ПАРАДОКС ДЖЕВОНСА: КОГНИТИВНЫЕ ИСКАЖЕНИЯ И ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО «Нейросети сдали экзамен на юриста!», «ИИ уже сам пишет код!», «Зачем платить репетитору по английскому, если машина переводит синхронно?» Кажется, через десять лет на рынке труда останутся только курьеры и сантехники, а наши дети пойдут мести улицы. Выдыхаем. Это классическая катастрофизация — и очередное когнитивное искажение нашего восприятия
Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
На сайте с 14.10.08 Сообщения: 2796 В дневниках: 3638 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Вт Апр 07, 2009 16:32
Olgunja
могу и покритиковать...
мне кажется что задание №6 оч.прикольное, но куда его по смыслу увязать?
№1 и №2 похожие, я бы выбрала для младших - колокольчик, для старших свинку.
На сайте с 01.11.04 Сообщения: 3524 В дневниках: 46 Откуда: Н-ск, ул. Кропоткина
Добавлено: Вт Апр 07, 2009 23:01
задание 6 можно сначала начать с животных из сказки - вроде угадайте ребята, кто как из зверюшек говорит - кошка, утка и прочие...если хорошо пойдет со старшими можно и неодушевленные предметы подключить - паровоз - ту-ту, би-би машина...что еще....ну и с цветами игра тоже только для старших - любой герой раздает из корзинки цветочки основных цветов - красный, желтый, синий, зеленый - по одному или два и можно приготовить коробочки...мне кажется будет полезно деткам можно и не по разу поиграть - чтобы запомнили( если пойдет игра, конечно )
На сайте с 08.11.02 Сообщения: 22220 В дневниках: 20062 Откуда: Новосибирск - Монреаль
Добавлено: Вт Апр 07, 2009 23:02
Девочки, я опять на бегу пишу...
Будете обсуждать дату - я могу в любой день, кроме пятницы.
_________________ Маневровый бронепоезд.
Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.
На сайте с 08.07.06 Сообщения: 2052 В дневниках: 4 Откуда: ЦЕНТР
Добавлено: Ср Апр 08, 2009 10:21
irra1,
По поводу 1 и 2 - согласна, так наверное и сделаем. ...
А по поводу 6. Если нравится, мне кажется его надо вставить не в начало, а наоборот, в конец. ТН говорит, что всегда нужно несколько раз представить героя: при его появлении (с этим хорошо справляетс ведущий), а потом в конце ("представить всех- поклон"). Так вот ведущий может их всех изображать, а когда детки отгадывают - выходит сам герой и кланется...
На сайте с 14.10.08 Сообщения: 2796 В дневниках: 3638 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Чт Апр 09, 2009 20:53
Olgunja
да, насчет под конец - хорошая идея.
но в конце деткам и подвигаться надо. Пусть герой пригласит их еще что-то с собой поделать.
выкладываю предлагаемые мною картинки на животных (то что нашла в интернете в хорошем качестве)
если у кого-то есть картинки лучше в хорошем качестве (на А4 300 dpi) то присылайте!!
Скрытый текст:
izino100@ngs.ru только здесь сообщите что послали
Добавлено спустя 1 день 9 часов 15 минут 59 секунд:
Я не поняла - молчание - снова знак согласия? Ну хоть слово в ответ скажите, а?
На сайте с 08.11.02 Сообщения: 22220 В дневниках: 20062 Откуда: Новосибирск - Монреаль
Добавлено: Чт Апр 09, 2009 23:37
irra1, одобрям!
_________________ Маневровый бронепоезд.
Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.
На сайте с 27.11.04 Сообщения: 703 В дневниках: 3 Откуда: Новосибирcк, ул. 25 лет октября
Добавлено: Вс Апр 12, 2009 23:12
Девочки!
Вы наверное все видели, что 25 апреля в нашем ДР - субботник.
Есть предложение: а что если нам 25го сначала провести утренник, а потом по желанию остаться на уборку территории?
С одной стороны - 2 хороших дела разом, а с другой - как бы нам не затянуть с утренничком до мая... я 18-19 не могу.
Как вам идея?
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Мы используем файлы cookie и сервисы аналитики для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться ресурсом, вы соглашаетесь с нашей Политикой обработки персональных данных.