Сибмама - о семье, беременности и детях

[Тан Я]

В последнее время нравятся нам всяческие опыты и эксперименты.
Если кому-то интересно, то я могу описывать наиболее интересные из тех, что мы делали. Источники у нас - все что ни попадя от книжек и телевизора, до интернета и собственной головы.
Интересует кого? Писать?

_________________

[Mukha]

О, а можно я поделюсь нашими опытами? Когда-то делали с детьми простой эксперимент на тему "какой материал лучше проводит тепло". Использовали ложки, сделанные из разных материалов. У нас были: обычная металлическая, пластмассовая, деревянная (палочка от мороженного) и ложка, полученная за крышечки от "Растишки". В миску с горячей водой опускаются ложки так, что их ручки лежат на краю миски. Кусочками сливочного масоа к ручкам ложек прилеплялись конфетки M&M's. Понятно, что та ложка, которая первой останется без конфетки, лучше проводит тепло.
Еще делали компас из скрепки, пробки, миски с водой и магнита; проверяли различные предметы на плавучесть; проверяли, как поведет себя яйцо в обычной и в соленой воде; воду в морозильнике морозили ; проверяли различные овощи на наличие крахмала; помещали луковицу в различные условия и смотрели, как она будет прорастать. Да, еще пытались повторить опыт со скатертью (вытащить скатерь из-под кружек с водой так, чтобы кружки остались на месте), но у нас плохо получилось . А вообще-то у нас дома есть книжка "Мои первые научные опыты". Там описано множество вполне доступных экспериментов. Было бы время... Вот уже на каникулы массу всего запланировали

_________________
"Ничто так не украсит самую унылую комнату, как обыкновенные дети, красиво расставленные по углам"
Кирилл - 14.02.1996г., Анастасия - 13.02.1999г.

[Наталка]

А мы электричество получали Если на металический протвинь налепить в центр пластилин в качестве ручки и, держась за него, водить интенсивно этим протвинем по какому-нибудь целлофану, то через некоторое время, прикоснувшись к краю протвиня монетой получим искру. Особенно впечатляюще это происходит в темноте. А вот от кошки у нас никак палочка заряжаться не хочет Шерсть у нее, наверное, неправильная

[Тан Я]

[Тан Я]

Вулкан
Конус из картона с отрезанной макушкой, вставили пустую баночку из-под мыльных пузырей (емкость внутри вулкана), облепили пластиллином так, чтоб похоже было на гору. Поставили ее в тарелочку во избежание...
Вовутрь вулкана: сода, вода, краска красная(не жалейте), каааапельку средства для мытья посуды. Размешать.
Дальше я давала ребенку долить туда немножко столового уксуса из бутылочки (делают дети это очень аккуратно - проверено - все друзья в округе у нас это проделывали - большой интерес к нашему вулкану был...)

Водоворот
Две пластиковые бутылки (мы брали поменьше - на 0,5 литра, но можно и большие, только тяжелые получатся). Бумажки лучше отмыть - лучше видно будет.
Одну бутылку наполнили водой, сверху горлышком к горлышку приставили вторую. Место соединения замотали скотчем. Получилось что-то наподобие песочных часов.
Вся эта конструкция резко переворачивается вверх ногами (держать лучше в области горлышек) и крутится (примерно как бы вы в стакане что-то размешать пытались бы без ложки). Крутить долго не надо - нескольких круговых движений достаточно.
видно настоящий водоворот. И хотя в ванной при сливе соды можно такое наблюдать, но с бутылками ребенок был просто в восторге - он увидел этот опыт по телеку в детской передаче и сразу же потребовал осуществить.

_________________

[Тан Я]

Тепловое расширение
В пластиковую бутылку наливается горячая вода. Через минутку-другую выливается. Бутылка закрывается и ставится в холодильник. По мере остывания воздух внутри бутылки уменьшается в об'еме. Бутылка сплющивается (и даже очень неслабо сплющивается). Дальше бутылка нагревается под струей горячей (горяче-теплой) воды - опять распрямляется. И так далее, пока ребенку не надоест (или маме/папе ).
Затем можно продолжить эксперимент. - открытую бутылку охлаждаем, затем надеваем на нее воздушный шарик. Нагреваем бутылку под струей горячей воды - воздух в бутылке расширяется - деться ему некуда и он надувает шарик. (Не то, чтобы сильно надувает, но вполне заметно) - ребенок в восторге. Далее предстоит еще один приступ "в холодильник-под горячую воду-холодильник-...."
В итоге, вчера пол вечера ребенок носился с пластиковой бутылкой

Горение. Кислород
Разумеется, проводить этот эксперимент можно только если вы абсолютно уверены, что ребенок уже достаточно разумен и не станет повторять эксперимент без вашего участия.
В блюдце наливается немножко воды. туда же ставится маленькая свечка, зажигается, сверху закрывается стаканом. Кислород под стаканом будет сгорать и по мере его уменьшения, свечка постепенно погаснет.
Еще интересный эффект, что уровень воды под стаканом будет немножко выше...

_________________

[Тан Я]

электростатика
маленькую квадратную бумажку складываете раз, и еще раз - чтоб получился меньший квадратик. Уол, где сходятся все сгибы вам нужен - с боковых сторон отрезаете так, чтобы у вас получилась фигурка типа ромбика, но вытянутым - "ваш угол" потупее (короче), а противоположный острый (длинный). Не знаю, понятно ли об'яснила, но вобщем, когда развернете должна получиться как бы звездочка с 4-мя лучами.
Стирательную резинку кладете на ровную поверхность, в нее втыкаете вертикально зубочистку, на нее шапочкой одеваете эту звездочку ("как вертушечку"). Не прокалываете, а просто сверху кладете.
Соломинку (для соков) трете о волосы и подносите к лучику вертушки (но не касаетесь) - вертушка вертится.
Ребенок так играет уже вторую неделю. И всем друзьям своим демонстрирует

_________________

[Таисия]

Собственно говоря, это не опыт физический, но очень интересный для детей постарше. Попробуйте написать с ребенком семейный кодекс и конституцию - кто какие роли исполняет (как в государстве), за что какие наказания и т.п. А потом повторить это лет через пять. И посмотреть, что изменилось. Кстати, по ходу составления высяняется, что дети и родители имеют на одни и те же вещи совершенно разные взгляды.

_________________
Verweile doch! Du bist so schon!

Алану 30 лет 2 месяца 24 дня

[Тан Я]

вес
коробочку подвешиваем на резинке (резинку лучше НЕ тугую). Лучше, чтоб она была прикреплена к коробочке с 3-4 сторон - чтоб не переворачивалась, если в нее что-нибудь положить. Подвешиваем около вертикальной поверхности (я повесила просто на ручку двери). На эту вертикальную поверхность вешаем лист бумаги (лучше побольше, чтоб сама поверхность не пострадала ). Делаем нулевую отметку (пустая коробочка) - я просто прочертила горизонтальную линию, где находится край коробочки. Потом делаем еще несколько отметок с наполненой коробочкой. Например я сдеала отметки "мерседес" (модель мерседеса в коробочке), отметку "автобус" (маленький автобус в коробочке). Хотела еще что-нибудь более легкое отметить, но резинка оказалась все же немного тугая.
Далее об'ясняем ребенку принцип, что и почему. И отпускаем в свободное плавание - пусть нагружает коробку чем захочет и смотрит - легче это или тяжелее и примерно на сколько (визуально), чем "мерседес" или "автобус"
У нас этого развлечения хватило на пол вечера

_________________

[Малиновская]

Тан Я, спасибо, огромное спасибо! Теперь, когда мы едем к маме с братом( ему 7 лет), выискиваем какой-нибудь опыт и вперед... Ребенок занят и ему интересно и нам Хорошо, что можно не только из книже получать такую информацию, но и от тех.ю кто уже пробовал
Мы делали ваш вулкан, 3 вулкана, полдня делали, потом еще сутки проветривали- уж очень как-то у нас уксусом пахло , но всем понравилось жутко. теперь эти остывшие вулканы( выбросить рука не поднялась)- предмет зависти и восхищения всего двора!

_________________
Анисье 22 годa 2 месяца 10 дней Ивану 11 лет 3 месяца 12 дней

[Тан Я]

[Тан Я]

Магнит
Достаточно даже палочки от магнитного конструктора или любого другого маленького магнитика. Нужна еще скрепка канцелярская (современные цветные тоже замечательно подходят - проверено).
Вместе с ребенком рисуем, например, "космос" и на отдельном листике маленькую ракету (у нас разделение работы получилось такое - "космос"-Дима, а ракета мелкая нужна була - это я рисовала). Далее к ракете прикрепляется скрепка. Ракета кладется на лист с космосом, магнит возится под листом - ПОЛЕТЕЛИ. Все, путешествуем по космосу пока не укачает "мама, тебе надо к какой звезде? к звезде 'А' или к звезте 'КО'?"
Варианты сюжетов:
*)звезды + ракета
*)солнечная система + ракета (изучение названий планет, вообще, про планеты под эту дудочку можно порассказывать)
*)море с островами + корабль
*) подводный мир + рыбка (подводная лодка, аквалангист)
*) цветочная поляна + бабочка (это больше для девочек, наверное)
*) план города (кусочек) + машина
*) что еще в голову прийдет
Есть еще идея сделать нечто подобное на небольшой карте мира и путешествовать на кораблях, самолетах, машинах,... Но пока осуществить не пыталась и, если честно, не знаю как при этом закрепить карту. И магнит посильнее, наверное надо будет...


Магнит-2
или наоборот, "1" - это у кого как пойдет.
Очень интересно попробовать разные предметы, что прилипает к магниту (или к чему магнит прилипает), а что нет. Просто ходить по дому и пробовать все, что на глаза попадется. Если ребенка зацепит, то это на долго

_________________

[Тан Я]

Кислота
Сегодня занимались химией

1.
Сначала в две рюмочки налили молока. (да, надо оговорить, здешнее голландское молоко вообще почему-то оооочень плохо скисает. Те, кто для детей варит творог, смешивают молоко с кефиром или йогуртом - иначе не скисает )
Так вот.
В одну рюмочку долили газированной минералки. Муж сказал, должно свернуться - не тут то было...
Во вторую я выжала немножко лимонного сока.... посмотрела на все 'то и достала лимонную кислоту. Молоко таки свернулось.

2.
В две рюмочки налили свекольного сока. (сырой свеклы не в доме не оказалось, а ребенок после сквашивания молока требовал продолжения... Поэтому я достала герметическую упаковку с вареной свеклой и вылила жидкость оттуда). В одну из рямочек добавили лимонной кислоты. Муж сказал , что должен измениться цвет (стать ярче). У нас ничего не вышло. Тогда решили, что, может надо с разбавленным соком делать, чтоб изменение цвета заметно было. Повторили все с разбавленным. Нифига. Пришли к выводу, что в эти герметичные упаковки добавлен краситель
В понедельник куплю сырую свеклу - пропробуем еще раз.

+.
Далее возникло предложение добавить в рюмку без кислоты соду... Затем ребенок потребовал вылить это месиво в молоко (которое было с минералкой и не свернулось) Затем потребовал ТУДА ЖЕ вылить свекольный сок С кислотой Представляете что получилось? Молоко-то, конечно, свернулось и из стакана (это уже все смешивали в высоком стакане) полезла пена с малюсенькими комочками творога и все это розового цвета... беее... Ребенок В ПОЛНОМ ВОСТОРГЕ!

_________________

[ЕленаП..]

С удовольствием читаю ваши эксперименты!
У меня всегда есть проблема: как ответить что там происходит. Как начинаю гасить соду для выпечки, так и мучаюсь ответами. А как у Вас?
Елена.

_________________
СТУДИЯ КОНТУР 286 36 36
школа маленьких архитекторов, дизайнеров и художников

[Малиновская]

Таня, спасибо за все! И это попробуем, как-нибудь опишу, что делаем мы, вот поставим бесплатную сибмаму...
Поддерживаю Елену П., у меня не хватает знаний, чтобы доступно изложить, объяснить, видимо, надо почитать книжки вроде" химия для детей", там должно быть хоть примерное повествование на тему...И оттуда уже плясать, а что делать, ну не естественник я Бум восполнять пробелы в образовании!

_________________
Анисье 22 годa 2 месяца 10 дней Ивану 11 лет 3 месяца 12 дней