Сибмама - о семье, беременности и детях

[lorikoland]

Есть разные способы воспитания детей, но каждый способ воспитания берет начало из восприятия взрослым ребенка. Можно воспринимать ребенка как личность, и понимать, что у него тоже бывает плохое настроение, нежелание делать что-то, получить больше внимания в определенный момент и прочее. Также можно воспринимать ребенка с позиции взрослого, то есть, ребенок - это ребенок, существо, вечно непонятно чего хотящее, чего плачущее, чего истерящее... Еще бывают "золотые дети", которые делают все раньше остальных, самые одаренные, самые-самые... Последняя категория будет "мой ребенок - хороший, но я стараюсь для него больше" - здесь все понятно, в общем-то родители довольны своими детьми, но вот деть "соседа, подруги, друга..." такой молодец! (оконцовку подскажет фантазия )

[Медянка]

очень невнятно

[В.В.В.]

Мой ребенок - личность, но в том числе и ребенок

_________________
https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?p=121530500#121530500 Специалист по детскому развитию (логопед, психолог)

[Alissalut]

По-моему, классификация, предложенная в опросе, содержит очень разные критерии, даже если отталкиваться от восприятия взрослым ребенка. При этом взрослый может прекрасно понимать, и я думаю, что большая часть адекватных взрослых понимают, что "у него тоже бывает плохое настроение, нежелание делать что-то, получить больше внимания в определенный момент и прочее", тем не менее не относиться к ребенку как к личности.

Мое восприятие ребенка не подходит ни под один критерий

_________________
Репетитор по математике. Психолог.
Тел., WhatsApp: 89232432807.

[Леся:))]

lorikoland
что рекламируете?

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[lorikoland]

Да, согласна, что несколько смазанные категории. Я по-быстренькому пыталась сформировать свои мысли, чтобы не растерять. Естественно, что не бывает строго "очень хорошего" и "очень плохого". Так же, как как совы и жаворонки бывают не ярко выражены (это я про биоритмы). Но все же, если попробовать поделить на эти самые категории, то есть какая-то взаимосвязь. Попробую объяснить. На примере приучения к горшку, приема пищи и посещения тематических кружков.
Объясняю, что это не категории детей. Это категории восприятия родителями своего ребенка.
Ребенок-личность. Не хочет в горшок / не желает в обед кушать / не посещает ни один кружок. Родители не прибегают к ремню, не кричат, не впадают в панику, что уже пора / не заставляют есть, не уговаривают, не ругают / не говорят что "надо, все ходят", не сетуют подругам-друзьям что ребенок занимается не тем. Родители не напирают, но и не отступают. Деликатно корректируют действия ребенка. Ждут другого подходящего момента, пробуют ненавязчиво заинтересовать. Добиваются поставленных целей, достаточно взвешены.
Ребенок - это ребенок. Не хочет в горшок / не желает в обед кушать / не посещает ни один кружок. Родители несколько раз в день начинают все вновь, вдруг сейчас получится? уговаривают, удерживают / поют песни, танцуют, смотрят телевизор / не всегда озабочены данным вопросам, так как и так очень устают в процессе воспитания. Часто с детьми, кроме самих родителей, еще занимаются бабушки, дедушки. Родители не всегда знают, что хочет ребенок и за день накапливается достаточно усталости. Хочется немного встряхнуться, зарядиться бодростью. И тогда можно на денечек отправить в гости к бабушке с дедушкой.
Золотой ребенок Не хочет в горшок / не желает в обед кушать / не посещает ни один кружок. Родители вспоминают про горшок чуть ли не с полугода, пытаются и пытаются заставить малыша сходить в горшок, методы могут быть различны / методов тоже очень много, но цель одна - хотя бы ложечку! / кружки к посещению обязательны! Родителей обычно мало заботит, что хочет сам ребенок, ведь собственные амбиции и нереализованные планы падают на плечи их ребенка. Ведь так приятно рассказать, что мой ребенок умеет это, это и тем более это!
Мой ребенок - хороший, но я стараюсь для него больше Очень похожа на предыдущую категорию. Родители все же внимательней относятся к пожеланиям ребенка, учитывают и настрой, и настроение. Но в момент, когда становится очевидно, что в тот же кружок ребенок идет просто так, без интереса, не делает особых успехов, закрадывается обида "я для тебя и то, и это, а ты..."
Вот! Как то так!
Допускаю, что не совершенны категории, схема мышления в целом, но что-то мне подсказывает, что есть все же в этом что-то!
Не принимайте слишком буквально. Или вообще отнеситесь с юмором.

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:

Кстати, я ничего не рекламирую. Так! Бывает, ходишь гулять с детишками, смотришь вокруг. Мысли всякие появляются!

[Д.Т.В.]

Воспитывала сына как личность. И относилась к его закидонам как к закидонам личности

[Леся:))]

lorikoland
ну ладно, пусть не рекламируете
на мой взгляд, несколько странные категории предложены в опросе
будут отражать словарный запас отвечающего и направленность развития его мышления))
а последняя фраза вообще в ступор вводит - что она вообще означает?

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[lorikoland]

[Леся:))]

lorikoland
да я последнюю фразу вообще не поняла - вот как если бы это было по-китайски написано
как это: ребенок хороший, НО (?!) я стараюсь для него БОЛЬШЕ (?!)

[lorikoland]

А какая может быть реклама? А вообше-то может!
Предлагаю шампунь детский! Каждому малышу - свой! "Золотому" - с ромашкой! Плюс нежная пенка для купания в подарок! Не стесняемся, выстраиваемся в очередь. Не толкаемся! Продукт ограничен, но хватит всем! Как-то так...

[Juli_juli]

смысл вообще этого опроса?

[Леся:))]

lorikoland
реклама может быть, например, курсов/тренингов и т.д. для родителей (типа "Как вырастить личность", "Как правильно воспринимать своего ребенка" и т.д.)))
и такое на СМ бывает, что открывается тема их якобы просто интереса, а на самом деле, имеющая коммерческий оттенок

_________________
Чтобы жить и радоваться, нужны всего две вещи: во-первых - жить, а во-вторых - радоваться

Будьте реалистами - требуйте невозможного!

[lorikoland]

[Леся:))]

lorikoland