Сибмама - о семье, беременности и детях

[Анна4343]

Вот почему так. Ребёнок в третьем классе. На уроках, по словам учителя, не отвлекается. Но приходит домой и, чтобы он смог сделать домашнее задание, я объясняю ему то, что они проходили в классе . Слушает внимательно и всё понимает. Так почему этого не происходит в школе?

[Лилиch]

Анна4343
на уроках видели лично, не по словам учителя, как все происходит.

Скрытый текст: Показать Лучше поподглядывать, Скрыть

и как у всех остальных с этим вопросом дела обстоят?

_________________
Лилия Квант
Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.

[Gee! - Школа секса]

Анна4343, а раньше как было?

_________________
Школа секса, жми www

Расписание на март:
15 марта - секс игрушки, бесплатная встреча с сексологом
18 марта - Королевский глубокий горловой
25 марта - Половое воспитание детей
26 марта - Лингам, полная версия

Заходи на сайт, жми WWW, о сексе, отношениях и другое Инстаграм school_of_sex

[Анна4343]

Да, пожалуй, класса со второго заметила. На уроках не присутствовала, но мальчик, знаю, спокойный, послушный. Так что можно верить учителю, что не отвлекается. Есть у него друг из его класса. Вот ему дома никто ничего не объясняет, сам справляется, без помощи учится на твёрдую 4. Наш тоже хорошист, но дома постоянно приходится объяснять школьный материал.

[Olga_S]

Анна4343
Скорее всего вашему ребенку просто нужен немного другой подход при обучении. Люди по разному воспринимают информацию. Аудиалы, кинестетики, визуалы.
Возможно ему легче воспринимать информацию при индивидуальных занятиях, чем объяснение учителя для всех сразу.
Мне вот до сих пор важно делать конспекты или наброски, легче запоминаю и понимаю записанную своей рукой информацию. Потом даже конспект могу потерять, но при необходимости записанные закорючки "всплывут" в памяти и я восстановлю услышанную информацию в деталях. . А лекция просто прослушанная, без конспекта, вылетит из головы моментально.

[Зимняя радуга]

Анна4343
Сравните методику объяснения материала учителем в классе и вами дома.
Вы, зная особенности своего ребенка интуитивно сразу используете методы, при которых он быстрее воспринимает новую информацию.
Поговорите с учителем, что можно адаптировать во время урока? Я своей, к примеру, сказала носить блокнотики/черновики, чтобы она для себя смогла схематично не понятное изобразить. Пару раз всего использовала - помогло + сильно развитое воображение и теперь у нее лист с "черновиком всегда перед глазами"

[Анна4343]

Olqa S:" Возможно, ему легче воспринимать информацию при индивидуальных занятиях" - вот про это-то я и спрашиваю ПОЧЕМУ - одни дети усваивают материал в группе , а мой - только (или почти только) индивидуально.Как это можно объяснить с точки зрения психологии, педагогики и пр. И, главное, можно ли исправить. Не объяснять же ему до 11 класса.

[Olga_S]

Анна4343
На вопрос "Почему так" - вряд ли кто-то ответит, даже психологи и педагоги. Просто особенности Вашего мальчика. И не только Вашего. Таких детей очень много. Большинство безнадежных троечников в школе возьми, позанимайся с ними индивидуально, с учетом их восприятия информации, и результат будет совершенно другой.

[Анна4343]

Печально это, если даже педагоги и психологи не могут ответить "почему так". У меня мама была врачом. Вот она говорила: "Медицина - тёёёёёмное дело. Верный диагноз может поставить только патологоанатом" Неужели и в педагогике и психологии так же. Наверное, действительно, в живую голову-то не влезешь . А так хочется ясности!

[Лилиch]

Анна4343

Скрытый текст: Показать да, юмор у врачей своеобразный Скрыть

_________________
Лилия Квант
Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.

[Олюня]

Анна4343

Скрытый текст: Показать Так и патологоанатом может промахнуться. Скрыть

Возможно, эта особенность даёт какому-то иному участку мозга больше возможностей, чем другим. Я лично убеждена в этом.

[kseshenka]

Анна4343
ну да , куда пойдешь против индивидуальности
Одно радует, с возрастом, дети приспосабливаются/взрослеют/находят способ и т.д.
Доча перешла в 5 класс. я думала... всё... пропадем. Как же она будет воспринимать информацию от такого количества педагогов, если ей сложно было одну учительницу внимательно слушать . А вот повзрослела. Всё понимает, и по провальному русскому языку получает сплошные 5555, ибо очень нравится учительница .
Так что живём и радуемся, что детский мозг постоянно развивается . И помогаем по мере сил пока требуется помощь.
(зы: младшая пошла в 1 класс , помощи от родитеоей никакой не требуется, даже не привычно после старшей).

[Анна4343]

Спасибо за отклики. Будем надеяться, что и нам к 5 классу "подвезут" и внимания и мозгов

[maschustik]

[glori7]

мне кажется, что может и отвлекаться, хоть учитель так и не думает. Ведь не обязательно в телефоне сидеть, может быть им скучно преподают и он просто в своих мыслях.

_________________
Любовь - это желание жить.