Сибмама - о семье, беременности и детях

[Белка]

У нас две проблемы... старшая и младшая... напишу все в кучу, хотя может стоит и разделить.

1. Старшая не хочет ходить в садик... Воспитатели говорят, что проблема в том, что у нее нет подруги в саду... типа вся группа развалилась на компании (типа есстессный процесс развития детей), а наша сама по себе... мы в сад одно время ходили не стабильно... а вообще раньше очень любила ходить в сад. Так вот что еще говорят воспитатели - что вся группа "бешенная", а Маха наша очень спокойная... и обидчивая.... есть еще в группе Полина, тоже спокойная, но она не обидчивая - играет со всеми... а наша - там кто на нее криво посмотрит, не то скажет, что обидное - весь день потом будет кукситься... еще говорят, что все играют, а Маха с воспитателями тусит.... говорят "как бабка старая сядет с нами, и смотрит как другие играют. Сказали попробовать завести во дворе подругу... ну как-то пока не представляю как ее завести.... Короче эта Полина - главный претендент в подруги... я всячески Махе "капаю" типа "возьми из дома ...., поиграйте с Полиной ..., а как там Полина в садике поживает... и т.д."

хотелось бы вообще услышать мнение психолога на эту тему.... и еще вопрос: а могут сами воспитатели посодействовать в поисках подруги в саду, или это как бы не их компетенция? или там лучше им вообще не лезть в этот процесс?

2. Малая делает все на зло мне.... точнее не на зло... а ждет моей бурной реакции и ржет... т.е. я примерно знаю как от этого избавиться.... но это долгий процесс... там на тему писания мимо и рядом с горшком и пр. радости я еще перетерплю... а вот что меня конкретно напрягает - тащит руки в рот - берет прям на улице сует руки в грязь... и в рот... просто уже устали болеть.... как от этого можно быстро избавиться?

_________________

[АнечЬка]

Белка, давайте решать задачи по мере их представления.

Насколько я помню Машу по «Рябинушке», она открытая общительная девочка.

В какой момент она оказалась в изоляции? Есть ли у нее какой-либо опыт установления дружеских отношений: с детьми Ваших подруг, детьми соседей?.. Было ли у Маши такое, что она называла своими друзьями игрушки пару-тройку лет назад?

Какие сказки нравятся Маше? Не читали ли Вы с ней приключения Томатика и Кубарика? Там есть целая глава, посвященная поискам друга.

Также хорошо посмотреть с ней наши замечательные мультфильмы про дружбу: про Чебурашку, про крошку Енотика, еще помните мультфильм, в котором была песенка «… хорошо бродить по свету с карамелькой за щекой, а еще одну для друга…» Самое важное в этом мероприятии (просмотре мультфильмов и чтении сказок) – последующее обсуждение: кто такие друзья, для чего они нужны, чем хороши друзья, кого можно назвать другом, кого нельзя и почему…

2. Таня сейчас исследует мир во всех его проявлениях, в частности изучает мамину реакцию, которая, по всей видимости, девочке очень нравится. Ваша дочь сейчас в таком возрасте, когда ругать ее бесполезно. Наиболее экологичным по отношению к девочке здесь было бы обыграть эту ситуацию, придумать соответствующую сказку (в подфоруме обучение был конкурс сказок, и про руки там кое-что было). Можно в сказке представить пальчики самостоятельными живыми существами, у каждого есть свое имя, свой характер, привычки, можно даже рожицы на пальчиках нарисовать! Вряд ли девочке захочется «на зло маме» тянуть этих человечков в рот, если игра с ними, которую предлагает мама гораздо интерснее!

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Белка]

Про Таню спасибо. Попробуем.

Про Машу. Я сама не поняла в какой момент она стала какой-то замкнутой... буквально наверное за последний месяц... причем со старыми знакомыми (детями подруг) мы общаемся нормально, но там в основном кто старше, кто младше... на год и больше... с ровесниками видимся только в саду, и на кружках... на рисовании у нее есть подружка, на коньки ходили тоже как-то организовалась подружка... но воспитатели говорят, что на кружках это не то... что там и взрослых много и родители под боком, и что там общение короткое... даже если кто-то кого-то обидел до следующего занятия все уже все забыли...

еще у нас всю эту зиму Маха была сильно загружена - две спортивные секции и художественная школа... я хотела чтоб она выбрала... но она захотела ходить на все... в итоге к марту я сама стала бастовать.... и она тоже подустала... в итоге коньки бросили - у них щас там зал и ничего интересного... в школу практически не ходим из-за того, что она пересекается по времени с лыжами, а наш папа настаивает, чтобы Маша ходила именно на лыжи... сама Маха в школу иногда еще хочет, а на лыжи вообще уже не хочет ходить... там тоже зал... тык еще там случилась одна история... (расскажу ниже, кажись именно с нее вообще все пошло к черту, и наверное именно с нее мы и замкнулись). Ко всему прочему Маха у нас стала очень балованной слово НАДО она вообще не знает... я например, щас вообще ей стараюсь делать поблажки в том плане, что я у нее 10 раз спрошу хочет или нет на тренировку... потом идем на тренировку... если говорит, что не пойдет, то я считаю, что мы не такие большие чтоб от ребенка что-то требовать.... и к тому же зал... я сама его терпеть обожала в детстве и ребенка вполне понимаю в этом плане... зато наш папа решил воспитывать в ней СПОРТИВНЫЙ характер... (хотя хаарктер у нее кажись мой... и совсем не спортивный...) типа заставляет ее БОРОТЬСЯ...

пример, у нас во дворе сделали новую площадку... пошли туда с детьми гулять... а там куча всяких турников и прочих спортивных сооружений... и если мы с Таней мило катались с горки со смехом.. то папа с Машей со слезами и криками лазили по всему чему только можно... ну конечно когда у нее что-то получается... она ессстессно радуется... и орет типа, "мама посмотри..." ну а если боится... орет, плачет... а папа на нее... типа давай и не ори... короче кошмар...

я, как обладатель такого же самого характера... считаю это ужастью... вообще это принесет свои плоды? или создаст еще одну проблему у Махи?

а теперь история, которая у нас случилась на тренировке по лыжам...
вообщем мы там самые маленькие... группа порядка 15 человек, возраста от 4 до 20 лет... в эстафету мы никогда и нигде не играли.... их разделили на две группы... показали что и как делать... но видимо с пониманием или памятью у нас не очень... короче там надо было куда то прибежать, и следующему кинуть мячик.... а она взяла и кинула его тренеру... ее команда проиграла... и вся ее команда очень бурно высказала, все что о ней думает... Маха в слезы... на руки к тренеру (тренер у нее лучший друг), потом пришел папа за ней, она плавно перелезла к нему на руки... вот такая история...

_________________

[АнечЬка]

[Белка]

ооо
я только щас обнаружиал ответ...

короче как ни странно, но Маша не борется с папой... они там что-то между собой препираются... но у нее есть продвижения... но не в плане характера... а в плане спорта... характер у нас все тот же.. и я считаю с этим бесполезно бороться... это же ХАРАКТЕР... или я ошибаюсь? и я сильно не демонстрирую, что я против... я просто тупо в этом стараюсь не учавствовать...

с историей пытались разобраться сразу... и научить ее пытались... и объяснить, но как-то она не сильно теперь кому-то верит и доверяет... короче я б сказала, что она консервирует где-то это дело в себе... и только обостряет нашу садовскую проблему с друзьями.

_________________

[АнечЬка]

Смотрите, Белка, какая вещь получается

[Белка]

ок, понятна

_________________