| Предыдущая тема :: Следующая тема |
| Автор |
Сообщение |
burya
Стендфордская выхухоль
![]()
На сайте с 24.05.04
Сообщения: 10943
В дневниках: 16436
Откуда: Н-ск, Сигма
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Unbekannterin
Академик
![]()
На сайте с 15.03.09
Сообщения: 12519
В дневниках: 217
Откуда: Пермь
|
  Добавлено: Сб Авг 16, 2025 11:02 |
|
|
|
Потому что сыночки-корзиночки и доченьки-придоченьки. Нет стимула, мама с папой содержат. Можно и до пенсии учиться. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ganaumor
Студент
![]()
На сайте с 21.07.16
Сообщения: 376
В дневниках: 2367
|
| Добавлено: Вс Авг 17, 2025 16:24 |
|
|
| Unbekannterin писал(а): | | Потому что сыночки-корзиночки и доченьки-придоченьки. Нет стимула, мама с папой содержат. Можно и до пенсии учиться. |
Есть и такие, есть и другие категории отчисляющихся.
По наблюдениям, у студентов где-то на 2 курсе, лет в 20, начинается кризис. 1 курс обычно все учатся и заканчивают нормально. А вот потом...
Кризис связан со смыслом учебы вообще и учебы по выбранной в школе специальности, в частности.
Надо сказать, что все вузы, проводя рекламные кампании и дни открытых дверей для абитуриентов, приукрашивают действительность, им важно завлечь побольше абитуриентов. Говорят только про плюсы учебы и получения диплома у них, и ничего не говорят про минусы, которые обнаруживаются спустя некоторое время после поступления абитуриента.
А главный минус в том, что учеба не будет всегда легка и интересна, будет много рутины, ненужных предметов, много устаревших методов обучения и изучаемого материала. И молодым людям трудно это принять, выполнять и мириться с этим. И постепенно студенты начинают отсеиваться.
И это не маменьки детки, это даже вчерашние поступившие по БВИ, высокобалльники ЕГЭ, высокомотивированные дети. Не видят смысла терять годы впустую в вузе, сейчас много возможностей для самообразования, на работу берут на некоторые специальности и без диплома.
Статистика печальна, к выпуску доходят в вузах, где не церемонятся и отчисляют за долги сразу же, а не тянут с долгами до последнего курса, лишь 50-60% поступивших. Остальные уходят в академотпуска, переводятся в другие вузы или перепоступают. Надо сказать, что 90% восстановившихся из академа, снова бросают учебу. Студенты наивно думают, что год отдыха в академе, поможет им в дальнейшем с новыми силами закончить учебу. Но происходит совершенно обратное. Год отдыха в академе расхолаживает студента, и когда он приходит через год на учебу, добавляется ещё одна демотивирующая ситуация: он попадает в новую группу, где все незнакомые, его друзья учатся уже на курс выше. И студент начинает прогуливать занятия, итог - отчисление после ближайшей сессии.
Вчерашнему школьнику, не имеющему большого жизненного опыта, когда он сталкивается с абсурдностью некоторых требований в вузе, с неадекватностью отдельных преподавателей, сложно примириться с этим, не обращать внимания, следовать только своей цели - получения избранной специальности. И ощущение, что вся жизнь впереди, толкает их на необдуманные поступки.
В вузе никто особо не думает о психологическом состоянии студентов. Деканату важна лишь успеваемость и своевременное выполнение учебного плана. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Натали820
Студент
![]()
На сайте с 13.01.11
Сообщения: 2860
В дневниках: 3
Откуда: Барнаул, пос. Южный
Карта № 131813
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
|
|
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
|
|
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
