по поводу психолога. А по поводу лечения, я все жду, что повзрослеет и гиперактивность пройдет сама собой. Не сильно я верю в чудодейственность таблеток, больше надеялась на силу воспитательных методов Диагноз сыну поставили когда он упал на горке и было сотрясение мозга, вот и поехали на консультацию. У нас же все добровольное. Надо ехать к врачу, так Вы считаете?

[АнечЬка]

Лора13, добрый день!

[лора13]

Спасибо за совет!

[АнечЬка]

Удачи Вам

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно