Сибмама - о семье, беременности и детях

[Lia]

У подруги проблема - ребенок слишком остро реагирует про свои промахи. Получил на конкурсе третьей место - истерика (почему не первое?), не получил в школе жетон - опять слезы (у девочки 16, а у меня 11!). И к тому же "я плохой, у меня ничего не получается, я себя убью". К психологу всей семьей податься?

_________________
мама Инна (8.08.74), папа Павел (23.08.69) и дочка Софья (19.12.02)

[ИришкаК]

Ага, и в первую очередь - родителям. Поскольку дите их требования озвучивает и переживает.

_________________
Скорпиоша 94, libraчка 04,

[Lia]

Это было мое первое предположение, которое я им высказала, но они отказываются. Говорят, что никогда не настраивали его на первые места. Он даже дома в домино и шашки, если не выигрывает, то злится.
Я вот еще предполагаю, что нагрузка ему большая - школа, танцы, пианино... Где-то читала, что первоклассникам надо снижать нагрузку, т.к. первый класс - это и так нагрузка на психику.
Ау? Кто-нибудь еще ответит?

_________________
мама Инна (8.08.74), папа Павел (23.08.69) и дочка Софья (19.12.02)

[ValenTina]

У меня племянница такая. Вроде родители тоже говорят что не настаивают на ее первенстве, но ненароком сноха роняет фразу "могла бы и лучше", "вот смотри ... лучше сделала". Т.е. родители сами не замечают что дают подобную мотивацию. А еще племянница у нас нервная потому как обстановка в классе не из лучших. Есть несколько мальчиков которые постоянно задирают девочек, топят в бассейне, дергают за косички и преподаватели не видят в этом ничего плохого. Думаю что это тоже отражается на желание ребенка быть первым, лучше других, выделиться.

[Юша]

1. А может его мало хвалят родители? Он не чувствует, что его любят и такого?
2. А может он никак не может понять, что кто-то другой может сделать (быть) лучше чем он?

Я после первых спорт. соревнований в 6 лет, на которых ничегошеньки не заняла и не получила грамоту, ревела так, что ого-го. Объяснили, что надо стараться и все получиться. Но, главное, это объяснили так, что у меня не было сомнений в том что меня любят, в меня верят.

[Lia]

Сходили они к психологу... точнее бабушка с внуком пошла к психологу
Там, естественно, сказали, что папа с мамой должны прийти.
А вообще он на фразу "четыре тоже хорошая оценка" отвечает "значит можно и вообще не учиться, буду двоишником".
У них в школе выдают жетоны за хорошие оценки, а фотки отличников на доску почета вывешивают, мальчику очень хочется попасть на эту доску.

_________________
мама Инна (8.08.74), папа Павел (23.08.69) и дочка Софья (19.12.02)

[Флита]

А может родителям стоит устроить дома свою доску почета? Ну, получилось что-то у ребёнка хорошо - на стенку. и похвалить. А ещё помочь, чтобы получалось ещё лучше, а в конце года или месяца подводить итоги. Вот смотри, что у тебя получилось. И неудачи тоже, наверное, стоит обсуждать. Причём попытаться всё же объяснить причины, почему не получилось и попробывать переделать.
А к психологу всё же стоит сходить. Не так уж это страшно. Или они боятся услышать и собственных ошибках? Тогда...

[Светлана-логопед]

Лиф, а ребенок только на школу и домашние проблемы так реагтрует? Или в танцевальном и музыкальном кружке то же самое. Есть хоть какая - ситуация, где он полегче переносит неудачи?

[Lia]

Одинаково реагирует и на школу, и на танцы, и на музыку... Правда на школу более категорично - "не хочу ходить в эту школу, давайте пойдем в другую". Ему объясняют, что смена школы - не выход из положения...
А вообще - он кажется слишком ответственным для своего возраста (если это может быть "слишком"). Пытается в школе всех воспитывать. Пример: Учительница сказала мальчишкам не бегать в перерывах. Они бегают. Он не бегает и остальных останавливает и говорит им о том, что бегать нельзя. Вспоминая себя в детстве, не думаю, что остальным ребятам это нравится.

_________________
мама Инна (8.08.74), папа Павел (23.08.69) и дочка Софья (19.12.02)

[Светлана-логопед]

Lia, здравствуйте! Мы все почему-то обсуждаем проблему, заявленую Вами только с одной стороны - гиперотвественность - это плохо. Ребенок во всем хочет быть первым и переживает за свои неудачи - это плохо. А ведь у Вас удивительный ребенок. Это так редко бывает, чтобы малыш был так критичен к своим удачам и неудачам. Это здорово, что у него такой высокий уровень амбиций! А то, что он вопреки "непринятому" в детском коллективе поведению, ведет себя смело по-взрослому можно только приветствовать. Попробуйте найти в поведении ребенка плюсы. Из Вашеего малыша вырастет уверенный в себе человек с хорошими амбициями. Постарайтесь не убить в нем этого. Многим приходится на это тратить годы и месяцы, чтобы воспитать это в ребенке, а у Вашего - от природы. Повезло!

[Lapka]

кажется, родители от ребенка слишком много ждут. а он не может соответсвовать их ожиданим, вот и нервничает. ну и еще - а чем-нибудь он гордиться? за что-нибудь себя любит?

_________________
Жизнь - это цель. Достигни ее!

Ярослав (1997), Настя (2001), Маша (2003), Леша (2008), Ваня (2011), Лада (2014)

[Ranetka]

[mol]

Я думаю, что нервного ребенка лучше не таскать по врачам-психологам. Ведь обсуждение проблем ребенка с врачом, в его присутствии, может отрицательно сказаться на психике ребенка. Есть хорошая книга "Справочник психолога начальной школы" http://www.psihologu.info/spravpsi00.html , почитайте - и может сможете понять ребенка и помочь ему.

[umaneturman]

у меня тоже ре пробовал поныть на тему бедный я несчастный. Но где то в середине года как то само собой прошло.

[elis73]

Знаете, у нашего были такие проблемы в 1 классе. Когда пришли на собеседование к психологу, она сказала, что у него завышенная планка по отношению к себе. Но мы никогда его не ругали за неудачи и хвалили. В 1 классе, когда не было оценок, он не мог адекватно понять оценку своей работы. Учитель ставит СМ, а он ревет - мне двойку поставили. И пока не стали четко ставить оценки, он очень тяжело переносил ошибки и когда что-то не получается. Я просто вешалась года 2, потому что он когда делал уроки - могу из-за неправильно написанной буквы начать биться головой об парту или реветь, или звонить мне на работу со слезами... У него явно была гиперответственность. А не дай бог что-то забыл в школу взять - опять звонки со слезами.. Другие родители при этом завидовали что ребенок такой обязательный.
Уроки всегда записаны и сделаны. Я ему постоянно объясняла, что ошибки у всех и 4 - это не смертельно. Никогда не ругала, просто пыталась понять почему такая оценка и говорила - ну и ладно, в след. раз будет 5.
Так вот - сейчас в 4 классе, абсолютно нормальное восприятие своих промахов. Все одноклассники звонят спросить что задано. Психи при ошибках прошли. Учится на отлично, и если занимает не 1 место, а 2 или 3 на конкурсах не расстраивается. Главное родителям постараться поддерживать ребенка и не давить на него.