Сибмама - о семье, беременности и детях

Ми-Ка

Здравствуйте. Большое спасибо за консультации на форуме.

Прошу Вашей помощи.
У меня сын, второклассник. И чем дальше он учится, тем труднее мне с ним. Больше всего бесит, что любое дело занимает втрое больше времени чем должно бы. Вот сегодня собирается в школу, мною приготовленная одежда лежит на стуле. Проговорили, что 5 минут до выхода. Я в комнате, одевает рубаху. Я вышла из комнаты, возвращаюсь через пару минут, все еще только в рубахе, шарит что-то на полках в игрушках.

Для меня девиз всей нашей учебы в школе - два анекдота.
1) Еж птица гордая - не пнешь, не полетит.
2) -- Сколько человек работает у вас на стройке?
-- С прорабом, 15.
-- А без прораба?
-- А без прораба никто не работает.

Вот без прораба ничего не делается. Пробовала так. Вот тебе час времени (реально уборки минут на 15 не больше), делаешь уборку в детской, потом оставшееся время играешь на компе (компа перепадает редко и мало, стимул серьезный). -- Ха, да я за 10 минут все уберу. Проходит 20 минут, процесс еле-еле течет, превращаясь в игру (вместо того, чтобы убрать детали в коробку, собирает из них какую-то конструкцию, которую убирает в коробку, уборка удлинняется в разы). Напоминаю про комп. 3 минуты нормальный процесс, потом снова вялотекучка. В итоге с парой напоминаний, которые временно ускоряли процесс на игру осталось минуты 3. Расстройство чуть не в слезы.

Уроки, та же песня. Если не сидеть над душой, в тетрадке ужас ужасный. В школе прямым текстом всем родителям говорят, что мы должны делать уроки вместе с детьми и отслеживать их маразматические требования сколько клеточек пропустить. Сижу с ним, и меня процесс бесит. Написал слово, взял со стола какую-нибудь ерунду потеребил (молча вынула ерунду из рук, убрала подальше), еще слово - срочно нужно что-нибудь рассказать. Или пишет и при этом стучит по столу ногой, или звуки всякие дурацкие издает. Внимательности и так нет никакой. Проговаривает "во второй", пишет "ва". Попросила посмотреть что написал. Зачеркивает, пишет "ваа", уже совсем раздражаюсь "смотри, что пишешь". Заливается слезами.

Я сейчас сама ужасаюсь, почти 9-летний парень, а пишу как о четырехлетке. :cry:

О хороший, он умный, он иногда такой умница, но при этом такой редкостный раздолбай :cry:

Обостряет проблему дикий цейтнот. В школу ездит, много времени на дорогу, каждый день по 5-6 уроков. + в мае обнаружили искривление позвоночника, надо каждый день делать зарядку. Комплекс на 30-40 минут, редко когда за час укладываемся. И то это с моими постоянными погоняниями. + еще музыкалка, черт бы ее побрал. Музыкалку бы по уму бросить, но за нее горой стоит свекровь, будет вселенский скандал. За полтора года сил свекровью (она бывший преподаватель музыки, теперь вот дорвалась) в эту музыкалку вбухано немеряно.Вроде и бросать жалко, но не покидает ощущение, что мы тащим без лифта рояль на 20-й этаж не того подъезда и применрно на 5-м обнаружили проблему.

В итоге времени в течение дня ни на что не остается. то есть с горем пополам делается необходимый объем работы и все, пора спать, а завтра все снова по-новой. Мне кажется, если как-то научить сына делать дела по отдельности и сразу хорошо (например чистка зубов процесс итеративный), то немножко драгоценного времени выкроится.

Подскажите пожалуйста, как мне помочь сыну сконцентрироваться и сперва делать дело, а потом гулять смело.

Я себя чувствую цербером и вечным погонялой. Говорили с Яриком про это. Он грустно говорит, что ему такое не нравится, но по-другому у него вообще ничего сделано не будет.

Невролог гипервозбудимость и т.п. не ставит. Нагрузку сейчас уменьшить не получается, надеемся к следующему учебному году переехать поближе к школе, дом строим. Школу менять не хочется. С музыкалкой как только вслух свекрови заявит о желании бросить - поддержим. А сейчас я в идиотской ситуации, что мне жалуется, "о нет, опять музыка", а свекровь восторженно разливается соловьем как ему нравится.

У меня уже при одних мыслях об уроках и зарядке заранее настроение портится.

_________________

Lili@nna

Скрытый текст:

Mariwka111 · Ясельки На сайте с 03.12.13 Сообщения: 15

Моя дочь пошла в школу, это что то, она не внимательная (делаем уроки она вообще гдето летает и меня не слышит) что делать? Хочет делать то, что сама вздумает как быть?

Добавлено спустя 3 минуты 21 секунду:

Мне вообще интерес, почему раньше уроки задавали детям, а сейчас родителям (различные призентации которые ребенок еще не знает и не научили в 7 лет).??!!!

Domino

А нам, наоборот, учительница сказала не сидеть с ребенком. Чтобы у него развивалась самодисциплина и ответственность. Уроки контролировать, но не сидя рядом.
А проблемы все такие же :-(

Лелечка)))

АнечЬка

Добрый день!Ми-Ка!

Есть ли такие дела из цикла обязательных, с которыми сын справляется хорошо и без напоминаний?
Расскажите об этих делах подробнее.

Как сын комментирует происходящее?

Как комментируют происходящее другие домочадцы и свекровь?

Как сын на самом деле относится к музыкалке? Что в его словах и действиях позволяет свекрови предположить, что музыка ему нравится? (оставим за скобками ее педагогический профиль)

Мирабелла

Присоединюсь послушать, если позволите :oops:

Как о нашем сыне писали. И даже с зарядкой все так же, только у нашего компрессионный перелом позвоночника, т.е. зарядка просто НЕОБХОДИМА, но все делается через пинок. А самое худшее, что в последнее время начал огрызаться постоянно, все эти выпады "ну и что? а что такого? а что ты сделаешь?" приводят в состояние бешенства и меня, и мужа. Ловим себя на том, что постоянно орем на сына, скандалы каждый день просто! Я с одной стороны очень хорошо понимаю, как ему тяжело жить в таком прессинге, но с другой - уже не знаю, что предпринять. Пробовали всякое - и кнут, и пряник, а воз и ныне там...

_________________
День – это маленькая жизнь, и прожить ее надо так, будто ты должен умереть сейчас, а тебе неожиданно подарили еще сутки. (Максим Горький)

Maslina

И я к вам в компанию. :aga-aga:

старшему 11, 5-й класс...вся жизнь в выполнении Д/З, которые растягивает до бесконечности... нагрузка в школе приличная, из внешкольных занятий только тренировки и то сейчас освобожден по состоянию здоровья, до НГ.....
и все равно все время после школы и выходные заняты его уроками, никуда не можем поехать семьей в выходные на лыжах, на дачу просто погулять.... я уже в истеричку превратилась.....
и самое печальное что младший копирует его поведение....

сборы в школу по утрам это отдельная песня....постоянные крики-подгонялки.... спокойную речь уже не воспринимает.....
дома шумно, громко.... что хочется бежать....

АнечЬка

Добрый день!

Maslina
Маришка-ягодка
Девочки, я Вам предлагаю более отчетливо сформулировать Ваши вопросы и создать отдельные темы по Вашим ситуациям, чтобы не возникало путаницы с ответами, и я никого не пропустила в суете.

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

Ми-Ка

Добрый день. Спасибо за ответ. Долго думала над первым вопросом, размышления затянулись...

АнечЬка

Добрый день!

Форум - довольно медленная штука: то, чего мы с Вами пишем в течение нескольких недель, в ходе живой бесебы обсуждается минут за 20. Поэтому в личном формате консультации процесс идет значительно быстрее - это да.

Если решите перейти в личный формат - звоните 913 905 09 40.

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

Ми-Ка

Анна Геннадьевна. Подниму тему. Мы договорились с Вами об очной консультации, но именно в день Х у меня ребенок затемпературил.
Сегодня-завтра позвоню договариваться о новой встрече. Но, я с трудом себе представляю откровенный разговор на всю компанию.
Например я в последнее время наверное сильно устала. Ярик начал меня раздражать, его все "слишком", слишком громко, слишком бурно, слишком навязчиво, слишком суетливо. Я подчас выдыхаю с облегчением, когда он наконец-то переступает порог. Мне все чаще хочется ему наподдать, сдерживаюсь. Но рявкать бывает, рявкаю. Все это тоже наверное очень важно в нашем клубке проблем, но при сыне я такого не скажу.

Весна выдалась непростая. У Ярика вылезли проблемы со зрением, в марте все стало двоиться. Марафон по врачам особой причины не обнаружил. Сошлись на скакнувшей близорукости, спровоцировавшей этот эффект. Но я в это до конца не верю (близорукость -0.5 на оба глаза). некоторые из неврологов советовали искать психосоматику.
Сейчас ттт, все в порядке, но я в любой момент боюсь, что проблема снова вылезет. Я боюсь брать трубку, когда сын звонит из школы, что он будет жаловаться что у него все плохо, или двоится, или голова болит, или нога. Сейчас жалуется, что ноги болят, зимой обследовались ничего не нашли, сейчас продолжим. Причем по его описанию очень тяжело оценить масштаб катастрофы. Мне кажется, если он уколет палец иголкой и сломает его, вопли будут одинаковыми. Если что-то болит, то всегда "ужасно".
В общем, вопрос психосоматики тоже интересует

_________________

АнечЬка

Скрытый текст:

Ми-Ка

Скрытый текст:

АнечЬка

Добрый день!

Конечно, 9 понедельник, это я опечаталась

прошу прощения.

Приходите вместе. А на месте мы определимся, в каком составе общаться будет продуктивнее. Ваш взгляд на происходящее также очень важен, потому что от того, как Вы смотрите на ребенка, воспринимаете его, зависит то, как он Вам отвечает. Вот такая обратная связь

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно