Сибмама - о семье, беременности и детях

Анастасия

На создание темы меня вдохновило это сообщение:

Анастасия

Скопирую сюда дискуссию.

МамаЧика

Добрый вечер всем!
Анастасия, спасибо за такую тему :give_heart:

Прошу прощения сразу у всех, если вопросы чем-то обидят или заденут... Поправляйте меня, пожалуйста.
Можно спросить мам, у которых детки с С.Д. ходят в школу? :oops:

Какую школу посещает ваш ребенок? Или он на домашнем обучении? Каковы плюсы одного и другого?
Есть очень большое желание помочь малышу с С.Д. в этой жизни, но в голове полная каша

как сделать правильно и лучше для него... Мальчику сейчас 8 лет. Он на домашнем обучении. Но не будет ведь ребенок всегда только на домашнем обучении? По словам родственников обычная школа его не принимает. Хотя учительница говорит, что 1й класс он закончил очень хорошо, и далеко не все обычные детки так заканчивают... Скажите свое мнение, мамочки, расскажите о ваших детках-школьниках с С.Д....

Анастасия

МамаЧика
У нас НЕ синдром Дауна, но мой ребенок тоже дома обучается.
Почему вы считаете, что нельзя всегда обучаться дома? Что в этом плохого? Многие здоровые дети сознательно выбирают такую форму обучения и прекрасно себя чувствуют при этом. Что вас смущает?

_________________
Маневровый бронепоезд.

Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.

МамаЧика

Я вот и пытаюсь понять для себя все плюсы и минусы домашнего обучения для ребенка. Не говорю, что это плохо или хорошо, ибо и пытаюсь определиться... Я вижу школу как дополнительное общение со сверстниками помимо обучения. Возможно что-то новое появится в жизни, навыки, эмоции, друзья наконец, все то, чего ребенок не сможет получить дома... Но с другой стороны, возможно, именно для этого ребенка будет лучше дома, поскольку по-разному все относятся...

Анастасия

МамаЧика
На Сибмаме есть отдельный форум, посвященный семейному образованию: http://forum.sibmama.ru/viewforum.php?f=307
Там много полезного на интересующую Вас тему. В частности, есть вот такая тема: Семейное образование или Школа? что лучше? плюсы и минусы
Для ребенка с серьезным заболеванием к плюсам домашнего обучения можно добавить меньшую вероятность подцепить какую-нибудь инфекцию (детки с синдромом Дауна богатырским здоровьем не блещут обычно), и меньшее количество агрессии и насмешек в свой адрес. Специфических минусов для особого ребенка я не вижу - они такие же, как и у обычных детей.
Прежде всего, к минусам обычно относят "отсутствие социализации". Но вот по своему ребенку я вижу, что кружки-секции по интересам дают ему намного больше, чем давала школа (он учился там в первом классе). В частности, ни одного друга за год обучения в школе у него не появилось (хотя, казалось бы, большой коллектив - было из кого выбрать). А в кружке сразу появились приятели, ведь там собрались единомышленники, дети, говорящие на одном языке.
Конечно, если сидеть дома в четырех стенах, никуда не выходить, ни к чему хорошему это не приведет. Но на деле редко кто из "домашников" замыкается в семье. Или с вашим знакомым произошло именно так?

_________________
Маневровый бронепоезд.

Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.

Марусель

МамаЧика
Ходим в коррекционную школу.2ой класс.Домашнее обучение не хочу.Дисциплинирует школа нас очень.Лето и каникулы расслабляют-можем "забыть" почитать :oops:

и тд.
Ходит в школу с удовольствием-там и друзья-подружки есть.
Спрашивайте-что еще интересно :aga-aga:

_________________

МамаЧика

Анастасия
спасибо, почитаю тему. ее не смотрела еще.
мой ребенок живет в деревне, все его общение - это семья и 4 стены дома. да и семья - это любящие и любимые его бабушка с дедушкой, папа и дядька. мама появляется в жизни малыша, но очень отстраненно. маму за свою жизнь я видела один раз, ничего кроме жалости и немых вопросов к ней - как же так, ведь это твой единственный сын, эта женщина у меня не вызвала. ну да бог с ней, не судите не судимы будете.
речь о ребенке. будь он здесь, я бы возила его в бассейн, он любит рисовать, любит пазлы, ну и компьютер (по поводу этого скорее можно как радоваться, так огорчаться). но там... у ребенка нет ни одного друга среди сверстников, хотя иногда периодически приезжают родственники, где детки есть... моя доча играет, когда бываем там вместе...
спасибо за ответы, девочки, я периодически еще интересоваться буду, можно? :oops:

пока в голове одна сплошная каша... но если все получится, то очень хочется помочь этому малышу, я думаю, он заслуживает большего, чем имеет в этой жизни...

Natashik78

Советы от мамы особого ребенка для тех обычных людей, кто собирается в гости в особую семью. Все верно, понятно и не без юмора

http://new-oxygen.ru/articles/dom_i_semya/5308/

_________________

МамаЧика

Natashik78
спасибо большое за статью, полезная информация и в самую точку пишет автор...

Natashik78

Статья по публикациям форума (не нашего) про отношение обычных людей к необычным и необычных к обычным

http://www.miloserdie.ru/articles/kosoj-vzglyad?fb_action_ids=1403674129896857&fb_action_types=og.recommends&fb_source=other_multiline&action_object_map=[238987179619017

_________________

Сказка

Natashik78

Сказка
А по-моему, всё истинная правда, вот так все и получается. Автор же как раз о том и говорит, что и так -- не так, и эдак то же как-то не то

Вот такие у нас странности

Мне вот это понравилось:
" Мамы особенных детей чаще всего становятся супермамами. Профессионалами. Они вкладывают в воспитание своих детей больше знаний, усилий и работы, чем их беспечные соседки по песочнице. И они остро реагируют на чужую педагогическую халтуру.
Полина говорила мне: «Я же не могу воспитывать их детей! А получается, что для того, чтобы мой ребенок нормально функционировал в социуме, я должна воспитывать не своего, а именно чужих детей. Должна воспитать для него окружение. Но кто мне даст? Я ведь для них, нормальных мамаш, не авторитет, а наоборот, неудачница». "

_________________

Сказка

Natashik78
не, ну я не спорю, выводу-то в итоге правильные. Я про то, что мамы особых детей часто очень остро любое внимание воспринимают, не готовы к нему, и сами же обижаются. Ну если изначально понятно, что у человека нет агрессии, а просто незнание, неграмотность и т.д. (как в примере с ручкой), ну объясни ты КАК надо. Понятно, что иногда усталость и эмоции, и не до объяснений, но и в статью я бы это выносить не стала.

Просто когда в этом варишься и знаешь кучу детей с особенностями, уже не задумываясь их воспринимаешь "обычно", и интуитивно обходишь острые углы (типа не прикасаться к аутятам, если они сами не проявляют инициативу) не задумываясь. А у других людей нет такого примера, ну нет и все, им в диковинку, да, они не знают как себя вести. Вот на их месте я бы из статьи вывод сделала (но это лично я): раз и так и так не угодишь, лучше уж не лезть :aga-aga:

Добавлено спустя 5 минут 5 секунд:

я вот не помню, рассказывала я тут про то, как Богдан зимой с мальчиком во дворе играл? Мальчишка чуть постарше, был с мамой. Его мама очень хорошо, на мой взгляд, этому общению посодействовала, она сказала: Мальчик просто не умеет играть в снежки, ты его научи. И пацан кинулся учить

Потом на этапе, когда Богдан убегал, мама пыталась сына увести. Я объяснила, что он просто не умеет реагировать по-другому, и если бы ему не нравилось, он бы уже орал на весь двор (могла бы вместо этого оскорбиться и уйти, лишить ребенка общения со сверстником).
потом мама пыталась говорить и привела не очень удачный пример про ребенка, которого она видела где-то на прогулке: он молчал, она думала что он немой, а потом папа его заставил разговаривать. Я пропустила пример мимо ушей. Потому что общий посыл-то у человека положительный. Да я была готова расцеловать на месте и маму, и мальчика за то, что они пусть и с "ошибками", но общаются.
я вот про это.

_________________

Natashik78

Сказка
Да, показательная история. Полностью согласна

_________________